三年级下册美术教案-第十二课 端午香包 ︳湘美版_第1页
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三年级下册美术教案-第十二课端午香包|湘美版一、教学目的让学生了解中国传统节日端午节，懂得如何制作香包。培养学生的动手能力和创造力。提高学生的审美水平和文化素养。二、教学重点讲解端午节的起源和传说，以及香包的制作过程。引导学生认真制作香包，注重细节和工整性。三、教学难点如何用针线将布料缝成香包。如何将丝绸线系成一朵漂亮的花。四、教学过程（一）导入向学生介绍端午节的起源和传说。带领学生欣赏端午节人们特别喜欢吃的粽子。引入主题：制作香包。（二）制作材料界面纸、相纸、羊毛、色线、细线、绣花针、剪刀、香囊花。让学生自己选择颜色和样式。（三）制作步骤将界面纸剪成合适的大小。将相纸剪成比界面纸稍小的大小。将相纸折成两半，将界面纸套在里面，用针线缝合，留一面口子。将花和薄荷干装进香包里。用羊毛填充香包。缝口子。用细线和绣花针将丝绸线缝成花朵，系在香包上。调整香包形状，完成。（四）作品欣赏让学生彼此欣赏自己制作的香包，交流心得体会。（五）教学反思回顾本节课的学习内容，让学生自己评价自己的制作成果和学习过程。同时，教师也进行教学反思，并和学生进行交流。五、教学评价针对学生在本节课所呈现的表现和响应程度，教师可以采取以下方式进行评价：对学生制作的香包进行评分，注重细节和工整性。听取学生对本次活动的感想和评价，指导他们在日后的学习中更好地展现自己的能力。六、延伸拓展制作香包是一个非常有趣的活动，它既有传统文化的特色，又能锻炼学生的动手能力、创造力和审美水平。在此基础上，教师还可以经过一些延伸拓展，来进一步提高学生的学习兴趣和学习成效，例如：让学生了解更多有关端午节的知识，例如端午节的习俗、故事等等，进一步学习和感受中国传统文化的魅力。在美术课中，教师可以引导学生尝试绘制端午节的相关场景和人物，细致地描绘传统文化的风貌。教师可以在制作过程中引入一

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