微积分思想与小学数学问题-曲边梯形面积与定积分(小学数学课件)_第1页
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文档简介

曲面梯形面积与定积分一、生活中的数学原型

观察下面的图片,从图片中截取一个平面图形,观察图形,如何求图形的面积?

观察下面的图片,从图片中截取一个平面图形,观察图形,如何求图形的面积?

“曲边梯形”与“直边图形”的主要区别是什么?思考:割圆术是由魏晋时期的数学家刘徽首创,所谓“割圆术”是用圆内接正多边形的面积去无限逼近圆面积,并以此求取圆周率的方法。将割圆术求圆面积的思想方法进行提炼,能否应用到求曲边梯形的面积中?思考:二、知识回顾—割圆术1.将圆等分成n个小扇形。2.用小三角形面积近似代替小扇形面积。3.求小三角形面积之和。4.随着n的增大,小三角形面积之和不断逼近圆面积。割圆术求圆面积的思想方法:将割圆术求圆面积的思想方法进行提炼1.分割2.近似代替3.求和4.取极限如何求由直线x=0,x=1,y=0和曲线y=x²所围成的曲边梯形的面积S?思考:(一)分割思考:应采用什么样的方式分割下面的曲边梯形才能有利于“以直代曲”?方案一方案二三、探究类比割圆术的思想方法,求特殊的曲边梯形的面积选取方案二进行探究1.如何将大曲边梯形等分成n个小曲边梯形?2.将区间[0,1]等分成n个小区间,这n个小区间分别是什么?3.单独研究第i个小区间,则第i个小区间是什么?思考:解答:1.在区间[0,1]上等间隔地插入n-1个点,过这些点做x轴的垂线。2.将区间[0,1]等分成n个小区间,这n个小区间分别是:3.单独研究第i个小区间,则第i个小区间是:(二)近似代替对每个小曲边梯形如何“以直代曲”?(单独研究第i个小曲边梯形)思考:得出方案选取方案二进行探究。怎样求出小矩形的面积?思考:第i个区间的高度为:解答:第i个区间的长度为:第i个区间的面积为:(三)求和怎样求出n个小矩形的面积之和?思考:参考公式:小矩形面积之和为:解答:观察当n取不同值时,小矩形面积之和与大曲边梯形面积存在怎样的关系?(四)取极限思考:n趋向于无穷大时,曲边梯形的面积S等于多少?解答:取极限得到曲边梯形的面积为:选取方案三进行探究。怎样求出小矩形的面积?思考:类比方案二中的求解过程,发现求解小矩形的面积时的异同。第i个区间的高度为:第i个区间的长度为:第i个区间的面积为:选取方案二进行探究。怎样求出小矩形的面积?思考:解答:四、类比探究—类比“不足近似值”与“过剩近似值”(三)求和怎样求出n个小矩形的面积之和?思考:参考公式:小矩形面积之和为:解答:观察当n取不同值时,小矩形面积之和与大曲边梯形面积存在怎样的关系?(四)取极限思考:为了更加准确地求出大曲边梯形的面积,n应该取何值?解答:取极限得到曲边梯形的面积为:利用Excel表格进行计算,当n趋近于无穷大时,S的不足近似值与过剩近似值最终都会趋近于取

在区间上任一点

处的函数值

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