六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿(十四篇)

第页共页最新六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿(十四篇)六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇一大家好!我是六一、二班的数学老师，也是两个班的班主任。非常感谢各位家长在百忙之中来开本次的期中家长会，可见大家对孩子们的学习是非常重视的。下面我想从3个方面谈一谈孩子们的数学学习情况。数学是一门根底学科，学校非常重视，每个单元学校教导处都要组织一次抽考，每半学期区教研室都要举行一次统考。说实话，十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀，同样聪明，应该根据每个孩子特点，有针对性的辅导催促。虽说他们已经是六年级孩子了，仍然缺乏自觉性，以自我为中心，许多同学学习习惯也不够好。我们离毕业考试不到一年了，我们都只有一个目的，那就是为了孩子好。有的孩子领悟才能强，承受新知比拟快，但常常在考试中拿不到高分，这与他们性格就有关，不塌实、不稳重，有点儿自以为是，我们家长在这方面就要多注意、多提醒。有的学习很塌实，很要好，作业认真、美观，但缺乏灵敏性，要注意多举一反三。有的学生考试成绩时好时坏，这主要取决于他们的考试状态。有的学生考试成绩比拟稳定，但还没发挥到最正确状态，努力一把，会有大进步。孩子们如今的数学作业包括课堂和家庭作业两类。课堂作业是学生在学校完成并由老师修改的，应该是当天的作业当天完成，没有带回家完成，所以今天大家也许是第一次看到孩子的课堂作业，这本作业可以比拟真实地反映出孩子们对新知识的掌握情况。家庭作业每天都布置，修改方式分为老师修改、学生互批、以及集体订正几种方式，其中老师修改为主，遇到题目比拟难时，我会采取集体订正的方式修改，力求让学生把每道题都搞清楚。那么各位家长在学生完成家庭作业方面可以做到的就是仔细检查，最好可以每天签字。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。假如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。从开学到如今，我们已经进展了三次单元测试和一次全区的期中统考。各位家长也都看到了孩子们期中考试卷，大家可能都会对孩子的这次考试成绩感到吃惊，为什么这么低?本次统考反映出了很多的问题：学生之间的差距正在加大，随着知识难度的增加个别学生已经是力不从心;少数学生考试时间不够用，说明平时的根底不牢加之平时作业拖拉散漫成习惯，考试自然就存在问题;部分学生的书写已经严重影响考试程度的发挥，自己写的数字自己不认识或认错等等。我希望大家对这次考试既看重，也不要太看重。为什么看重呢?因为这毕竟是一次统考，最高分有99分的，说明这些题都应该是在平时的教学中都学习了的知识，孩子们这次所获得的成绩应该是前一段时间学习的一次小结，这也能反映学生的真实学习情况，所以家长应该重视。说不要太看重是因为，这毕竟只是一次考试，不能完全代表孩子的学习情况，也有不少孩子考得失水准，希望家长回家后还是以鼓励为主。从以往的考试中有很多学生都反映出了考试过程中计算失分严重，学生的计算技能的培养显得非常重要。所以我从这学期开场就要求学生每天练一次口算《天天练》上的练习，而且在教学中也意识到这一点，经常穿插计算训练，学生计算才能已经有了较大进步，有条件的家长可以在家中适度训练。比方限时完成，正确率提一些要求等。这些训练对学生个体有很大的帮助，因为班级里的训练要针对全体学生，多数学生过关了就没有太多的时间再练习了，家中的训练一定要持之以恒，坚持下来一定会有更明显的效果。我一直本着这样一个信念：“不放弃任何一个学生。”各位家长，完毕我的发言之前，我想送给在座的家长六句话：1、好父母都是学出来的。2、好孩子都是教出来的。3、好习惯都是养出来的。4、好成绩都是帮出来的。5、好沟通都是谈出来的。6、好成就都是比出来的。六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇二尊敬的各位家长，亲爱的老师们：大家晚上好！我是六〔9〕班的xx，很荣幸能成为学生代表站在这里，谈一谈这些年来在xx小学的美妙回忆。滴水之恩，应当涌泉相报。确实，xx小学是我的母校，她给予我的关心是不能用滴水来概括。这些年来，老师是我们必不可少成长的引路人。很多人都说老师是蜡烛，是园丁，是春蚕，但我认为，老师是最最普通的人，却是最最伟大的人。记得一次，老师让我们写作文，是关于家人的。看上去家人应该是我们最亲切、最理解的人，但真的，让我感觉到的只是“难”这个字。好不容易挤完了全篇后，老师又让我们写，真的难以下笔。但老师让我们写关于老师的文章时，我们是文思如泉，妙语连珠，妙笔生花。确实，一天之中有8个小时都是和老师相处在一起，天长地久自然情深。一天八小时中，我们笑老师陪着笑，我们伤心时老师送去慰问，老师的情似乎不是从师生中的友谊，而是母子般、父子般的情。小学的老师每一位都是这样，不辞辛苦的为学生而奋斗着。正是由这一个个努力的背影组成了这美丽的学校。精彩的活动、独特的节日、剧烈的比赛这一幕幕都成了我们成长道路上不可缺少的帮助。我知道，每一次活动都会洒下心血，但我也知道，老师们不会吝啬，会把最安康有益的东西带给我们。我感谢，谢谢你们挥洒的汗水、心血！还有短短的几个月就要毕业了，小学中那快乐的、忧伤的、奋斗的、剧烈的一幕幕打下了我成长道路上坚实的根底。在即将来的初中，我要更加努力地学习，为xx小学更添一份光荣！光阴荏苒，光阴似箭，记忆会随着时间消逝，但我对xx小学的感恩之情永远在心里永驻！六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇三各位家长：下午好！我是六年级的班主任，是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的班妈妈。在这将近六年的时间里，我与在座的各位家长也曾数次谋面，交流孩子的学习情况和思想状况。今天请让我代表学校和班科老师衷心感谢你们，感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年，学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识，也要为初中学习打下坚实的根底，这一年必定是非常紧张的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会，目的是：理解孩子最近的学习、心理情况，以便更有针对性地指导孩子顺利、安康地渡过小学阶段最后这几个月，可以愉快地升入高一级学校。作为班主任兼语文老师，今天我从学生的根本情况、学习行为习惯的培养、思想安康的关注和初中学校的选择等几方面与家长朋友们进展交流。我们班上有53名学生。从学习方面来看，以下同学学习很踏实，根底知识也掌握得好，家长大可放心他们在校的学习：杜明艺、钟洪霞、张菀芸、龙月、李铭、张禧、蒋茂林、邹辛琪、刘馨、李慧、李红、兰金成、周权、姚杰，这些同学只需老师偶然提醒一下，他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。另外崔仕红、刘全、钟云梅、周权几个同学在前一年的学习中非常自觉，进步特别大。值得一提的是曾精海、曾天保、曾浩杰、张永朋四名同学，他们是我们班智力发育特别好的学生，知识也掌握得不错，只是经常会偷懒，自觉性太差。还有两名要特别请家长在家多监视一下：马瑞雪、郭双凤，她们对学习抱着可学可不学的态度，对待作业也无所谓，因此不愿完成作业，马瑞雪开校不久已三次不交作业了，我也曾与之交流过屡次，但每次交谈的有效期限只有两三天而已，因此需要家长积极配合。从思想状态来看，由于快要毕业了，部分学生思想比拟急躁，静不下心来学习，如许杨、张永朋、曾精海、郭双凤等，上课时精神恍惚，下课时那么热衷写同学录，或参加游戏。更有一部分同学因为偏科，缺乏学习的信心，只是被动地跟着老师走，从在校生活来看，学生身体素质不是很好，有些学生上体育课时跑上几圈就气喘吁吁，中午一直是在我和生活委员监视下才拿着饭盒去吃一点饭。家长朋友们，我是一位老师，但我更是一位家长，在我女儿的成长过程中，以及在看了不少社会现象之后，我在想：一个孩子假如仅仅只是学习出色，无异会被社会淘汰，知识很重要，为人处事也很重要，良好的习惯更重要。就拿做家庭作业来说，假如每次都要家长催促孩子才能去完成的话，那孩子就不可能养成良好的习惯，家长时时也不能放心。在学习上没有养成良好的学习习惯，以后升上初中，学科增多，学生就会感到茫无头绪，无所适从。所以有些学生在小学成绩优秀，到了初中成绩逐渐下降。培养学生良好的学习习惯，作为家长来说，你们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导学生：1、提早预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少，但为了给总复习以充足的时间，所以教学进度就比拟快。有些学生假如回家不预习课文，上课时就很茫然。怎样预习呢？就是要识记生字，借助工具书理解词语，熟读课文，完成老师布置的预习作业。2、及时复习的习惯。知识在头脑中会随着时间的流逝而渐渐淡忘，所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的知识，第二天早自习时我都会要求学生复习，上课之初要考察学生掌握情况。每一单元完毕，肯定要复习，让学生进展单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间，用于辅导学生。3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒，干脆第二天早上到校来抄同学的作业，有的同学是因为不会做作业，所以抄作业，不管种种原因，假如没有认真去完成，就起不到稳固所学知识的作用。我班大部分学生在这方面做得较好，但有三分之一的学生由于学起来有点困难，所以防止不了这些现象的发生。当然学生学习的习惯远远不止这些，习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校，我们每个老师都会严格要求学生的，只是希望能得到你们的支持，严格要求学生在家独立完成作业。考取初中，对于我们大有来说也许是一件小事，但对小学生来说，却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加，一天学习下来，有些学生容易感到疲劳，特别是我班大部分学生数学不是很理想，根底差，粗心，不懂不问。尽管学生在上期末也获得了一丝进步，但却有一半的学生信心缺乏。所以在学校，我们在平时也多以表扬为主，尽量激起学生学习的信心，希望家长在家可以多鼓励一下孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会批阅，同时请家长看后签字，可以给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。每个学生的心里是绝对想获得进步的，但毕竟是十一、二岁的学生，道理他们都懂，但在行动上却管不住自己。如知道考试不应该抄同学的，但总想看上两眼；知道上网打游戏不对，但部分男同学还是迷上了网吧；知道应该认真完成作业，但总是图速度快，字迹潦草，或者偷工减料。所以，没有家长和老师的监视，学生就会任意妄为。比方，在周末，学生至少应该每天都花两三个小时完成作业，或者是预习作业，而不应该堆到周末下午一次性做完。放学时不应该在路上玩耍，当然更不应该去上网。平时忙于学习，周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时，周末可以让学生多看一会儿，但也尽量不超过三个小时。可是，没有你们和我们的监视，学生才巴不得越自由越好。当然，假如部分学生确实不听，可以制定一个短期目的，如月考必须到达多少，或者在生活上必须怎样做等，以此来约束学生行为。首先要关心学生的饮食。六年级的学生压力更大，好多同学又正处在青春发育期。生活上，假如学生饮食跟不上，影响了身体发育，同时也会影响学习。所以，请家长朋友们能在生活上注意一下。一日三餐肯定要吃，这不仅是学生，相信每个年龄段的人都应该这样。学生在学校根本做到了去吃午饭，但朱开友是个特例，就本学期，我叫了几次学生去请他，他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭，或者早上来就去买零食，这肯定不行。另外作为农村家庭来说，每天能为学生提供一袋奶，一个鸡蛋，还有水果，这就更好。另外，现阶段学生的睡眠时间应该保证在九个小时，晚上不超过九点半就应该休息，以后五一劳动节后一般会提早半小时上课，会增加午睡时间，学生晚上也不宜超过九点半才休息。六年级学生肯定要面临选择哪所学校就读初中，我想家长朋友们也肯定有自己的想法。想当初我校撤除初中时，许多家长感到可惜。后来有许多家长带着孩子去镇外就读。可几年时间下来，我们却发现，有许多学生在镇外读了一段时间又回到了镇上，可学习成绩却下降了不少。而就这几年来看，我镇中心校在镇级学校当中也是首屈一指的。所以，我的观点是，假如你想让孩子去镇外就读，一是要有家长监视，二是选好老师和班级。假如家长无法监视学生，最好就在镇内就读，至少离家近，家长可以时时去关心一下学生，保证学生可以身心安康开展。家长朋友们，请在利弊之间做好选择，我们也期望着你的孩子能在一个合适他的环境里快乐地成长。在这几年时间里，有一部分家长每月都会和我或科任老师联络，关注着孩子的成长。还有家长给我提出了许多珍贵的建议，如马训贵的家长提出孩子要坚持写日记，还有龙月的母亲提出的怎样做孩子的思想等等，让我在班级管理和教学中受益匪浅，在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳，只有我们的共同努力才能为孩子创造一个灿烂的明天。最后，我再次感谢家长朋友们能来到这里参加家长会，希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩！谢谢大家！六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇四尊敬的各位家长：你们好，首先欢送你们来参加咱们青云分校六年级的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心班级的开展。下面我把近期学生的一些情况向家长做以下汇报。〔1〕表扬平时表现认真的同学：自从新学期开学以后，学生的精神相貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。比方我班的本班杜晨宇，孙丽丽屡次在考试中名列前茅，李赛，刘梦圆等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的进步。杨昊、葛秋楠等同学在课堂上大胆表现，积极发言；石岩，陈尚伟等同学特别维护集体的利益，孩子们的得意之处太多太多了，在这里因为时间的关系，我就不一一的向各位家长汇报了！〔2〕提出存在的问题：但也有个别学生行为习惯不太好，不遵守到校时间，〔讲班级要求〕、上课做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随意、不文明等问题，还有些学生书写不太认真，作业敷衍了事；有些学生不肯动脑筋，抄袭别人作业的行为；还有些学生不懂得和同学友好相处，不团结同学，给老师和班级带来费事。家庭作业完成情况不好，此外从孩子的家庭作业情况也反映出了家长对孩子学习的关注程度，虽然我们各位的文化程度不一样，但对孩子的辅导不是包办代替而是合理有效的监视，保证孩子家庭作业的质量，是各位家长在家对孩子负责人的表现。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的，也希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、鼓励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。〔1〕试卷的来、试题的类型及出题的意图。〔2〕测查目的：理解学生学习情况，以便采取有效的教学措施。〔3〕答卷情况：从学生的答卷情况来看，极大部分学生学习还是不错的〔举例说明〕，反映出的主要问题：一部分学生考虑问题比拟浅薄，答复下列问题缺少要点，课外阅读、知识积累比拟欠缺〔举例说明〕，尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。部分同学作文的重点部分表达不详细，缺乏真情实感。〔4〕分析^p问题的原因。学习不自觉，主动性差，从来不看课外书，缺少知识积累，家长很少关注孩子的学习，放任自流等。〔5〕教学设想〔采取措施〕。老师会为不同的孩子寻找一些适宜的方法，进步他们的学习兴趣和学习责任心，养成良好的学习习惯，从而进步学生的成绩。〔详细情况进展分析^p〕六年级是小学最后一个学期了，面临着毕业考试和升初中的素质测试。相信家长都会非常关注孩子的成长，关注孩子的学习情况，都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界——中学。我想，这一年，我们大家都会比往常辛苦些，我们只要家、校共同配合，端正孩子的学习态度，进步孩子们的学习自觉性，孩子们一定会获得令人满意的成绩。因此，想请家长协同做好以下工作：1、青春期教育。孩子大了家长应注意孩子的生活和孩子的日常中和同学的交往情况，引导孩子顺利的度过青春期。2、在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业，及时理解孩子的学习状态，发现问题及时纠正教育，良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯，从而终身受益。做父母的首先必须以身作那么，做孩子的典范，因为典范的力量是无穷的。此外我们还应帮助孩子克制不良的习惯，例如，做作业时吃东西，看电视、上课时从来不做笔记，课后不复习等习惯，它们对于儿童的学习来说，起着阻碍作用。从小培养学习才能和良好的学习习惯，对孩子的学习非常重要。3、要重视孩子的书写，发现双休日作业书写潦草，要让他〔她〕重写，要培养孩子良好的书写习惯。不要说为孩子看作业就是签个字，从来没看过孩子到底做的怎样，完成的效果如何。4、要引导孩子多阅读课外书。目前家长中存在很大的误区，有的把课外阅读与课堂学习对立起来，以为课外阅读会影响学习成绩而制止孩子读课外书，其实课外阅读非常重要。向我们班的杜晨雨课外阅读的范围比拟广，反映出孩子的习作才能也比拟高。孩子语文才能的进步要靠广阔的知识背景的建立和丰富的课外阅读的积累，并且人的内部存储量的大小决定了人的思维是否敏捷。家长多给孩子们一点时间，让他们按照自己的意愿和兴趣，阅读一些有益的课外书籍。5、双休日看管好孩子，解决学生随意上网问题，到处乱跑的现象。如在晚上，六、日在广场上乱跑乱闹的现象时有发生，不仅存在不平安隐患，如打群架，还影响了集体的形象。还有部分孩子比拟迷恋网络游戏，其实大家也都看到了网络所带给我们的利与弊，网络其实是鲜花与陷阱同在的，所以家长应合理对待孩子的上网情况，要对孩子有所理解。6、让孩子有一个良好的心态，这非常重要。即当他骄傲时，您要告诉他，天外有天，人外有人，部分的成功，并不预示着你天下第一，所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时，您一定要帮他一起分析^p问题出在哪里，鼓励他克制困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永远胜于食指教育。以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理安康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将非常感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。今天家长会到此完毕，谢谢大家，欢送大家有问题随时交流。六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇五各位家长：下午好！首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢！这让我们感受到了家长们对学生的关心。大家都知道，您的孩子即将面临人生的第一次选择。六年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试，决定了你的孩子能否进入理想的中学就读，相信，每一位家长都希望自己的孩子在小升初的竞争中考取一所理想的中学，为今后的开展奠定扎实的根底。所以我们今天聚在一起,正是希望和你的进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。转眼之间我们的学生已经从一年级到了六年级，在这几年里，我欣喜地看到了他们成长的足迹，他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都可以努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力进步自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。今天主要想和大家来交流以下几个方面：家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进展培养：第一，要教育孩子学会合理安排时间。第二，要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭别人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为如今家长素质进步了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业“约法三章”：1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己考虑，争取独立完成；3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真考虑，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。有一些学生平时表现比拟好，成绩也不错，但等到大考，成绩总是不理想，这应该怎么办呢？首先我们要明白：孩子在考试时由于紧张，导致记忆力减退，思维才能下降，因此不能考出原有程度，这种现象被称为“考场怯场现象”。产生这种现象的原因主要有以下几点：1、情绪过度紧张。有的孩子心理素质较差，承受才能低，在遇到比拟紧张、严肃的场面时，就会情不自禁地怯场，以致于无法发挥出原有的程度。2、家长对孩子的要求过严。有的家长在考试前对孩子说：“考得好给予奖励，考不好你可小心点儿。”“这次再考不好就不给你零花钱了。”这些话对一个临考的孩子来说，会造成沉重的思想压力生怕考不好受到惩罚。临场考试时就会过分紧张，不能很好地发挥。3、孩子自信心缺乏，对自己的学习成绩缺乏正确评价，总是疑心自己的才能，担忧过不了考试关，一上考场就心慌意乱。为了克制孩子的怯场心理，家长应注意以下几点：第一、对孩子的期望值不要过高，而应根据孩子的实际情况“量体裁衣”，要求孩子争取考出好成绩，同时鼓励他“假如这次没考好，下次再努力”。假如父母的要求过高，超出了孩子的心理承受力，孩子思想压力大，越怕考不好就越是考不好。第二、向孩子传授一些考试技巧，如认真审题，将试题分为“难”和“易”两大类，先解答出难度不高的题，留出充分的时间，集中精力解答难度较高的题。第三、“冰冻三尺非一日之寒”，在日常学习中，家长要经常对孩子进展辅导，理解孩子学业中的薄弱环节，有针对性地加强复习，这样日积月累，帮助孩子练好“根本功”，考试时胸有成竹，应答自如，就不会怯场了。1、树立人人成才和全面开展的观念。假如您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，开展特长，争领先进，全面进步各方面的素质。理论证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理才能强的孩子外，学习往往都抓不好。2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：〔1〕休息时间，不经家长陪同不要外出。〔2〕早晨到校时间：７：30，做到不早到，不迟到。３：４５放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。3、家长要经常过问孩子的学习，理解孩子的学习效果。4、经常与老师获得联络，与老师亲密配合。及时理解学生每月在校的学习、纪律等情况，有特殊情况仍然需要家长通过或到学校等不同形式与老师联络，使得老师与家长的教育获得一致，形成一股合力。5、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、拾掇房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。我有这样一个体会：养成一个好的习惯可以让孩子终生受用，养成一个坏的习惯害了孩子一生一世。一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯、道德习惯。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”以后我们可以通过多种方式多联络，及时理解孩子的近况。总之，希望在我们共同的努力下，我们的每一位学生都能安康地成长，都能学到更多的知识，最后能成为合格甚至优秀的小学毕业生。谢谢！六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇六尊敬的各位家长，亲爱的老师们：大家晚上好！我是六〔9〕班的何阮笑，很荣幸能成为学生代表站在这里，谈一谈这些年来在通师三附的美妙回忆。滴水之恩，应当涌泉相报。确实，通师三附是我的母校，她给予我的关心是不能用滴水来概括。这些年来，老师是我们必不可少成长的引路人。很多人都说老师是蜡烛，是园丁，是春蚕，但我认为，老师是最最普通的人，却是最最伟大的人。记得一次，老师让我们写作文，是关于家人的。看上去家人应该是我们最亲切、最理解的人，但真的，让我感觉到的只是“难”这个字。好不容易挤完了全篇后，老师又让我们写，真的难以下笔。但老师让我们写关于老师的文章时，我们是文思如泉，妙语连珠，妙笔生花。确实，一天之中有8个小时都是和老师相处在一起，天长地久自然情深。一天八小时中，我们笑老师陪着笑，我们伤心时老师送去慰问，老师的情似乎不是从师生中的友谊，而是母子般、父子般的情。三附的老师每一位都是这样，不辞辛苦的为学生而奋斗着。正是由这一个个努力的背影组成了这美丽的学校。精彩的活动、独特的节日、剧烈的比赛这一幕幕都成了我们成长道路上不可缺少的帮助。我知道，每一次活动都会洒下心血，但我也知道，老师们不会吝啬，会把最安康有益的东西带给我们。我感谢，谢谢你们挥洒的汗水、心血！〔敬礼〕还有短短的几个月就要毕业了，小学中那快乐的、忧伤的、奋斗的、剧烈的一幕幕打下了我成长道路上坚实的根底。在即将来的初中，我要更加努力地学习，为通师三附更添一份光荣！光阴荏苒，光阴似箭，记忆会随着时间消逝，但我对通师三附的感恩之情永远在心里永驻！六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇七各位家长：上午好！很快乐因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体六年级〔10〕班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子进入六年级已经一个多月了。虽然因为孩子的一些事情，我和一部分学生的家长已经有了接触和交流，但绝大多数的家长我们还是第一次见面。召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的理解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师可以全面地理解孩子，及时调整工作，进步教学质量，同时促使家长也可以积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目的应该是一致的，因为孩子的将来是我们的希望。本班有28个男生，24个女生，转走1人，转入3人。经过一个多月的磨合，孩子们的思维特点和行为方式我有所理解。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，作业大部分同学能及时完成，书写漂亮。表现认真的有：张雅歆、李如璇、朱文婕、林博闻、沈佳俐、章依怡、陈谦谦、廖宇晨、钟春暐、鄢颖洁、潘雯洁、廖博雅、赖杰鸿、柳申强、章嘉骏、王亦天、刘玉栋发言较积极的有：张雅歆、李如璇、朱文婕、沈佳俐、廖宇晨、廖博雅、章嘉骏、王亦天、刘仁峰。特别是张雅歆、李如璇、王亦天这几位同学能恰当地运用语言准确地表达自己的观点，口头表达才能较强，而且擅于提出问题。字迹端正的有：张雅歆、毛嘉玮、刘玉栋、赖俊榕、王亦天、廖博雅、鄢颖洁、李荣诚、董潇、陈谦谦听写每次100分的有：张雅歆、廖博雅、廖宇晨每天都在默默地、任劳任怨地为班级效劳，想老师所想，急老师所急的同学有：劳动委员：王鑫如信息员〔负责抄送作业〕：朱文婕语文课代表：张雅歆、章嘉骏、王亦天卫生监视员：沈佳俐、郭美慧板报小组成员：童伍、范嘉璐、廖宇晨、郑艳玲负责开门的同学：李伟峰负责擦黑板的同学：刘仁峰每天认真扫地的值日生和傅修煜、毛嘉玮、丁铠锐、陈宇军、简子皓、李荣诚、赖俊榕、李如璇等同学积极主动地帮助老师做一些力所能及的事情，认真仔细地完成老师交给他们的任务。1、纪律：男生话多，爱插嘴，爱讲小话。2、卫生：有个别同学不愿劳动，值日少了耐心、细心。3、平安：男生好冲动、胆大、独立性强，平安观念薄弱，有个别同学会攀爬栏杆、玩石子和木棍，也有无意中伤到其他同学的现象。对于六年级的学生来说，学习是非常重要的，但是平安问题也不容无视，不能麻木大意。平安在学习面前永远是第一位的。4、学习：有同学到了上课时间不安静，到了读书时间不读书〔本学期养成的读书习惯〕。早上7：30开门7：45—8：10收作业、读读书上午11：30放学中午1：45开门2：00—2：10读书读书的内容为语文、英语；语文课前读语文课本及书声琅琅，英语课前读英语。下午放学时间：周一周三周四4：35，周二周五3：45作业有马虎、潦草、敷衍的现象，写字本、听写本由此看出。甚至有同学不按时完成。5、活动：运动会1、学生习惯有差异班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，作业不能及时上交，按班级规定，忘带的要家长写证明证明写作业的时间，甚至叫家长送过来，也有的孩子在老师面前装模作样打说爸妈没接，有的直接说爸妈没时间，有些家长也确实没时间不配合老师工作，让老师很为难，也很难做。2、重视程度有差异开学来，我还是在很多布置的回家任务的反应中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比方：有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，爸爸说妈妈管的，妈妈说爸爸管的或者知道了就干脆听之任之。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。3、学习效率有差异。作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题表达了学习才能和学习效率的问题。凭心而论，学校的作业不多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。承受才能强速度快的学生很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，有些家长说孩子要做2、3个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了？我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习才能、学习效率上有问题。4、学习方法的差异有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有方案地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说跟其他同学竞争。学习需加强的有：林龙、喻家辉、赖杰鸿、李伟峰、钟宇航⑴、备好工具书，有疑必查，扎实字词根底⑵、勤读书、勤做笔记、勤背优美词句和文章⑶、勤练笔、勤修改⑷、功夫在平时：写好字、厚积薄发〔多读书，读好书〕〔5〕、进步课堂效率，多动脑、多考虑1、关注孩子的理想目的和要求，小升初考试是他们人生中即将面临的第一次淘汰，过去我教的一个班进新钢中学奥赛班的有十六个，竞争是剧烈的。2、关注孩子的学习习惯、作业完成情况，不自觉的一定要监视，自觉的要多关心，努力的要多鼓励。3、关注孩子的细微变化，特别是青春期的安康与心理。4、关注孩子的伙伴群。5、关注孩子书包的内容。6、关注思想意识的变化。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目的。六年级的学生已经有初步的判断力，对社会生活有一定的考虑才能，他们会用自己的眼睛和大脑去对待我们的生活、我们的社会。例如：同学日记中的两碗炒粉的故事。假如我们平时能细心地观察孩子们的这些心理现象，能正确地加以引导，孩子长大后就会有正确的世界观、人生观、价值观，而不会出现偏激和愤世的不安康心理。拥有正确的世界观、人生观、价值观的孩子一定会是一个有修养的人，一个心理安康的人。2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开场的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到。如：忘了带学惯用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否认的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。一些家长的宽容也纵容了孩子责任感的缺失。为磨练孩子的意志和吃苦耐劳的精神，我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦……学会生活，塑造一个勤快的、善解人意的人。3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。就学习习惯而言，培养孩子养成良好的学习习惯：抓紧时间不拖欠。首先，让孩子迅速开场。有些同学在坐下开场做作业时，常表现出不能立即进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学惯用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。只要家长坚持管，不三天打鱼两天撒网那是很容易解决的。其次，要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来，激发学习的动力。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联络在一起，从而讨厌做作业。3、培养孩子的耐挫力。如今的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关心、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因此，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶然考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫才能。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克制。为他今后的学习、生活打下良好的心理根底。4、加强平安教育，要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。与同学交往，心胸宽广些，同学之间不要斤斤计较，你骂一句，我打一下，事情只会越闹越大，假如大事化小，小事化了，同学之间会多收获一份友谊，人生路上多一个朋友。5、对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致。孩子们的思想从单纯更走向了复杂。在这个阶段，孩子们的区分力比拟弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清楚了。不仅如此，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否那么学校老师再怎么严格，对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说，将绝对出现效果为“零”的教育，有时甚至还会出现负数。最后，工作再忙也要抽点时间来多理解孩子的学习情况，不要不闻不问、置之不理。因为孩子只有一个，孩子的将来是我们的希望。教育孩子是我们老师的责任，更是家长们的责任。今天这次家长会，想和您讨论的东西很多，限于时间关系，不能详尽表达，有问题可面谈，打都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，特别是座位问题深表谢意，为了孩子请不要说太忙，今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇八各位尊敬的家长：你们好！今天很荣幸和大家见面。首先请允许我代表六年级二班所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢！感谢你们对我们六年级学生的关心和保护！感谢你们对六年级班级工作的大力支持！孩子入学一晃已经快一个学期了，借这次家长会的时机和大家坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习，生活的情况，作为班主任，在交流之前，我想先以我个人的名义，向今天所有到来或没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一学期以来对我工作的支持和对学校工作的支持，假如没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此时机，我先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位家长，有的是我们接触的时机比拟多，所以可能就对我和孩子理解的多一些，但也有一些家长可能因为工作的繁忙，和我接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子的学习情况理解就少一些。下面我就把六年级〔2〕班目前学生的学习和生活状态作一个简单的介绍。我班共有学生58人，其中男生26人，女生32人。刚开学时，由于学生来自各个不同的地方，学生承受的教育方式不一样。例如：全国各地所采用的教材就不统一，有的省小学根本没开英语课。因此导致学生学习根底参差不齐，一部分同学偏科现象严重；同时部分同学学习习惯养成不好，字迹太差，作业马虎，有抄袭作业的现象，针对这些情况，全体老师一起对各学科教材进展分析^p，要求针对孩子学习的薄弱环节，更有侧重点地进展教学。其次，学校第二课堂各种兴趣班的开展都是对学生学习成绩进步的一些措施。此外，极其注重学生综合素质的培养，让学生大胆去做，去参与多种活动。本班涌现出一大批表现突出的学生：荣获一等奖的有：陈超群获得女子100米的一等奖；唐惊喜获得男子跳高一等奖；齐心协力获得一等奖等二等奖的有：平安手抄报竞赛中，荣获一等奖的;二等奖的有;作文竞赛中，成绩优秀的有陈超群，周清华等；国庆书画竞赛中，成绩优异的是陈凤，周阳等。这一学期来学习进步较大的有黄超俊，胡进等；平时遵守纪律，爱劳动，集体荣誉感强的同学有王五飞等.家长同志们，孩子们的成长离不开良好的家庭教育和学校教育，由于有了你们亲密的配合，顶力支持，我们的教育教学工作才得以顺利开展，在这里，我相信，今天到会的各位家长会一如既往，继续配合支持我们做好工作。希望你们做好如下几点：1、在家里与孩子多沟通，要擅长发现孩子的闪光点，多鼓励，多表扬，少打骂，少批评。还要多多支持孩子参与有益学习的课外活动。2、做好孩子的平安教育工作，包括交通平安，食物平安，人身平安，防火、防水、防电、防煤气泄露等。3、经常检查孩子的学习情况。如家庭作业，课堂作业，周末试卷的检查签名。4、让孩子养成多学习的习惯不要让孩子输在起跑线上，让许多家长参加到培优大军中。我也不例外。我的孩子参加了跆拳道、围棋、作文、数学的课外学习。我认为课内、课外学习会互相补充，互为促进。我教育孩子，让你参加这些学习班，我们不要求你获得多好成绩，获得哪些奖励，你会发现这些培优对你课内的学习有非常大的帮助。渐渐地，孩子也发现，通过课外的学习和锻练，他的身体素质较好，课内作业速度明显进步，遇到作文不再头疼，遇到数学难题会欣喜地告诉我们他会做。5、怎样养成好习惯"怎样养成好习惯呢"?"习",就是一次又一次地重复，天天做，次次做，做到"惯"了为止。"惯",就是成为自然，自然而然就那么做了。我的方法就是多催促、多提醒孩子，最后让他成为习惯。好习惯伴随人一生，让我们共同努力，让孩子从小养成学习的好习惯。在班主任工作中，教学工作上，我还有许多做得不够好的地方，在以后的日子里，我会多加努力，同时欢送各位家长多提珍贵的意见。最后，让我再次代表本班的各科老师感谢各位家长对我们的工作的竭力支持。谢谢！六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇九尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：你们好！我是陈梦希的家长。首先感谢学校老师为我提供了这么好的时机，能让我站在这里和大家一起讨论孩子的成长教育，我感到无比的荣幸和冲动。也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。孩子在校的一点一滴进步都浸透着老师的辛勤汗水，在此，请允许我代表在座的各位家长向辛勤工作在第一线的老师们说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”虽然今天我站在讲台，但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的其实不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起讨论。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了心血和爱，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也积极配合老师共同教育孩子。关于教育孩子，我想在座的各位家长肯定有很多比我做的更好。说来惭愧，陈梦希小的时候，由于工作原因，我像许多家长一样将他丢给奶奶抚养，成为了留守儿童，自己一心只顾在工作上，而我当时的工作偏偏是教育别人的孩子。在工作中，我遇到过许许多多的问题生，有习惯差的、有成绩差的、也有一些行为习惯和成绩都是学校、家长和老师心目中的“老大难”，但终归一点“这些孩子差的根是家庭教育的不重视和失败。认识到这一点的重要性后，20xx年，陈梦希开场上小学了，我坚决的申请从淮镇调到县城工作，将孩子接到身边，决心和孩子共同成长。以下是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会，愿和大家分享，缺乏之处还请指教：一、培养孩子良好的行为、学习习惯对于孩子来说，习惯决定命运！一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。从我儿子上小学开场我们就有意识的培养他在学习和生活上尽量做到自立、自强、自律。自己整理衣物、拾掇房间、学会管理自己的东西，安排作息时间，还会要求他干一些力所能及的家务，增强主人翁意识，用行动告诉他自己的事情自己干，这是责任。培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。当然，孩子很多时候都不能完全理解这些意思，主要靠家长的管理和引导。所以，家长在要求孩子的同时必须身体力行，给孩子树立良好的典范。在孩子学习时为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。可以陪孩子一起看书，学习，催促和鼓励孩子认真完成当天的作业，做错题自己改，不会的题可以向家长请教。二、授之以鱼不如授之以渔，帮助孩子寻找快乐的学习方法很重要。我一向主张“快乐学习、快乐成长！”并以此作为张贴在儿子的小房间供我们共勉。在学习中不断去发现和创造可以让孩子有成就感的事，让他感到学习原来很轻松，很快乐！在学习中增长了见识，丰富了生活，学习给他带来的成就感让他更加自信、更加勤奋。儿子从小就很有语言天赋，也好学，遇到不会的字就要问。他还很爱表现自己，喜欢被人夸奖，因此，我常给他创造时机展露才华，让他给弟弟读故事书，或者我会和他拍一些搞笑剧本段子，这样可以培养孩子的良好的阅读习惯，也可以进步阅读理解才能，丰富内心世界。到如今，儿子一直坚持每天看半个小时的书。这一点，我很欣慰，不管他记住了多少，至少他坚持了一个好习惯，相信只要坚持总有收获！三、重视心智培养、帮孩子树立正确的人生观和价值观。在当今物质充盈、物欲横流的时代，孩子们如温室的花朵，被大人们精心呵护着，很容易满足现状，没有目的，没有理想的大有人在。我向来就是一个凡事都要求做到尽善尽美的人，对孩子的要求也不例外。我希望他对待生活积极乐观、对人谦虚随和，不卑不吭；对事不骄不躁、认真负责；在困难面前更能坚强英勇，做一个德智体美劳全面开展的优秀少年。所以，我非常注重孩子的每一次文体活动，并积极参与其中，真正的融入孩子的内心世界，教育才会有作用。无论成功或失败，每一次集体活动都是我对孩子进展心智教育的极好时机。它可以增强孩子的集体荣誉感和责任心，培养兴趣，开展特长。我也会鼓励儿子在活动中积极组织和筹划，锻炼他的人际交往和管理才能，激发创造思维。咱们实验小学的老师每一学期都会精心组织一些有益身心的集体活动，如运动会、跳绳比赛、书画展、演讲比赛、兴趣小组等等，这些活动培养了他很多的兴趣爱好，陈梦希只要有活动他都会积极参加，有不懂得我也会经常帮助他共同完成，他的作品、表演经常被老师夸奖，为此他觉得很快乐，我们也感到很欣慰。我再次向培养她的老师们表示衷心的感谢，同时，也希望老师能给他更多的时机去参与更多的富有挑战性的活动，如国旗下的演讲、征文比赛、文艺汇演等，激发他的潜能。四、擅长发现孩子的优点。多表扬，多鼓励、多赏识孩子，常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。俗话说言传不如身教，孩子就是我们的一面镜子，在要求孩子做到的同时，我们也要时刻反省自己做到了多少。常言道：每个孩子都是一块金子，只是她们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子多给孩子尝试或锻炼的时机。让孩子学会表现，学会自理。俗话说的好“数落孩子千过，莫假设夸子一长，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的肯定，淡化问题，给孩子每次犯错后一次改错和补救的时机！这一点，我要深入检讨，教育学生我总是很有耐心，但问题要是遇到我孩子身上，我就怎么也控制不了情绪，时常对他发火，甚至也打过他，为此我也很懊恼，所以，今天，我在此向我的儿子陈梦希说声：“对不起！爸爸以后一定尽力控制自己的情绪，努力做一个好爸爸！”五、加强家校联络这点是最重要的！孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和同学对孩子的理解比家长多。我们应该多方面、多角度的与孩子的老师和同学沟通，并尊重孩子的交友，保护隐私，关注孩子的情绪和心理变化，适时纠错和引导，让孩子在成长的道路上少走弯路，远离危害！教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的催促和指导。孩子是每个父母心中永远的希望，只要我们努力为他们保驾护航，他们一定能成为我们的骄傲！谢谢大家！六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇十大家好！我是xx妈。今天很感x____师给我这个时机，让我上来锻炼一下口才，和大家分享我的育儿经历。很多人都会问我：“xx妈，你家xx好优秀，你怎么培养的。”说真的，每次有人这样问我，我也不知道该怎么答复，因为xx根本不算上优秀，论成绩不是最好的，中上程度而已，要说怎么培养的吗，其实和其他妈妈一样，会生气、会唠叨，唯独可能不一样的，我对孩子的关注度比拟高，除了工作，我几乎以孩子为中心。从xx出生到如今，我一直坚持写育儿日志，把孩子成长的点点滴滴，还有在育儿方面的感悟，会记录下来，xx如今也会看看我写的东西，他会感到满满的爱，还会帮助他回忆童年的事，写作方面多少也受点我的影响。今天我就分享我育儿路上的“三培养一坚持”培养兴趣爱好。xx从6岁开场就学小提琴、跆拳道，7岁开场学英语，这三样一直都没停过。当时选学这三样，都是我的想法，孩子那时什么也不懂，我引导他学，学着学着就喜欢上了，所以我一直认为兴趣是可以引导培养的。学音乐可以开发右脑，进步内在修养，学跆拳道是为了让他强身健体，身体是____的本钱。英语是一门沟通技能，可能也是因为自己外语没学好，错失了很多良机，所以也希望孩子能多学些语言。至今，我不主张给孩子报补习班，兴趣班和补习班完全是两回事。兴趣班是培养孩子技能和特长的，而补习班就是为单纯进步文化课，应对考试的。培养阅读习惯。3岁开场xx的阅读都是我一手抓的，每天坚持带着他阅读，二年级之前，我和xx每晚亲子阅读，两人坐在被窝里，他盯着书本，我逐字逐句朗读。三年级开场，xx开场自己阅读，我那么在一旁看其他书。五年级后，xx自己读，我想读就读，也不用装样子给他看，他会自己看书。xx读的书很广泛，科学、文学、历史、小说、传记都有，阅读量还是可以的，但xx目前阅读理解还是硬伤，运用方面还欠缺，考试中暴露出来了，可能阅读方法还存在问题，不过我相信，坚持下去，时间久了会好的，毕竟阅读是个积累的过程。培养作业习惯。对于作业，其实大家和我一样，也操了不少的心。xx的作业我一直管的很牢，天天修改作业，天天给他纠错，天天盯着他写作业，为此，母子间的战争不少，哄也哄过，凶也凶过，打也打过，作业也撕过，还向一些优秀孩子家长讨经，和老师讨论作业问题，总之什么方法都用过。四年级之前，除了xx每天知道作业为先的习惯养成了，但作业质量总是不尽人意，反反复复时好时坏。有一天，群里一个妈妈跟我讲，她儿子的作业她从来只管签字，不管对错，只检查完成情况和书写是否认真。她跟我讲，完成作业是孩子必须做的，对错是孩子必须对作业负的责任，家长检查习惯了，就会产生依赖。想想也对，xx每天作完作业就往我面前一放：“妈妈，修改签字。”xx就去玩了，好似作业对错与他无关。四年级下学期开场，我就变换策略，不再检查孩子作业对错，只检查完成程度和书写情况，开场时，xx的作业错误率很高，特别粗心的错误，看得让人火大，但我忍了，一再提醒他要为自己的作业负责，否那么别人更不会为你负责，这样坚持了一年多，如今作业情况大为改观，字写认真了，错误率比以前少了，答题也比以前标准了，这点老师应该感觉得到。如今我也轻松些了，说真的，如今的题家长们很多也不会做了，再修改作业，估计要疯掉。任何事坚持才有成效。其实说了这么多，育儿过程中我经历的一些，很多家长一样也经历过。也许我比大家都了一份坚持，xx论聪明班上不是最聪明的，论成绩也不是最拔尖的，但论综合素质xx应该算还可以的。除了生病，不管刮风下雨下雪，坚持去兴趣班，坚持抓住每一个能锻炼的时机——表演比赛活动，为的是让锻炼他的胆量，增加见识，磨练意志，还能拓展社交际才能。记得小提琴老师对xx说过一句话：“坚持靠的是毅力。”孩子自觉性差，家长首先必须坚持，孩子才能多一份坚持。我见过很多比我坚持的家长，比起他们我自愧不如，xx的道馆师兄弟中，有些孩子袁花黄湾海盐，都千里迢迢来上课，从不落课。都说初中很忙，但有些孩子初中了也能坚持上课，成绩还不错，有一句话“时间是挤出来的。”小学课文中有一那么课文《和时间赛跑》，孩子们都学过，也仿写过，但又有多少孩子真正领会透了这篇文章的意义，又有多少家长都在用：“我很忙没时间。”来减少对孩子关注的借口。所以，任何事情都要坚持，唯一的捷径也只有坚持。以上只是针对我家xx的育儿方法和心得，人各有志，每个孩子性格成长环境都不一样，也不能一概而论，我的育儿经不一定值得大家借鉴，只是单纯的分享，谢谢大家的聆听。六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇十一快考试了，可孩子一点都不着急，周末忙着看电视、上网、找同学玩，一说学习就烦，怎么办呀？”这种现象好似是临近考试孩子们的通病，究其原因，可能有如下几个方面：小升初，在家长眼里是一件非常重要的事情，因为它关系到孩子能升入哪一类学校，关系到孩子能升入哪一所学校，是普通还是重点中学，这些都由孩子的成绩所决定。而上什么样的学校，与孩子以后的开展亲密相关，因此家长们特别重视。有许多学校也说踏进某某中学，就等于踏进了名牌大学。可孩子们并没想这么多，他们觉着无论成绩如何，反正自己一定会有学上的，没什么大的区别。正是孩子们思想上不重视，缺乏学习的动力和热情，导致学习不在状态的。处于青春期的孩子，叛逆是一种普遍现象。从家庭到学校，从家长到老师，孩子们无时无刻都被“考试”这个紧箍咒压抑着，他们想释放自己，就很容易产生对抗心理。有的孩子认为快毕业了，再不疯玩就没时机了。正是由于青春期的叛逆心理，导致孩子很难静下心来学习，甚至会产生厌学的情绪。许多孩子认识到中考的重要性，担忧自己考不好，难以进入理想的学校，这种过度担忧，往往会产生明显的焦虑紧张情绪。特别是面对家长过分的关心、殷勤、照顾、询问、叮嘱、唠叨，孩子的压力会更大，疲劳、烦躁情绪会更重，很多孩子就用看电视、上网、找同学玩等来掩盖或缓解这种焦虑情绪。面对如此不着急的孩子，家长又能做些什么呢？耐心的和孩子交谈一次，理解孩子的真实想法，只有孩子心里有了一定的目的，才会产生学习的动力和热情。孩子，你想上自己喜欢的学校吗？那就静下心来好好学习吧。其实哪个中学都出人才。家长首先要对自己的孩子有个合理的估计和正确的定位，摆正自己的心态，不要对孩子期望值过高，也不要对孩子过度关心，以免给孩子造成宏大的心理压力。多和孩子沟通，充当一个耐心的倾听者，让孩子把内心的苦恼、担忧的事情说出来，缓解内心的焦虑和紧张。当孩子感觉疲惫烦躁时，提醒孩子用听听音乐、做些运动、到户外走走、给同学打个等简单的方式来休息一会，舒缓紧张的大脑。家长要给孩子提供一个宽松愉悦的家庭环境，多用开朗、乐观的情绪影响、感染孩子，饭前饭后，学习的间隙，一家人都可以在一起轻松的说说笑笑，都会使孩子的心情感觉大好的。其实，哪儿的考试题目都不难，有些学生因为只是不结实，失分，也有的忙着做难题而忽略了根底。因此，无论孩子原来的成绩如何，只要注重根底知识、根本才能的积累，做题标准程度的掌握，通过近阶段的综合复习，成绩都会有所进步的。不要让孩子盲目的做题，要注意总结解题的规律和方法，这样才能融会贯穿。家长要经常和老师沟通，全方位理解孩子的学习情况，找出孩子某一学科、某个知识点、某个题型的优势所在，多肯定、鼓励孩子，树立孩子的自信心。希望对家长们有用。六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇十二各位家长：大家好，我是____的妈妈____，咱们的孩子在一个班朝夕相处六年，班级也召开过屡次家长会，因为我也是北小的一名老师，也要参与我们班的家长会，之前没有时机参加孩子的家长会，也无缘和大家相见。今年恰好家长会没有在一个时间段进展，所以我才有时机坐到教室里，和大家一起聆听各科老师对孩子学习的建议。可以说我和咱班最幸运的家长，因为我和咱孩子老师在一个办公室办公，我的办公桌对面坐的就是班主任席老师，后面坐着语文冯老师，每天课堂教学的内容，班级学生的动态，孩子在课堂上的一举一动，作业完成的好与差，我都了然于心。你们和老师交流沟通，可能不如我这般近水楼台，但是我们一定要把家长会上老师的叮咛和要求铭刻于心、抓好落实。今天借助这个时机，我想和家长分享两个【关键词】：^p。一是感谢，感谢老师对孩子的培养。我们不约而同地把学生送进积淀深沉的百年名校——北街小学，是因为看中她优雅别致的环境、良好的育人气氛和有一群业务精湛的老师团队。确实如此，就拿今年来说，我校投入使用的科普馆是目前耀州区规模最大的，能让学生在探究体验中脑洞大开。我校争取三十余万资金建成的直饮水工程，保证了每一位学生都能喝上安康纯洁的水。信步走进我们的校园，波斯菊欣然怒放，一串红娇艳欲滴，置身其中，宛如徜徉在美丽的大公园，咱们的孩子在身心愉悦中快乐学习。学校领导班子对教育教学工作高度重视，每月召开一次专题会议，听取老师的心声，把脉教学中反应出来的问题，集思广益的、想法设法的解决问题。还有我们孩子这五位任课老师，更是我们北小这支特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗队伍中的优秀一员。这五位老师中，数学老师和英语老师都是今年永安路街道表彰的优秀老师，语文老师——我的冯大姐，在我参加工作时就已经是赫赫有名的市级教学能手，品德老师李老师是今年我区“华光奖”获得者，科学老师也是我校的优秀班主任。这些优秀的老师，都视教学为生命，恨不得把所学所知统统传授给孩子，和我们家长一样，对孩子的成长给予热切的关注和真诚的鼓励。就拿席老师和冯老师来说，她们天天坚持在群里给后进生发根底训练题，下课后挤时间面批面改，每天给这些学习有困难的孩子开小灶。英语老师每天在群里范读课文，讲解重点句子，纠正学生不标准的发音，随时随地在群里解疑答惑，开启线上线下共同学习的形式。说实话，咱们孩子老师对工作的这份拼劲、敬业、执著，这些点点滴滴的小事，我看在眼里，感动在心间。扪心自问，这样日复一日的耐心辅导和认真教导，我们家长几人能做到呢？所以借此时机，请允许我代表我的家庭和所有的家长，真诚的对各位老师道一声：您们辛苦了，万分感谢您们！〔鞠躬致谢〕二是给力，这个给力是说给我们家长的。如今孩子的学习任务重，个别学困生由于前面底子薄，学习起来不起劲，课后作文完成情况不尽人意，让老师颇为着急上火。特别是孩子品行和学习上的成长，不仅需要他们的自觉、自律，更迫切的需要我们家长与老师一起努力发现并唤醒他们的自尊、自信，让他们知道“只要努力，我也行。”我们家长一定要和老师一起关注学生的思想动态，关心学生的学习过程，帮助我们的孩子形成“安康、阳光、乐学”的心态，和孩子一起细数成长中的幸福。家是撇，校是捺，撇捺支撑共育人，如今我们家长和老师是一个战壕中的战友。召开家长会是老师在向我们家长借力，我们家长一定要精准发力，必需要给力，和学校教育拧成一股绳。保证管理好孩子的课余时间，保证监视学生认真完成各科老师布置的作业，硬性的书写任务要完成，软性的如阅读、背诵、制作、课外理论任务，更要一丝不苟的严格落实。学校的老师把我们的孩子当成自己的孩子一样保护、呵护，我们做家长的，有什么理由和借口不配合、不支持老师的工作？说了这么多，最后给大家一起分享全国优秀老师王文英老师的一句教育名言“教育是为优秀的学子锦上添花，为平凡的学生开启智慧，更是为暂时落后的孩子雪中送炭”。从今天开场，让我们朝着一个共同的目的，一起加油奋斗！祝愿我们的孩子在考试中心想事成，我们家长个个笑逐颜开！六年级家长会家长的发言稿九年级家长会家长发言稿篇十三尊敬的各位家长朋友：下午好。首先请允许我代表学校以及六年级全体任课老师，对各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢和热烈的欢送。谢谢你们对学校工作的支持。这次家长会，可能是孩子小学阶段的最后一次家长会，更是孩子迎接小学毕业考试前的最重要的一次家长会，其意义就显得特别重要，其作用就显得越发突出。因此，本次家长会我们也进展了一次改革，并由我代表学校，也代表所有的任课老师做一个主发言。由于本人程度有限，加之时间仓促，所讲内容不当之处敬请原谅，疏漏之处请其他老师进展补充。今天，我想和各位家长交流以下几个问题，一是今年小升初的方法和形势分析^p；二是目前全校毕业班的整体状况；三是家长在和孩子一同迎考过程中的几点建议；四是语文复习迎考的要求。随着08高考方案的出台，针对我市近几年来高考成绩在南通市的位次的下滑，通州市政府对教育质量的要求也越来越高，已经高考问题作为了一项政府工程。当然，不仅通州市如此，全国也是如此。去年，就曾有一个县的县长，因为全县的高考质量差而公开在电视上向全县人民公开抱歉。之所以高考竞争越演越烈，其背后有着深层次的社会原因和政治原因。高考上去了，就业的压力就降低了，方案生育中的人口自然增长率也下降了，人均占有土地的面积进步了，政府可供开发利用的土地增加了，财政收入也增加了……所以说高考问题已成为政府最为关切的问题之一。而老百姓，也把高考作为了孩子改变命运的唯一途径，尽管大学生的就业困难问题至今居高不下。在这样的背景之下，身为教育人，空有一腔教育改革的热切愿望，但又不得不在现实面前低下高贵的头。导致“揪、死揪、往死里揪”之风愈演愈烈。而这恰恰跟西方兴旺国家正好相反。西方普遍是初中等教育相对宽松，高等教育相当严格。在这样的压力之下，教育局将高考质量的提升逐渐延伸到了小学。所以，从去年开场，我市的小升初实行统考，但今年在阅卷要求上又进了一步，将把全市的九所实验小学的试卷集中起来，进展统一阅卷，并将各校的成绩纳入市政府争先创优考评细那么，这样一来，小学的升学竞争压力就变得越来越大。尽管不少家长、教育界的有识之士，都提出了批评，但人微言轻。今年的小升初考是初定在6月23日。掐指算来，离最后的统考只剩下了短短的几天了，可想而知，这最后的日子必将是最辛苦、最紧张的。至于育才中学的招生问题，仍然会采用过去的形式，即根据育才中学分配的指标，和学生的毕业考试成绩，由学校同意划定分数线。由于今年这一届毕业班，学生数特别多，因此，想获得一张育才中学的报名表将会变得越发困难，想上育才中学的学生必须得通过自身的加倍努力，梦想才会成真。今年，我校的这一届毕业班，是生最多的一节，全校毕业班到达了19个，990多名毕业生，因此，竞争的压力空前剧烈。尽管队伍庞大，但值得欣慰的是，这一届的学生整体情况还是不错的，学生们普遍思想比拟纯粹，学风普遍比拟清纯，问题学生较少，这为我们下一阶段的复习冲刺打下了良好的根底。但是，我们也看到，这届学生中，两极分化的现象仍然比拟突出，语文、数学、英语三门功课中，处在及格线附近的学生的数量还是较为令人担忧；优秀生的拔尖情况也不太令人满意；学生偏科现象还比拟突出。因此，下一步的拔优、补差工作将成为我们工作的重点。今年这一届的考试压力，就我们学校和我们的老师而言，较之以往任何一届都要大得多。为什么？因为，在去年的小升初考试中，我校的均分、及格率、优分率，均在全市遥遥领先，正所谓高处不胜寒，因此，今年我们只能继续拿第一，第二就意味着失败。加之，今年各兄弟学校对毕业班也空前的重视，通州小学双休日还在给学生补课。但不管压力有多大，我们都充满着必胜的信心。因为，我们有学校的高度重视，有一批敬业、精业的师资队伍，有协作互助的团队精神，有你们这样的支持学校开展的家长队伍。所以，在这样的压力之下，我们的老师，也包括我本人，一定会不须挥鞭自奋蹄！随着毕业考试的临近，我们老师、学生、家长的心也会变得越来越不宁静。但我以为，越是这样的时候，我们越要更过的____的孩子，关注他们的学习，关注他们的安康，关注他们的心理。为此，特提出以下建议，供各位家长参考。1、正确认识毕业会考。小升初毕业考试是孩子一生中第一次重要考试，是对孩子六年来学习情况的一次阶段性总结，考得好，从一定程度上能给孩子增强自信。从这个意义上讲，我们家长必须高度重视孩子的这次考试，通过催促、辅导、检查、分析^p、鼓励等手段，力争使孩子考出自己的最正确成绩。但毕竟这又是漫漫人生旅途中的一次小小的考试，他远远不是决定孩子将来、决定孩子终身的一次考试，比起中考、高考来说，几乎可以忽略。从这个意义上说，我们没有必要如临大敌，我们应保持一颗平常心，更多地去关注孩子学习的态度、学习的兴趣、学习的品质、学习的方法、学习的过程，我以为，此时关注过程远比关注结果重要的多。因此，我们这就涉及到如何对待孩子的分数问题。分数肯定很重要，它至少反映出近一阶段学习的一些状况，但分数只是反映了学科学习方面的暂时的情况，并不可以全面地反映一个人的智力与才能。〔比方，如今市场经济大潮之下涌现出来的大批的老板，生意做得最好的是初中学历；比方范舟等〕所以，假如因为孩子的分数不理想而施以粗暴的教育，必将适得其反。〔顺便说说学校的近来的几次考试分数。〕此外，我们还涉及到如何认识自己的孩子的问题。在家长心目中，自己的孩子都是最出色的，正所谓，庄稼是别人的好，孩子是自己的好。确实，自家的孩子毫无疑问是最出色的，但这出色，不一定全部表如今学科学习方面。前几天，我刚刚和孩子们读过一篇文章，题目叫《出色的园艺师》……加德纳的多元智能理论……当然，根底教育阶段，必须打好语文、数学学习的根底。因此，我们在培养孩子的优势智能的同时，必须下大力气学好各门功课。总之，我以为，关注孩子学习兴趣才是最核心的。假如强压之下，让我们的孩子逐渐失去了学习的兴趣和热情，那才是最可怕的事情。2、思想工作及时跟上。陶行知说过：“千教万教教人做人”，这是很有道理的。毕竟，做学问对大多数人而言是一时的，而做人做事却是一辈子的事。一个知识点今天没学会，明天他总会学会；而做人一旦走上歪路，再想回头是很困难的。因此，越是紧张的时候，越要加强孩子的思想教育。尤其是六年级的孩子，正处在青春发育的关键期，叛逆心理表现得特别明显，因此，我们教育孩子的时候不能推行唯智育论。首先是要加强孩子的道德教育。目前，青少年的思想道德程度普遍令人担忧，自私自利，以自我为中心；麻木，不易感动，缺少同情心；缺少责任感，喜欢