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文档简介
第5页共5页幼儿游戏亲子活动策划方案范文活动目标:1、练习侧走的潜力及动作的协调性。2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备:1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个活动过程:一、热身运动1、教师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?此刻跟着螃蟹妈妈一齐去做运动(侧着慢行,双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎样走路的?2、此刻我们沿着线慢慢的侧行,好,此刻加快速度侧行,回到原点,集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。二、探索练习:1、教师:那儿有一堆瓜,请螃蟹宝宝们把它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想怎样样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。2、集合,请个别幼儿进行交流示范,请螃蟹宝宝们说说刚才是怎样样运瓜的?3、教师:此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚才的不一样。三、合作运瓜1、教师:刚才是一位小螃蟹运瓜,此刻请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,想想看,能够怎样运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐,大家要一齐走,不能让瓜掉下来)。2、个别幼儿进行交流示范。3、再次练习,请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜,看哪一队宝宝运的又快有稳。四、游戏运瓜比赛1、教师:刚才我们学会了合作运瓜,此刻请宝宝们分成四队,看哪一队的宝宝先把瓜运回家,在运的时候,恶魔的大钳子不能碰瓜,也不能让瓜掉下来,必须要沿着线侧行,明白了吗?2、再次比赛。活动结束:此刻请宝宝们把瓜搬回家吧。幼儿游戏亲子活动策划方案范文(二)活动目标:1.尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行,动作灵敏,有一定耐力。2.在旅行活动中,能探索发现旅游线路,有勇敢向前的精神。活动准备:____场地准备。2.探索路线图每组一张。教学重点与难点:1.教学重点:尝试在旅游过程中,运用多种动作进行,探索正确的行进路线。2.教学难点:听信号向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。活动过程:1.听信号走。—练习一路纵队走,要求一个跟着一个,保持一定间距地走。—听信号向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。2.探索旅行线路。—请幼儿自由观察场地上的游戏材料,启发幼儿可以怎么玩。—出示图示,了解正确的旅游线路。—说说自己发现的旅游路线。—归纳旅游路线:走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。—幼儿自由探索、练习,教师巡回观察与指导。—幼儿讲述探索的方法并示范。幼儿游戏亲子活动策划方案范文(三)活动目标1、培养幼儿不怕困难,互相协作的品质。2、学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡潜力。活动准备1、长松紧带垫子,拱形门,椅子。2、音乐:一齐走活动过程一、听音乐做韵律操。二、学习多人合作向前走的动作。1、小蜈蚣学走路两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口令:“左右左”、“一二一”。2、幼儿连在一齐,沿场地走一圈,并配上儿歌小蜈蚣,学走路,许多只脚不打架,喊声口令齐步走,一二一,向前走”。3、蜈蚣长大练习三人、四人、五人走,要求动作协调,步伐一致。告诉他们,小蜈蚣能够站着走,还能够蹲着走,大家试一试。三、练习脚受____向前走的动作。1、幼儿五人一组,戴上脚环,练习走路。要求步伐一致,注意安全。2、出示脚环,讲解戴法。四、蜈蚣练本领1、幼儿依次练习,教师给予指导。2、设计三个情景:草地(软垫)、山洞(拱形门)、
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