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千克的认识扬州市培智学校岑宏洁二〇一七年十月十三日千克的认识扬州市培智学校岑宏洁二〇一七年十月十三日15-8=30+12=17-9=12-8=5+6=12+8=20-18=11-5=33-22=15+14=口算15-8=12+8=口算重轻你能发现什么数学问题？重轻你能发现什么数学问题？猜一猜，哪袋食品重，哪袋食品轻？猜一猜，哪袋食品重，哪袋食品轻？猜一猜，哪袋食品重，哪袋食品轻？我用称称一称。猜一猜，哪袋食品重，哪袋食品轻？我用称称一称。要想知道物品的具体重量，就需要称一称。磅秤要想知道物品的具体重量，就需要称一称。磅秤电子秤生活中常见的秤电子秤生活中常见的秤盘秤生活中常见的秤盘秤生活中常见的秤人体秤生活中常见的秤人体秤生活中常见的秤杆秤生活中常见的秤杆秤生活中常见的秤生活中常见的秤弹簧秤生活中常见的秤弹簧秤生活中常见的秤天平生活中常见的秤天平认识1千克1千克1kg1千克认识1千克1千克1kg1千克秤的认识01千克指针秤的认识01千克指针称一称、掂一掂称一称、掂一掂称一称、数一数1千克苹果大约有
个，1千克橘子大约有
个。称一称、数一数1千克苹果大约有个，你知道它们可以载重多少千克吗？1000千克5000千克拓展知识你知道它们可以载重多少千克吗？1000千克5000千克拓展知拓展知识一头猪大约重100千克。拓展知识一头猪大约重100千克。拓展知识一头大象大约重4000千克。拓展知识一头大象大约重4000千克。练一练1袋大米重
，一袋面粉重
。25千克5千克练一练1袋大米重，一袋面粉练一练15千克＋15千克＝25千克－10千克＝18千克－9千克＝23千克＋35千克＝40千克15千克9千克58千克练一练15千克＋15千克＝40千克15千克9千克58千课堂小结在这节课中你有了哪些收获？这节课我们认识了千克。知道了所有物品都有质量，要知道一个物品有多重需要用称来称一称
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