五年级上册美术教学设计-第八课 飞行梦工场 ︳湘美版_第1页
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文档简介

五年级上册美术教学设计-第八课飞行梦工场︳湘美版一、教学目标了解立体构成的基本要素和方法，掌握纸折法及其技巧。培养学生对飞行工场的趣味和想象，提高学生创意能力和动手能力。培养学生的观察和感知能力，感受飞行工场的神奇和华丽。二、教学内容2.1学习内容学习感性认识飞行梦工场的美丽和神奇，了解飞行梦工场的基本构成。学习立体构成的基本要素和方法，熟练掌握纸折法的技巧。创作飞行梦工场纸折美术作品。2.2师生活动老师介绍飞行梦工场，并讲解其基础构成。老师引导学生学习立体构成的基本要素和方法，让学生尝试用纸折法进行构建，以此巩固知识。鼓励学生发挥创意，创作出自己的飞行梦工场作品。老师在现场给予指导和评价，展示及分享学生作品。2.3教学重难点立体构成的基本要素和方法。纸折法技巧的掌握与运用。创作过程中的创意发挥和表现。三、教学过程3.1导入老师用大屏幕展示一些飞舞、高速、旋转的物体的图片，例如：飞机、风车、螺旋桨、风筝、星星降落伞等。并引导学生发散联想，激发好奇心和想象力。3.2学习3.2.1飞行梦工场构成飞行梦工场由平面和立体构成两部分。平面构成包括立邦立板式，呈玄武岩石纹，形状为左开门结构，中央金属铳孔以及飞行车道防护栏等。立体构成包括长方体、球体、圆柱体等。3.2.2立体构成立体构成的基本要素：点、线、面、体。介绍这些基本要素的概念和作用。介绍常见几何体的结构和特点，例如：长方体、正方体、球体、圆柱体、圆锥体、锥体等。因地制宜，根据学生的学习进度和能力来确定不同难度的构成形式，例如：长方体拼凑系统、立体花、纸盒等。3.2.3纸折法技巧介绍常见纸折形式，例如：折叠、裁剪、粘贴等。介绍常见纸折技巧，例如：正反折、折纸线对折平行法、折纸线对折垂直法等。3.3创作学生利用纸张和剪刀，根据老师的要求，进行纸折创作，制作出自己的飞行梦工场。学生可以根据自己的兴趣和想象力进行创作，进行调整和改进。老师在现场指导和点评，展示并分享一些优秀的作品，鼓励学生互相交流心得和体验。3.4总结反思学生进行归纳整理，回顾今天的学习内容和过程，总结出自己的收获和体会。老师进行点评和回答学生问题。四、教学评价老师在课程结束后对学生的作品进行评价，激励学生为自己作品的完成而感到自豪。学生可以根据作品完成、实际操作、创新性、美感等方面进行相互评价。老师可以根据学生创作难度、观察能力、动手能力、团队合作能力等多个方面进行综合评价。五、延伸阅读为了加深学生对于立体构成的理解，可以推荐以下几本相应的书籍，例如：《拼立立体动物》《拼立立体风景》《幼儿造型丛书：小手工》六、作业布置学生需要在家里

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