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文档简介

部编版五年级语文下册最新精美课件部编版五年级语文下册最新精美课件1两茎灯草两茎灯草2作者简介吴敬梓(1701—1754),字敏轩,清代安徽全椒人,善诗赋,尤以小说著称。他出生于官宦之家。父亲去世不久,他的家庭就遭遇变故。他不追求功名,在当时很难被社会所容纳,但却使他有机会接触更多的下层知识分子和普通民众,也为他熟悉下层民众的生活提供了便利。吴敬梓的写作目的也就从个人恩怨的小圈子中转向对社会的不满与批判上。1736年后,他开始了《儒林外史》的创作。作者简介吴敬梓(1701—1754),字敏轩,清代安徽全椒人3《儒林外史》《儒林外史》以写实方法讥讽世态人心,虽然行文不乏对比、夸张甚至荒诞,而情节的展开又是冷静、平实,极具分寸感的,不时穿插若干谐趣戏笔,从中引发的却是酸涩与悲凉。周进受辱、范进中举、马二先生痴迷举业的刻画莫不如此。吴敬梓在讽刺艺术上最大的成就,就是塑造了严监生这个守财奴的典型。文中对有钱人严监生临死前的描写,成为“千古绝唱”,这也是《儒林外史》对世界文学的重要贡献。《儒林外史》4我会认zhí监jiān

监工探监jiàn

监生钦天监侄子吐痰揩眼泪郎中喉咙倒dǎo

一声不倒一声dào

倒立tánkāi我会认zhí监jiān监工探监jiàn监生5我会写我会写6默读课文,把握课文内容。注意把课文读准确、读通顺。边读边想:严监生是个怎样的人?整体感知《儒林外史》一书中的描写:他家有十多万银子。钱过百斗,米烂陈仓,僮仆成群,牛马成行。严监生是一个家财万贯、富可敌国的吝啬鬼。默读课文,把握课文内容。注意把课文读准确、读通顺。边读边想:7内容详解奄奄一息病人膏肓身患重病气若游丝再读课文,边读边画出描写严监生临死前的情形的句子。想一想:可以用哪些词语来形容严监生临死前的情形?内容详解奄奄一息病人膏肓再读课文,边读边画出描写严监8句段分析严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。有感情地朗读下列片段,深入体会严监生临死前病入膏肓的情形。结合生活实际讨论:按照常理,严监生那么富有,如今人之将死,他正常的表现应该是怎样的呢?句段分析严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候9内容详解严监生喉咙里痰响得一进出,一声不倒一声的,真痛苦啊,可他在难受中总不得断气,在痛苦中挣扎着伸出两个指头,严监生到底有什么牵挂呢?两茎灯草吝啬、小气、爱钱如命内容详解严监生喉咙里痰响得一进出,一声不倒一声的,真痛苦啊,10句段分析严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。从这句话中体会到严监生是个吝啬鬼。他都要死了,这么有钱,还要挑掉一茎灯草,如果不挑掉一根灯草的话,他就死不瞑目。句段分析严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断11句段分析他就把头摇了两三摇;两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了;把眼闭着摇头,那手只是指着不动;点一点头,把手垂下,登时就没了气。动作神态说一说作者是抓住了哪些方面来刻画人物形象的。句段分析他就把头摇了两三摇;动作神态说一说作者是抓住了哪12课堂小结作家吴敬梓用辛辣的笔触为我们塑造了这样一个吝啬鬼形象,有着较强的讽刺意味。其中,最值得一提的就是作者抓住严监生临死前

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