安徽省好人事迹材料5篇

第第页安徽省好人事迹材料5篇安徽省好人事迹材料（篇1）在生活中，王蕊特别乐于帮忙一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活特别困难，家里又养着许多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动帮忙这位老人利用自己的休息的时间卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个下午，但看到当她把钱给老人时她那感谢的目光，听到那一声发自肺腑的感谢，王蕊感到特别的满意。即使自己付出得再多也是值得的。还有一次，在王蕊放学回家的路上，她看到一位腿脚不灵活的老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。于是，王蕊毫不迟疑地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感谢得说了声感谢。虽然当时很冷，但因这声感谢，使王蕊体会到帮忙别人的感觉，真好!也正因如此，王蕊同学更加的发觉助人为乐也能使自己感到欢乐，所以她以“我为人人”为本，发扬一个优秀团员的光荣传统，努力在学校和社会上帮忙他人，不断完善自己的优秀品质。安徽省好人事迹材料（篇2）大爱铸忠诚，宣讲进课堂轨道驾驶2班学生杨荣华20__年考入我校后不久便应征入伍。20__年5月12日，四川省汶川县发生8级特大地震，噩耗传来，全国人民哀思万分。杨荣华出于一名军人本能的反应毫不迟疑响应部队号召，报名前往汶川抗震救灾。在灾区，杨荣华遭受到平生从未遇到过的余震、尸臭、饥饿、缺水等考验，困难并没有吓倒他，最终精彩完成了抗震救灾任务，荣立个人三等功。20__年年初，杨荣华重新回到校园。他准时总结参与抗震救灾体会，利用业余时间，多次在入党乐观分子学习班、德育践行课上进行义务宣讲，得到了同学们的剧烈共鸣。安徽省好人事迹材料（篇3）在生活中，特别乐于帮忙一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末，得知一位孤寡老人生活特别困难，家里又养着许多小兔子，于是，她和另外两名小伙伴主动帮忙这位老人利用自己的休息的时间卖兔子，他们整整叫卖了一下午，将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人，虽然辛苦了一个下午，但看到当她把钱给老人时她那感谢的目光，听到那一声发自肺腑的感谢，王蕊感到特别的满意。即使自己付出得再多也是值得的。还有一次，在放学回家的路上，她看到一位腿脚不灵活的老人正吃力地走着，手里还拿着满满一袋子鸡蛋，而此时正下着蒙蒙细雨。于是，王蕊毫不迟疑地走到他的旁边，和他共用一把伞，老人很感谢得说了声感谢。虽然当时很冷，但因这声感谢，使王蕊体会到帮忙别人的感觉，真好!也正因如此，__同学更加的发觉助人为乐也能使自己感到欢乐，所以她以“我为人人”为本，发扬一个优秀团员的光荣传统，努力在学校和社会上帮忙他人，不断完善自己的优秀品质。安徽省好人事迹材料（篇4）是__街道东湖第三社区的党支部书记。有着__年党龄的她，在多年来的工作中，始终坚持牢记党的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的准则。在多年的企业单位中努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用，曾被评为局级模范党务工，连续多年被评为各级先进个人、优秀党员。__年11月，她与企业有偿解除劳动合同，正在她迷茫之际，市政府聘请社区干部，她顺利通过了考试、面试的考核。就是这样，她带着一颗感恩的心，走上了社区这个工作岗位。一、尽职尽责，做好社区带头人常说，做社区负责人要具备四种能力，实际工作中她就是这样做的。一是具有自身能力，才能增加社区的分散力。她时刻留意自己的言行、待人、工作方式，在居民中树立良好的社区干部形象，不但拉近和居民的距离，并且给居民一中亲切感。每当她走在辖区里和居民谈天，都有说不完的话，居民有事都爱和她说，有困难她会尽力帮忙解决。二是具有管理能力，才能带好队伍。社区工作的开展，离不开一支过硬的社区干部队伍。常言说：打铁先得自身硬。在工作中，要求别人做到的自己首先做到。无论是劳动纪律、工作态度都给社区干部做出榜样。她具备良好的素质和修养，并具备能写、能说、能干的素质，社区各项工作都能说清楚，有决策能力和工作方法，对文字材料、迎检等工作拿得起放的下，为社区干部做出表率。在带队伍方面，她坚持严格管理与人性化做事相结合，诚心待人与考核机制相结合，采取以例会代培训、布置工作代分工、检查工作代总结，评比工作考核的管理机制，使社区干部队伍作风一派正气，居民信得过。三是务实工作的能力，才能培养一批贴心的社区骨干力气。她说话办事始终坚持一个原则，那就是为居民做事要务实。在社区工作的开展中，她要么不做，做就做好。无论是为居民服务还是组织各项活动，都代表辖区居民的利益，只要居民快乐她就快乐，居民满意就说明了社区的价值。所以居民信任她，居民骨干都全力支持社区工作，形成了社区与居民的鱼水关系，这是和她的务实工作分不开的。四是具备协调能力，才能调动辖区单位参与社区工作。几年来，采用以诚相待又不失社区职能的霸气，主动上门沟通又常常搞联谊活动的做法，和辖区各单位建立了良好的工作关系，保持较好的社企共建局面，为社区工作的开展奠定了基础。正是这四种能力，使她的社区形成了团结和谐的良好氛围。二、心系居民，脚踏实地为居民做事几年来她忙忙禄禄，很少休过安稳的周末及节假日，居民家中有困难，她跑前跑后的帮忙解决，居民有事找社区，尽管她的权力有限，她就上下左右联系，让居民满意，一是她心里时刻装着那些特别群体，把他们当作亲人。无论平常工作多忙，她都要抽时间去探望那些低保户、孤寡老人，每当节假日，她都带上社区干部去探望他们，送去社区组织的一片爱心。辖区市政退休职工夏桂香，自己无儿无女，身体多病，老伴去世后她曾一度处于哀思中不能自拔，得知后，就带着社区干部常去她家和她谈天，安慰，每次夏桂香都激动的泪流满面，拉着手久久不愿松开。当她遇到采暖费交不上的困难时，就多次与物业及区政府相关部门负责人联系沟通得到了解决。后来，她慢慢的快乐起来，把社区干部当作了她的亲人。对辖区的孤寡老人照看的更周到，常常去探望，帮忙打扫卫生，为老人过生日等。孤寡老人王洪德感动地说：“我虽无儿无女，但社区人员对我的照看很周到，使我享受到了天伦之乐，我知足了。”二是热心接待居民的求助，帮忙居民解决困难。常常接待居民因家庭、邻里的琐事来社区求助，她每次都急躁的听着诉说、哭诉，并陪着掉泪，诚心诚意的安慰、劝说，想办法让居民快乐而归。一次，辖区有一名50多岁的妇女来社区哭着要离婚，，在了解情况之后，带着社区人员去她家进行调解，让夫妻双方都说了心里话，话说开了，抵触解决了，夫妻从归于好。有时邻里之间产生抵触来求助，就把他们找到一起化解抵触，使他们成为远亲不如近邻的朋友。安徽省好人事迹材料（篇5）“有困难，找田好人。”这是流传在__小学师生中的一句话。所说的“田好人”就是学校的语文老师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员——。从教20xx年，他始终怀揣着一颗真挚和善的心，诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟，用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。他是学生的“x爸爸”十多年来，用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生，特殊     是对那些留守学生和家庭贫困的学生，总是给予无微不至的无私关怀。主动与一班级二班的和两位留守学生联系，做起了他们的“爱心爸爸”。他常常利用课余时间与他们谈心做嬉戏，远离父母，享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业，牺牲双休日到他们家中家访，了解他们家庭情况，与孩子的爷爷奶奶一起商议 教育方法。他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。生活过得非常节俭，可是逢年过节，总要给他的“孩子”们买衣服、礼物，为的就是多给这些特别的孩子一些温暖。孩子们都亲切的喊他“田爸爸”。他是同事的“x能人”他心直口快的热心人，同事相处得很好，平常说话总是笑呵呵的，很和气。他不图名不图利，时时刻刻悄悄无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里，他是典型的大忙人，既要上课，又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作课件，第一个想到就是他，因为他不管多忙，都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间在家，无偿地为老师做出所需的课件。学校里有哪位老师要买电脑，他总是利用休息时间，到各个电脑店询价比对，让大家花最少的钱买到最合适的电脑。学校有谁的要写对联他都会抽时间，按他们的要求义务创作和书写对联。他是邻居的“x热心”平常爱钻研电工学问，心灵手巧，技术精湛。平常邻居谁家电灯不亮了，或者家用电器出点小毛病，都请他修理。一个电话，就登门帮忙修理。手到擒来，准时排除故障，不收分文。假如缺少点小零件，他会帮你上街去买，连垫付的钱也不用给。他还非常热心小区公益活动，义务清扫楼道，帮忙照看儿女不在身边的老人。总之，小区里的好人好事都少不了他!”他是外人的“x善人”对于素不相识的人，也布满关爱之情。一天，他像平常一样在小路上漫步     ，迎面走来一位老婆婆，吃力地挑着