2023学年(上)厦门市七年级质量检测语文、数学试卷(含答案)、语文质检说明

1.2023127日2考试形式120150分，以中考题型为标准；618题；试题与试题答题卡分开，试题答案一律按格式写在答题卡上；〔17题的答案答到19题的横线上，这样即使有标注也不得分〕试卷难易度0.65—0.7；难度比:7:2:1；0.73—0.78；兼顾不同层次学生水平；留意得法于课内，运用于课外；设置假设干开放性试题，对其中一个选项进展阐述。对于这一类试题，学生不要迟疑，按自己的意愿选，不多花时间；留意试卷中加点加粗加黑的字词。试卷构造第一局部语言积存与运用〔37分〕识字与写字〔3分〕口语交际〔4分〕古诗文背默〔13分〕〔仿句、修改病句、字音字形的考察都消灭在语言积存与运用当中〕其次局部阅读〔53分〕名著阅读〔7分〕文言文阅读〔15分〕现代文阅读〔31分〕第三局部写作〔60分〕5试卷考点分析〔一〕识字与写字端正、正确、正楷字必需写在田字格内，确定要均匀，留意构造〔起码占格子的一半以上，不要超出田字格〕课下注释、课后读写字词会考察辨析字音，字形，只考察一道选择题2分。〔二〕口语交际留意对象和场合〔称呼、语气〕，通过创设生活情境或趣味性的对话，在理解对方意思的状况下，文明礼貌、得体地发表自己的理解与观点而不因此损害到别人，让人简洁承受。A说一句，B24分。〔三〕古诗文背默《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》《天净沙.求.秋思》《夜雨寄北》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《泊秦淮》《浣溪沙.一曲词酒一杯》《论语十二章》《虽有佳肴》《河中石兽》留意：考察最关键的句子，这里每一篇诗文都会考察一两句重点句子。〔四〕名著阅读范围：《繁星春水》，较为简洁留意：留意复习课后附录的名著学问，特别要留意作者和书名的正确书写。另外名著阅读学问放在阅读板块中，但不影响复习。〔五〕综合性学习图文转换，能够描述图片，图片能告知我们什么；分析材料，筛选信息；就某观点或某件事发表自己的观点与建议；结合课内和近期身边发生的事进展情景创设，关注社会热点与中华民族优秀传统文化，涉及文言文，这里文言文能理解意思就好。〔六〕文言文阅读重点：课内常见字词在课外文言文中的解释。考察课下注释的字词解释，特别是实词。课外文言文为文言文小故事留意文言文的课前提示和课后练习文言文题型：实词解释，句子停顿与断句，句子翻译题，内容比照〔七〕现代文阅读把握重点词句理解，文意把握，要点概括，内容探究，作品感受，重点放在其三项内容，重点品位重点词句在具体语言环境中的含义和作用。必考：识别说明文和记叙文，学会筛选信息和把握文章思路〔八〕说明文阅读——500字左右的说明文留意说明方法和说明挨次的使用，要学会运用，例如举例子要留意概述，列数字句子要摘录正确......推敲说明语言的正确性；文章要说明什么，把握说明内容。〔九〕记叙文阅读——写人或叙事的文章考察要点：理清文章思路，把握文意，概括要点；词句含义的理解；结合文章，依据自己的体验去品尝句子的含义；在理解文意的根底上进展场景描绘或者心理活动描写；句子赏析：修辞，语言，构造，情感等；人物形象的分析；对文章情感的理解。〔十〕写作——只有一题半命题作文要求：多角度观看生活，抒写自己的生活，写自己身边事，身边人，表达真情实感。根本要求：符合题意、中心明确、构造完整，条理清楚，表达通顺。字数：500字以上2023—2023〔上〕厦门市七年级质量检测语文试题〔试卷总分值：150分 考试时间：120分钟〕考生留意：1182.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。第一局部 语言积存与运用〔总分值：36分〕一、语言积存〔13〕请依据提示填写相应的古诗文。〔13分〕秋风萧瑟， 。〔曹操《观沧海》〕〔1分〕，谁家燕啄春泥。〔白居易《钱塘湖春行》〕〔1〕夕阳西下， 。〔马致远《天净沙.秋思》〕〔1分〕，随风直到夜郎西。〔李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》〕〔1分〕何当共剪西窗烛， 。〔李商隐《夜雨寄北》〕〔1分〕商女不知亡国恨， 。〔杜牧《泊秦淮》〕〔1分〕无可奈何花落去， 。〔晏殊《浣溪沙》〕〔1分〕《次北固山下》中描写游子思乡情深的诗句是：“ ？ 。”〔2分〕然则天下之事，但知其一， ， 。〔纪昀《河中石兽》〕〔2分〕《虽有嘉肴》中认为学习以后就会知道缺乏，教学以后就会知道自己有理解不了的句子是：“是故 ， 。”〔2分〕二、语言运用〔24〕依据情境，将以下对话补充完整。〔4分〕课间，同学们在交换图书。小刚：“喂！我书看完了，还给你！”小红：“又把我的书弄脏了，以后再也不借给你！”为了避开一触即发的冲突，请你为他们重设计以上的对话：小刚：“ 〔1〕。”小红：“ 〔2〕。”3.依据提示，完成〔1〕-〔3〕小题。〔8〕鼓浪屿是一幅隽美的画卷，风景A．sōu。沿着曲径通幽的小路向前走，一颗颗榕树映入眼帘。榕树的气根B．lǒu，又像垂柳婆娑秀丽。突然，很多“小星星”消灭了，原来是市花三角梅，在海风的吹动下轻轻摇曳，一群C．．zhāo的小姑娘，煞是迷人； 。这里还有娇艳无比的杜鹃花，高雅华贵的茶花，竞相开放的美人蕉，把鼓浪屿装扮得D．zù。请将文中的词语“曲径通幽”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。〔3分〕文段中ABCD〔〕〔2〕仿照划横线的句子续写句子。〔提示：注音使用加点词〕〔3分〕4.综合性学习。〔11〕2023127大家的视线。初一〔1〕班的同学围绕“走进孔子”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。王明搜集了孔子学院的标志，这一标志有着丰富的内涵，请认真观看右图，就图中的某个方面谈谈你的理解。〔提示：图标的主色调是绿色和白色，ConfunciusInstitute〕〔3〕同学们收集了一些关于孔子学院的资料，请概括出其关键信息。〔至少写出三点〕〔4〕【材料一】孔子学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，推动中国文化与世界各国文化的沟通与融合，以建设一个长期和平、共同富强的和谐世界为宗旨。将来中国向世界出口的最有影响力的产品不是衣服、鞋子、彩电、汽车等有形物，而是中国文化及国学。126个国家和地区建立475所孔子学院和851个中小学孔子课堂，累计注册学院345万人，它已完成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。为了进一步了解孔子的思想，张广同学向大家推举了《论语》中的经典名句。请你选择你感受最深的一句，结合自己的生活体验，谈谈你的理解。〔4〕①温故而知，可以为师矣。②人不知而不愠，不亦君子乎？③知之者不如好知者，好知者不如乐知者。其次局部 阅读〔总分值：54分〕三、名著阅读〔7〕5.〔1〕名著有时也无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。《繁星》《春水》是作者 ，在印度诗人 的影响下完成。作品歌颂了母爱、 、 。〔4分〕〔2〕以下这首诗表达了作者怎样的情感。〔3〕万千的天使/要起来歌颂小孩子/小孩子/他拿细小的身躯里/含着宏大的灵魂6-9〔15〕【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。〔选自《世说语》〕【乙】徐孺子年九岁，尝月下．，人语之曰：“假设①令月中无物②，当极邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子③，无此，必不明。”〔选自《世说语》〕注释：①假设：假设。②物：指人和事物。神话传奇月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。③瞳子：人眼中的瞳注释：①假设：假设。②物：指人和事物。神话传奇月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。③瞳子：人眼中的瞳孔。解释以下句子中加点字。〔4分〕〔1〕雪骤 〔2〕未假设柳絮风起〔3〕尝月下． 〔3〕当极邪依据语境，以下句子朗读停顿的一项为哪一项〔 〕〔2分〕A.谢太傅寒雪日/内集 B.即公大凶无/奕女C.徐孺子/年九岁 D.白雪纷纷/何所似8.将以下句子翻译为现代汉语。〔4分〕〔1〕撒盐空中差可拟。 〔2〕无此，必不明。简答题。〔5〕甲文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？〔2分〕甲乙两文都选自《世说语.言语其次》，言语指会说话，擅长言谈。请选择兄女或者徐孺子，谈谈她〔他〕应答好在哪里。〔3〕10-13〔14〕①2023826轻士兵对潜在敌人的恐惊感。②我们可以把相互踢着正步相对而行的两支队伍看作战斗的双方。这时候他们不仅仅在威慑对方，还在进展一种强大的心理示意：我们很棒，我们很强。不抛弃，不放弃，我们会成功！固然，依据科学争论，这种心理示意在正式作战中是相当有利的，动物界同样可以证明。有争论说明，不同族群的海豚在发生冲突时，成功者往往是能够同时跳动翻转的那一族群。看来同步率高确实能够增加作战时的胜算。③作战胜算的增加不仅仅能获得精神鼓舞，还会由此带来对敌人的“不屑一顾”。在一项试验中，安排了两队男性走过一段路程。一队松松散散地任凭闲逛，另一队以一样的步调正步走过。事后给他们看同样一张男子的照片。结果觉察，以全都步伐前进的男性与正常行走的男性相比，倾向于认为照片中男性的身高较矮，体形也较小。④所以说，正步走的心理鼓舞既建立在内心的强大上，还立足于把敌人看作更弱小的对手的前提下。再加上声势浩大的震慑作用，三管齐下，想不胜都难。⑤正步走的强大震慑效果，间或也会带来一点麻烦。18314兵踏着正步通过布劳顿吊桥时，桥面突然断裂，十来个士兵跌落水中。事后，科学家认为，这是由于行军时士兵行动的全都放大了桥梁的振动频率。当这个共振到达确定强度时，桥梁就会承受不住而倒塌。通读全文，说说踢正步的用处有哪些？〔4分〕本文运用了举例子的说明方法，请找出一处，简要概括。〔3分〕联系上下文，比较以下两句，推断哪一句更好，并说明理由。〔3分〕①作战胜算的增加不仅仅能让士兵获得精神鼓舞，还会由此带来对敌人的“不屑一顾”。②作战胜算的增加既能让士兵获得精神鼓舞，又能让大家轻视敌人。以下标题，你觉得哪个更适宜作为本文的题目？简要说说你的理由。〔4分〕A.踢正步到底有啥用 B.踢正步趣谈六、阅读《半分钱姐姐》一文，完成14-17〔18〕半分钱姐姐自由极光①接到半分钱姐姐的是在一个阳光洒在房间里的温顺秋日的午后，我从睡梦中挣扎着起来按下接听键。②“极光是我哦，你还在北京对不对，我下午4点半到南站，来车站接下我吧。”以一种不容置疑的口气说完这一段话，半分钱姐姐毅然挂断了。③我在这个满足的中午，莫名的感到一丝寒意。④从小到大，半分钱姐姐在级部甚至全校都有着超高的知名度。这种知名度来源于她“一分钱掰成两半花”的生活方式和经济理念。⑤每周六下午放学，住校生总会归心似箭飞一般冲出校门，半分钱姐姐会抓紧时间赶回宿舍，在宿舍封锁大门前，用公家的水洗完整套校服床单被罩才心满足足的凯旋回家。⑥假设一位同学问一道题，半分钱姐姐确定会向其索取一个苹果之类不等的劳动报酬。然后她会将苹果分成均等的四分，每个课间吃一份。而半分钱姐姐吃的苹果的大多数都来自于当时成绩平平却又力求上进的我。⑦可实际上，半分钱姐姐的家庭条件比一般同学都要好得多。于是，朋友们在忍受了半分钱姐姐无抑制的占小廉价之后纷纷毅然与其决裂，而彼时仍是一枚孬种的我就成了陪伴她左右的供奉苹果的唯一人选。⑧但当我在南站苦苦等候了近40分钟后，半分钱姐姐的才姗姗来迟，“我在汽车站呢，你在哪？A307⑨当我提出陪她一起去找宾馆时，半分钱姐姐的目光久久地在我身上徘徊，“你是一个人住吗？”我点头，半分钱姐姐露出了满足的神情：“那我先住你那儿吧。”条件反射般，我开头尽力向她表示孤男寡女多有不便，再说一个独居男人的卧房是多么的羞于见人……而半分钱姐姐神色雍容，圣母一般的光辉令我产生了一种承受洗礼的错觉。于是我退却了，任凭她如同这片领地真正的仆人一样主宰了我接下来的命运。⑩其次天一大早，在沙发上睡得超差的我就在噪声下被迫醒来。模糊中看到半分钱姐姐格外贤良淑德地在帮我整理衣柜，我马上惊醒，刚要道谢却觉察地上还杂七杂八堆着很多衣服。⑾“我看这些衣服的大小已经不合你的尺寸了，干脆送给我得了。”半分钱姐姐语气轻快而又理所固然。于是在我的沉默中，半分钱姐姐一边连续挑拣，一边用一个不知哪里找来的巨大的尼龙袋收走了那堆衣服。⑿接下来，她把我房间各个角落堆砌着的纸箱空瓶整理好，交给了一个收购废品的大叔，然后静静的把换来的钱收好，临了环视房间后还义正词严对我说：“看，这样多干净干净。”⒀从那以后我们没有再见面。⒁直到近期的一次同学聚会，半分钱姐姐也果真没有参与。我向别人打听起她的情况。“她今日有个募捐活动，来不了了。”“募捐？”这两个字跟半分钱姐姐联系在一起，总觉得有种微妙的犯难感。“对啊，她是少年儿童基金会的志愿者，还参与了有其它一大票的公益组织。我们也是最近才知道的，她已经算是老成员了，真是想不到。”B没有再问下去，静静在心里抽了自己两个嘴巴。⒂后来我又听说，由于做公益而几乎没有什么积蓄的半分钱姐姐辞去了工作，去一个偏远山区做了支教教师。我时常回想起我们的交往，并因此暗自懊悔。我们总以为自己看透了什么，可是太多的成见就遮挡了我们的双眼。⒃假设下一次还有时机相见，我想我会首先拥抱半分钱姐姐。哦，不，是半分钱教师。〔选自《你就这样吧，挺好的》一书，有删改〕在“我”心中，“半分钱姐姐”最终变为“半分钱教师”。请依据提示简要概括作者的情感变化。〔2〕半分钱姐姐来京，我不得不接待 半分钱姐姐“整理”我的家，我同学聚会，我知道半分钱姐姐的事迹，我 。通读全文，找出“半分钱姐姐”外号的由来，并简要概括符合“半分钱姐姐”这个外号的具体事例。〔至少写出三个事例〕〔5〕品析文中画线的句子。〔6〕有人认为第⑧段A句中的“竟然”一词可以去掉，不影响文意。你的看法如何？说说理由。〔3〕第〔14〕B〔3〕请结合全文，为“半分钱姐姐”代言。描写一段她面对误会不分辩，坚持为抱负奋斗的内心活动。〔50〕〔5〕第三局部 写 作〔总分值：60分〕七、作文〔60〕记忆中的要求：①补足题目，扣题作文；②文体自选〔除诗歌外〕，字数不少于500字；③正文中如需消灭本市人名、地名、校名，请用③正文中如需消灭本市人名、地名、校名，请用××代替。参考答案与评分标准第一局部积存与运用〔总分值：36分〕一、语言积存〔13〕请依据提示填写相应的古诗文。〔13分〕〔13〕1〔1〕洪波涌起 〔2〕几处早莺争暖树 〔3〕断肠人在天际〔4〕我寄愁心与明月 〔5〕却话巴山夜雨时 〔6〕隔江犹唱花〔7〕似曾相识燕归来 〔8〕乡书何处达归雁洛阳边不知其二者多矣可据理臆断欤学然后知缺乏教然后知困二、语言运用〔23〕依据情境，完成以下对话。〔4分〕〔1〕〔2〕要点与评分：使用11例如1：小红，我把书看完了，还给你。你的书被我不留神弄脏了，对不起。2：小红，书我看完了，还给你，感谢！〔2〕〔2〕要点与评分：使用礼貌用语111：没关系，以后不要这样了，下次还可以问我借的。例如2：不用谢，不过下次看书时要保持书本的干净，还是可以向我借的。3.依据提示，完成〔1〕—〔3〕小题。〔8〕〔1〕〔3分〕要点与评分：能用正楷清楚工整地把词语写在田字格里，不消灭错别字即可21〔2〕〔2〕C〔3〕〔3〕要点与评分：续写句子句式与上文相像且能使用加点词得21。例如：你看那小花在朝露的衬托下闪闪发光，就像一颗颗绚烂夺目的宝石，多彩动人。4.综合性学习。〔11〕〔1〕〔3分〕要点与评分：能结合标志中的和平鸽、地球、“汉”字的变体或者是主色调绿色和白色的来写都可得2分〔几个方面融合起来写不影响得分，要求写一个方面即可，是为了降低难度〕，表达1分。例如1：孔子学院的标志使用简体中文“汉”字的变体，既充分表达了中国传统的语言文化，又表达了快速向现代化迈进的时代步伐。例如2：孔子学院的标志中有仰头高飞的和平鸽和地球两种图案。简洁明快，刚柔并蓄，动感有力。图案有“全球”、“和平”等寓意，充分表达了孔子学院的办学理念。例如3：孔子学院的标志底色是绿色，加上白色的鸽子，寓意着和谐、和平，表达了推动文化融合，建设长期和平、共同富强的和谐世界为宗旨的办学理念。〔2〕〔4〕134用概述信息或是摘抄皆可。参考要点：①孔子学院的理念和宗旨；②将来中国最有影响力的是文化和国学；③孔子学院目前已在世界各地建立，注册学员众多；④孔子学院是推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。〔3〕〔4分〕要点与评分：选择1分〔只选择不阐述理由不给分〕，简要解释所选择的一12参考解释〔只要大意一样即可，或者结合生活体验谈理解时将解释融入其中也可〕①在温习旧学问后，能有体会、觉察，这样的人是可以当教师的。②人家不了解我，我却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？③对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。三、名著阅读〔7〕

其次局部 阅读〔总分值：54分〕5.(1)〔4〕1答案：冰心〔谢婉莹〕〔2〕〔3〕要点与评分：大意一样即可得分。例如：这首诗表达了作者对布满纯真童趣的世界的赞美之情。〔作者认为布满纯真童趣的世界才是人间最美的世界〕6—9〔15〕6.〔4〕要点与评分：解释正确，每个1〔1〕不久，一会儿〔2〕凭借〔3〕玩耍，玩耍，玩耍〔4〕光明，亮7.〔2〕B8.(42〔1〕跟把盐撒在空中差不多〔可以相比〕。〔2〕〔假设〕没有这个〔瞳孔〕，确定看不见〔看不清楚〕。9.〔1〕〔2〕要点与评分：大意一样即可得分。例如：这些词语营造了一种融洽〔欢快、轻松、愉悦等等近义词皆可〕。〔2〕〔3分〕3分。〔能写出参考要点中的一点的大意即可得分〕参考要点：①兄女用柳絮比方飞雪用得格外好，它给人以春天马上到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。②兄女用柳絮作比，应答之妙，让众人折服，主讲人对这两个答案的优劣未做评定，只是“大笑乐”而已，格外耐人寻味。作者也没有表态，却在最终补充交代了道韫的身份，这是一个有力的示意，说明他赏识道韫的才气。而后世用“柳絮才”喻女子聪颖而有诗才。③徐孺子把人的眼睛和月亮做了比较，他不是正面答复提问者的问题，而是借助了某样东西来告知提问者他的答复。④徐孺子的答复妙就妙在他避开了“月亮”这一概念，而偷换了“眼睛”的概念，以“眼有瞳仁”优于对方的“月中有物”，这是辩论中常用的技巧——“偷换概念”。10—13〔14〕10.〔4〕要点与评分：答对一点得134正步走有强大的心理示意，鼓舞自己，认为自己更强大〔增加作战时的胜算〕；②；正步走能让士兵将敌人看得更弱小；正步走能让士兵轻视敌人；③正步走具有声势浩大的震慑作用。〔前两点只要能说让自己强大；觉得敌人更弱小即可得分，措词只要通顺即可〕11.〔3分〕要点与评分：找出的是举例子的说明方法，有自己的概括即可。大局部抄写文章中的内容，有自己的关联也可得分。例如1：争论说明，海豚发生冲突时，成功的是能够同时跳动翻转的族群。例如2：试验说明，以全都步伐前进的男性与正常行走的男性相比，倾向于认为照片中男性的身形更矮小。3：1831412.〔3〕要点与评分：能作出推断，自圆其说21例如1：我认为第①句更好。用“不屑一顾”这种措辞诙谐生动，将正步走带来的心理优势显示得很明显，让人读起来布满趣味，而第②句表述相对平实，不够给力。例如2：我认为第②句更好。用语俭省，简洁明白，符合说明文语言平实准确的特点。而第①句用了不屑一顾，带有很强的感情颜色，这种表达方式对于说明文来说不太适宜。13.〔4分〕1分〔只做选择，不阐述理由不给分〕，结21例如1：选A。由于文章作者从踢正步的用途切入，具体说明白踢正步的各种用途。标题用了口语化的表达，承受反问句，显得颖好玩，更能激发读者的阅读兴趣。例如2：选B。由于本文重点就是说明踢正步的用途以及踢正步带来的麻烦，直接以踢正步趣谈为题，更简洁明白，读者更简洁理解和承受。况且，标题中的“趣谈”一词也能激发读者的阅读兴趣。六、阅读《半分钱姐姐》一文，完成14—17〔18〕14.〔2〕要点与评分：大意一样即可得分，一格1参考要点：我沉默且无奈；我暗自懊悔。15．(52分；具体事例一点1分，任选其中三点答复即可得分。参考要点：外号由来：“半分钱姐姐”的外号来源于她“一分钱掰成两半花”的生活方式和理财理念。具体事例：①她周末不急于回家，抓紧时间用公家的水洗完校服、床单被罩等才凯旋回家；②她帮助同学解决问题时，会索取劳动酬劳，自己享用；③她的家庭条件很好，但是无抑制地占小廉价；④为了节约车费差价，选择忍受长时间的汽车颠簸；⑤为省钱，到北京不住宾馆，住在“我”家；⑥不经同意，把“我”的衣服挑拣光；⑦将“我”的杂物卖掉，却将钱收入自己囊中。品析文中画线的句子。〔6〕〔1〕〔3〕要点与评分：能作出推断，自圆其说21例如1：我认为“竟然”这个词用得好，不能去掉。竟然有出乎意料，不在意料之内的意思。与前后的“30元”、“7个小时”一起，将“半分钱姐姐”为了省钱，不辞辛苦的共性特征描写得淋漓尽致。去掉就没有这种效果了。例如2：我认为可以去掉“竟然”这个词。由于这句话的前后已经说了为省“30元”，忍受“7个小时”的颠簸，将“半分钱姐姐”的吝啬已经表现得很清楚了，“竟然”只是“我”个人的感受，去掉对整个句子意思的表达没有影响。〔2〕〔3〕要点与评分：写出其中两点缘由即可得211参考点：①我误会了“半分钱姐姐”的言行，认为她是一个自私自利的吝啬鬼；②我最终知道了“半分钱姐姐”如此节约，甚至表现出吝啬是为了更好地帮助别人；③虽然“我”和“半分钱姐姐”交往很久，却从来没有了解过她，只被外表现象所蒙蔽。17.〔5〕21达标的不能得总分值。是否使用第一人称，不做硬性要求，只要描写符合情境即可。参考点：①面对误会不分辩，一笑置之；可参考本文选自《你就这样吧，挺好的》一书的书名，“半分钱姐姐”觉得自己的选择很好。②“半分钱”姐姐心中有自己的抱负和坚持，只要看到需要帮助的人能够获得更多更好的帮助，内心就满足了。个人再辛苦点也值得。七18〔60〕

第三局部写作〔总分值：60〕等级一〔好〕作文评重量表二〔较好〕〔总分值：60〕三〔中〕四〔较差〕五〔差〕工程60－5554－4847－3736－2524－0符合题意较符合题意根本符合题意不符合题意不符合题意内 要中心明确中心较明确有确定中心中心不明确无中心o 求内容具体内容较具体内容较简洁内容空泛内容太空泛23情感安康情感安康情感尚安康情感不够安康情感担忧康分分值23－2221－1918－1514－1110－0符合文体要求较符合文体要求根本符合文体要不符合文体要无文体特征语句通顺语句较通顺求求语句很不通语要简明、连贯、较简明、连贯语句大体通顺语句不通顺顺言求得体有个别错别字大致连贯错别字较多错别字很多23有少量病句有少量错别字病句多病句很多分有一些病句分值23－2221－1918－1514－1110－0构造完整构造较完整构造根本完整不成篇不成段结要条理清楚有条理分段不够恰当构求段落连贯分段较合理详略不够清楚8详略得当详略较得当分分值87－65－43—21—0卷面6卷面6312462500501320232023学年(上)厦门市七年级质量检测数学(试卷总分值:150分考试时间:120分钟)准考证号_ 姓名 座位号留意事项:l.全卷三大题，27小题，试卷共4页，另有答题卡，答案一律写在答题卡上，否则不能得分.2B铅笔画图‘一、选择题(本大题共10小题，每题4分，共}0分.每题都有四个选项，其中有且只有一个选项正确)1一3的相反数是( )1 1A .3 B.一3C. D.3 32.从正面看以以下图中的几何体，得到的平面图形是( )3.(一3)2可表示为( )A.(－3)×2 B－3×3 C.(3)(3) D.(3)(3)A.∠AOBB.∠AOC C.∠AOD=CD.∠BOD5.以下各组单项式中，属于同类项的是( )AA.∠AOBB.∠AOC C.∠AOD=CD.∠BOD5.以下各组单项式中，属于同类项的是( )A3ab2和ab2 B.2a3和2a2C.44b8.在以以下图形中，表示“点P在直线a上”的是( )在以下选项中，能说明等式“aa”不成立的例子是( A. a=2 B .a=－2 C.a=0 D. a=0.5如图2x10y克，此时天平两边恰好平衡.那么以下等式确定成立的是( )A.2x4y10 B.2y+10=4x C.x一10=2y D.x=2y+50ABA35°B位于南偏东55°的方向，那么∠AOB的度数为( A.20° B.70° C. 90° D. 110°某车间原打算1310个零件，用了12小时不但完成了任务，而且还多生产60个零件.设原打算每小时生产x个零件，则所列方程正确的选项是( )A.13x=12(x10)60B.13x=12(x+10)60C.13x=12(x10)+60D.13x=12(x+10)+60二、填空题(本大题有6小题，每题4分，共24分)11.化简:7x一5x= ,写出一个比－3大的有理数_ .正在建设的厦门地铁1号线全长约30300米，用科学一记数法表示为_ 米假设x=1是方程4x一2a=9的解，则a=_ .如图3，这排方格中每个方格都有一个数，且每相邻三个数之和为18，则x的值为_如图4，有一个形如正方形的点阵，第一层每边有三个点，其次层每边有五个点，第三层每边有七个点，依次类推.则第四层的总点数是_ ;第n层(n为正整数)的总点数是(用含n的代数式表示)三、解答题(1186分)17.(7分)计算;1212

153 18.(7分)计算(6a5b5(ab)19.(7分)如图5，平面上有四个点A,B,C,D，依据以下语句画出图形.(1)画直线AB和射线DB;(2)画线段DC并延长DC到E点，使得CE=DC总分值7) 解方程7x22x32721.(7分)某检修小组乘汽车沿一东西向的大路检修线路，商定向东为正.某天他们从A地动身，收工时到达B地，行驶的记录如下(单位:km)：＋8，－4，－8，+2。试问：B地在A地的什么方向，距离A地多远?22.(7分)

2先化简，再求值：3a2bab2ab22ab2，其中a1，b 。323.(7分)3y11

5y72 324.(7分)6，C，DAB的三等分点，PAC的中点，DB=2，求线段PB的长.25.(7分)小明在数学活动课中制作了一个长方体包装纸盒，图7是小明设计的包装盒平面开放图，经过测量得出该包装纸盒的长比宽多4cm，问这个包装纸盒的体积能否到达130cm3？请说明理由.16cm16cm14cm长高宽726.(11分)8，点A，O，E在同一条直线上，OC平分∠BOE,OD平分∠COE.⑴假设∠AOB=40⁰，求∠COD的度数;⑵假设∠BOE=x⁰(120<x<180}，射线OF在∠BOC内部，且∠BOF=3x90)04推断射线OF是哪个角的平分线，并说明理由.27.(12分)在数轴上，点A，B分别表示数a，b，则线段AB的长表示为ab，例如:在数轴上，点A表示5，点B表示2，则线段AB的长表示为523；⑴数轴上的任意一点P表示的数是x，且xaxb的最小值为4，假设a3，则b的值为 ；4⑵如图9，在数轴上点A在点B的右边，AB=8，b3a，假设代数式23m( an2)3与m(43n2)

b互为相反数，求m的值62023—2023学年(上)厦门市七年级质量检测数学参考答案一、选择题〔440〕题号12345678910答案ACDDADBACB二、填空题〔424〕11.2x ； 12.〔比-3大的有理数即可〕；13.3.03104 ；14.5 ； 15.6； 16.32；8n．2三、解答题〔86〕17.〔7〕=654分=1． „„„„„„7分备注：1.写出正确答案，至少有一步过程，不扣分.只有正确答案，没有过程，只扣1分.没有写出正确答案的，假设过程不完整，按步给分.2218．〔7〕解：原式6a5b5(ab„„„„„„„„1分6a5b5a5b„„„„„„„„„3分6a5a5b5b„„„„„„„„„5分=11a． „„„„„„„„„7分备注：1.写出正确答案，至少有一步过程，不扣分.只有正确答案，没有过程，只扣1分.没有写出正确答案的，假设过程不完整，按步给分.其次步运算中，假设答案为“6a5b5ab”视为理解去括号为乘法运算，但2分.在其次步运算时，直接在同类项下加上“下划线”，等同于第三步已经完成，也519．〔7〕AB„„„„„„„2分正确画出射线D4分正确画出线段D5分CE„„„„„„„7分(答案略)20．〔7〕7x4x627„„„„„„„2分7x4x276．„„„„„„„3分11x33．„„„„„„„„„5分x3„„„„„„„„„7分 解：8482 „„„„„„„„„3分2． „„„„„„„„„4分答：B地在A„„„„„„„„„5分距离A地2千米． „„„„„„„„„7分备注：1、假设没有解题过程，但结论正确，得5分；2、答案没带单位，其余步骤正确，得622．〔7〕解：原式3a2bab2ab2

2a2b„„„„„„„„„2分3a2b2a2bab2ab2„„„„„„„„„3分a2b2ab2． „„„„„„„„„4分b

2代入，得：32 原=2 2 „„„„„„„„2 3 33 9〔7分〕

14„„„„6分 =9．„„„„7分33y1625y7„„„„„„„„„3分9y3610y14．„„„„„„„„„4分9y10y1436．„„„„„„„„„5分y56分y5．7分〔7分〕C、DAB的三等分点，DB=2，所以AC=CD=DB=2． „„„„„„„„„3分PAC的中点，1所以PC=2AC=1． „„„„„„„„„5分PB=PC+CD+DB，„„„„„„„„„6分所以PB=5． „„„„„„„„„7分16cm14cm长高宽〔16cm14cm长高宽解法一：这个包装纸盒的体积不能到达130cm3„„„„1分xcm，则包装纸盒的长为x4c2分14x4包装纸盒的高为 2 cm， „„„„„„„3分162x 8包装纸盒的高也可以表示为 2 cm，„„„„„„„4分14x4 162x列方程得： 2 2 ．„„„„„„„„„5分解得：x6． „„„„„„„„„6分所以包装纸盒的长为10cm，宽为6cm，高为2cm..130cm3.备注：1.假设设未知数直接列出正确的方程，不扣过程分.2.假设解答时，没有先答复“这个包装纸盒的体积不能到达130cm3”，解题过程错误，但在解答的最终有说出正确结论也给1分.解法二：这个包装纸盒的体积不能到达130cm3.„„„„„„„„„1分xcm，则包装纸盒的宽为x4c2分14x包装纸盒的高为 2 cm，„„„„„„„„„3分包装纸盒的宽也可以表示为 2

cm，„„„„„„„„„4分x4

x2 ．„„„„„„„„„5分解得：x10． „„„„„„„„„6分所以包装纸盒的长为10cm，宽为6cm，高为2cm.130cm3.解法三：这个包装纸盒的体积不能到达130cm3„„„„1分xcm，162x则包装纸盒的宽为 2 cm，„„„„„„„„„2分〔14〕cm，„„„„„„„„„3分包装纸盒的长也可以表示为〔8x4〕cm，„„„„„„„„„4分列方程得：142x8x4．„„„„„„„„„5分解得：x2 „„„„„„„„„6分所以包装纸盒的长为10cm，宽为6cm，高为2cm.130cm3.〔11分〕BCD解：〔1〕A，O，EBCD所以∠AOE=180°．„„„„„„„„„1分由于∠AOB=40°，所以∠BOE=∠AOE