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岳麓版高二历史必修三《第18课音乐与美术》教案及教学反思一、教学目标了解欧洲音乐于18世纪的主要风格，特别是古典主义音乐风格，并了解其与美术的关系。了解古典主义时期的音乐家和艺术家，并掌握其代表作品。理解音乐与美术在18世纪的社会背景下的作用。发扬国粹，弘扬中华传统文化。二、教学内容古典主义音乐风格古典主义时期的音乐家和艺术家及其代表作品音乐与美术在18世纪的作用节选京剧《长生殿》中各种形式的音乐、美术元素以及舞台表现手法三、教学重难点如何理解古典主义音乐风格学生对于古典音乐和美术的基础知识的掌握情况如何帮助学生理解音乐与美术在18世纪的作用如何在课堂上表现出京剧《长生殿》中的音乐、美术以及舞台表现手法四、教学策略以课件展示的方式来做教学介绍，模拟音乐和艺术的体验，帮助学生更好地理解。采用学生自主学习的方式，指导他们自己探究所需知识点，并鼓励他们互相分享自己的学习结果。推动课堂形成互动交流的氛围，尤其是在学生研究古典音乐的时候，鼓励他们进行一些反思性的讨论并提出问题。利用电子媒体进行教材讲解与学生自主学习的融合，丰富教学内容，并推动学生完成各项学习任务。五、教学过程第一步：了解古典主义音乐风格讲解古典主义音乐风格的特色，并通过现代音乐的经典来表现学习过程如下：学生个人了解一些经典的古典主义风格音乐并选择一首独立完成学习任务。学生自主探索他们所选择的音乐中古典主义风格的表现形式。分组讨论的方式，学生互相分享发现的信息并展示出自己的成果。第二步：掌握古典主义时期的音乐家和艺术家及其代表作品通过课堂讲解的方式介绍主题相关知识点，然后学生自主探究相关的信息，独立完成学习任务。学习过程如下：个人阅读关于古典主义时期音乐家和艺术家的介绍。分组讨论学生所得，然后向全班展示展示结果，让其他组的同学对于该人物有更加全面的认识。第三步：理解音乐与美术在18世纪的作用教师讲解18世纪音乐与美术的背景下的作用，并配合较为典型的形象材料进行讲解。学习过程如下：以个人谈话的形式，让学生反思一下现代音乐与美术在当今社会的作用。分组交流。最后汇集每组观点反观老师所讲述的18世纪的音乐与美术作用丰富课堂内容。第四步：京剧《长生殿》的学习通过电子屏幕显示京剧《长生殿》的相应的段落，并以美术设计及相关的舞美制作作为教学模板加以说明。学习过程如下：学生个人通过音乐、美术、唱腔来了解京剧《长生殿》及其相关元素，并完成相关的作品。随后通过组内分工习作，最后组成舞台表演，全班同学一起欣赏舞台表演。六、教学反思通过对本次教学实施的反思，发现在教学过程中，学生的自主学习能力得到了充分的发掘与训练，并有效地帮助他们理解基础知识和掌握相关技能。其中，一些关键性的难点和重点的处理还有改进的空间，下一次实施的时候可以让学生多参与课堂探讨的环节，以促使他们更好地探索，提高对知识的掌握程度。同时，

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