《架设Web服务器》说课获奖作品课件

——架设Web服务器网络连接世界服务沟通你我——架设Web服务器网络连接世界服务沟通你我目录学情分析教学目标教学策略教学过程0102030405教学反思06教材分析目学情分析教学目标教学策略教学过程0102030405教学反01学情分析架设Web服务器01学情分析架设Web服务器3学情分析教学对象我本次课的教学对象为二年级计算机应用专业16级20班的学生男生30人，女生18人会windowsserver2008系统安装

46人

无计算机网络基础2人已具备一定的虚拟机软件操作能力学情分析教学对象我本次课的教学对象为二年级计算机应用专业16学情分析教学对象特征分析学生能配置DNS服务、设置IP地址、关闭防火墙。通过小组合作、自主探究学习，能完成Web站点的创建。学生能够进行站点创建及配置，并能正确访问网站。教学对象已知未知怎么知能知想知如何创建Web站点?学生完成站点创建后，如何通过域名发布到互联网。学情分析教学对象学生能配置DNS服务、设置通过小组合作、自主02教材分析架设Web服务器02教材分析架设Web服务器6人民邮电出版社第２节架设web服务器第六单元

配置web服务器教材分析人民邮电出版社第２节架设web服务器第六单元7资源增加、优化调整引入互联网学习平台学有所用运用贴近生活案例人民邮电出版社教材处理资源增加、优化调整引入互联网学习平台学有所用运用贴近生活案例803教学目标架设Web服务器03教学目标架设Web服务器1知识目标能说出web服务器在网络中的运用，能架设Web服务器2能力目标学会IIS的配置，能在10分钟内规范完成站点的创建与发布3情感目标学会观察、学会自主学习、提高分析和解决问题的能力热爱专业掌握技能提高素养1知识目标能说出web服务器在网络中的运用，能架设Web服务10重点难点安装IIS组件配置Web站点架设站点重点难点安装IIS组件配置Web站点架设站点1104教学策略架设Web服务器04教学策略架设Web服务器教学策略-教法

任务驱动法小先生制

课堂核心环节上，以任务驱动为主，让学生分组讨论学习，掌握的本节知识点。“小先生”示范讲解，学生自主探究、讨论交流，以此突出重点，突破难点。教无定法，贵在得法教学策略-教法任务驱动法小先生制课堂核心环节上，以教学策略-学法信息化技术网络学习平台微课资源教学策略-学法信息化技术网络学习平台微课资源1405教学过程架设Web服务器05教学过程架设Web服务器课前准备教具评价规则理实一体计算机实训环境、教学资源包、ppt和视频教程、班级QQ群等。对学生进行合理分组，每组设立一名组长（小先生），负责组内任务知识技能指导。课前对各小先生做相应要求。老师宣布本节课评比方案和奖惩办法。分组课前准备教具评价理实一体计算机实训环境、教学资源包、ppt和16课前探索初步认知自主探究解决问题分层任务技能升级分享交流总结评价岗位结合延伸拓展检查预习有的放矢课中课前探索自主探究分层任务分享交流岗位结合检查预习课17课前探索初步认知自主探究解决问题分层任务技能升级分享交流总结评价岗位结合延伸拓展检查复习有的放矢课中课前探索自主探究分层任务分享交流岗位结合检查复习课18课前探索初步认知1.完成上节课作业：

学习在windwos-server2008服务器中怎么发布网站？课前探索初步认知1.完成上节课作业：192.观赏站点展示课前探索初步认知2.观赏站点展示课前探索初步认知20课前探索初步认知自主探究解决问题分层任务技能升级分享交流总结评价岗位结合延伸拓展检查复习有的放矢课中课前探索自主探究分层任务分享交流岗位结合检查复习课21环节一检查复习有的放矢（5分钟）1.完成站点设置，需要设置哪几类的Ip地址？复习旧知2.需要安装什么服务？3.怎样添加安装Windows组件服务？4.

如何关闭windows防火墙？环节一检查复习有的放矢（5分钟）1.完成站点设置，需要22课前探索初步认知自主探究解决问题分层任务技能升级分享交流总结评价岗位结合延伸拓展检查复习有的放矢课中课前探索自主探究分层任务分享交流岗位结合检查复习课23环节二自主探究，解决问题（20分钟）任务：发布《九寨沟》景区网站

九寨沟景区站点

环节二自主探究，解决问题（20分钟）任务：发布《九寨沟》景24环节二自主探究，完成任务（25分钟）方法一：看步骤演示第1步第2步环节二自主探究，完成任务（25分钟）方法一：看步骤演示第125方法一：看步骤演示第3步第4步环节二自主探究，完成任务（25分钟）方法一：看步骤演示第3步第4步环节二自主探究，完成任务（26方法二：微课视频教学环节二自主探究，完成任务（25分钟）方法二：微课视频教学环节二自主探究，完成任务（25分钟）27难点攻破重点知识点难点知识点重点突出安装IIS组建配置Web站点环节二自主探究，完成任务（25分钟）难点攻破重点知识点难点知识点重点突出安装IIS组建配置Web28课前探索初步认知自主探究解决问题分层任务技能升级分享交流总结评价岗位结合延伸拓展检查复习有的放矢课中课前探索自主探究分层任务分享交流岗位结合检查复习课29环节三：分层任务，技能升级（5分钟）（非线性播放）随机函数直接添加到时间轴任务A任务B在小先生的帮助下，反复完成该站点的创建。通过当小先生辅导完成：站点的创建、端口的设置、主机头的命名。环节三：分层任务，技能升级（5分钟）（非线性播放）随机函数直30课前探索初步认知自主探究解决问题分层任务技能升级分享交流总结评价岗位结合延伸拓展检查复习有的放矢课中课前探索自主探究分层任务分享交流岗位结合检查复习课31环节四：交流分享，总结评价（5分钟）

评价表胆量勇气自信

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表扬环节四：交流分享，总结评价（5分钟）评价表胆量勇气自信上32课前探索初步认知自主探究解决问题分层任务技能升级分享交流总结评价岗位结合延伸拓展检查复习有的放矢课中课前探索自主探究分层任务分享交流岗位结合检查复习课33岗位结合，延伸拓展（5分钟）成都风际网络科技有限公司招聘要求企业布置作业：《源平大数据》网站的高级配置岗位结合，延伸拓展（5分钟）成都风际网络科技有限公司招聘3406教学反思架设Web服务器06教学反思架设Web服务器教学反思特色案例提升知识与技能理论实践一体化网易公开课、微课视频智慧学习信息化专业与岗位对接校企合作共同培养调动学生积极性小组评价多样化教学反思特色案例提升知识与技能理论实践一体化网易公开教学反思