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文档简介
学做花式馒头1.学做花式馒头1.2.2.3.3.一、主题选择1、我们的生活离不开面点。2、要面向学生完整的生活领域，关注学生现实生活与未来生活的需要……4.一、主题选择1、我们的生活离不开面点。2、要面向学生完整的生二、教学目标知识与技能过程与方法情感、态度和价值观5.二、教学目标知识与技能过程与方法情感、态度和价值观5.三、教学思路设计（1）激发兴趣动手试做（2）发现问题教师示范（3）动手实践合作探究（4）拓展延伸了解文化6.三、教学思路设计（1）激发兴趣动手试做（2）发现问题热爱劳动、热爱生活7.热爱劳动、热爱生活7.学做花式馒头8.学做花式馒头8.9.9.10.10.11.11.12.12.13.13.14.14.15.15.16.16.17.17.18.18.19.19.20.20.21.21.22.22.23.23.24.24.25.25.温馨提示：1、小组合作，每组做3种花式馒头，限时8八分钟；2、制作过程中，注意安全，讲究卫生；3、做完后及时整理工具，清理桌面。26.温馨提示：26.姓名班级调查主题馒头的起源馒头的种类馒头的寓意馒头的歌谣…………27.姓名班级调查主题馒头的起源馒头的种类馒头的寓意馒头的歌谣……馒头起源
种类寓意...歌谣28.馒头歌谣28.小驴要吃馍，馍馍不见了，
馍呢？猫吃了。
猫呢？上树了。
树呢？火烧了。
火呢？水泼了。
水呢？小驴喝了。29.小驴要吃馍，29.30.30.31.31.
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