教师节感谢学生演讲稿【14篇】

教师节感谢学生演讲稿【14篇】教师节感谢学生演讲稿篇1

大家好!

我们都知道，教师是履行教育教学职责的专业人员，承当教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。对学生拥有一颗爱心，教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的看法面对学生，决定着学生的成长。教师的看法决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的缘由，也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的看法面对我们的学生，这应当是师德水平的重要表达。教师的看法能够影响甚至决定学生的成长，因为，学生具有区分于“非学生〞的一个最重要的心理特点属性--向师性。学生就似乎花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种期望说明，教师对他们来说，实在是太重要了。或许可以说，教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很好玩味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是美好快乐，都和老师有极大的关系。对每个老师都抱着很大的期望，每天都期望从老师那里得到一些美妙的东西。对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关怀学生的情感、看法、价值观;不仅要关注学生的学习，也要关怀学生的生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人，这是不负责任的看法和行为。

对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师既不行以“包办替代〞，也不行以“高高在上〞。在教师角色定位上，一要强调成为“学生学习的促进者〞，在我们学校以培育学生的品德和习惯就尤为重要，使其和谐、健康的进展。既重视学习能力的培育，又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，教师的责任心才能成为学生进步和进展的真正动力。

张云泉说得好，“做人必需像人，不求惊天动地，但求问心无愧〞。忠诚党的教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心，艰苦奋斗，埋头苦干，无私奉献的崇高品德。

一个小学教师，一个合格的小学教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功、是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。

因为我们是小学教师，我们就要对孩子负责。就要平等地观赏，对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的进展机会，让每一位孩子美好得像花一样健康成长。

案例：我在做毕业班班主任那年，班上有个孩子叫傅然，个子高高的，长得胖胖的，由于心脏不太好家里人都宠着他。这个孩子学习基础比较差，是班上的学习“困难户〞，每个老师都不知道拿他怎么办好，在班上也常常因为成果差被同学笑话，日复一日，他自己对自己的成果也失去了信念。作为班主任我对他进行了几次家访，在家访过程中，我了解到这个孩子特别喜爱看历史方面的书籍，无论是外国的、还是中国上下五千年的历史均可以倒背如流，但对其他学科却没什么兴趣。我发觉这点后常常和他以朋友的形式谈话，并在各学科当中查找与历史有关的一些内容和他探讨，让他渐渐把自己的兴趣逐步转移到其它学科。在成果有所进步时，我庆贺他，在班上表扬他，让他树立信念，一步一步往前走。经过一年的努力最终在毕业考中获得较为理想的成果......常常爱孩子，教孩子是我的责任。

因为我们是小学教师，我们就要对家长负责。当家长把他的心肝珍宝送到我们怀里的那一刻，我们知道我们的责任有多重!要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。又要做妈妈无法做到的--教师的责任，要培育孩子良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活。引导他们明白道理，帮他们探究世界神秘。家长的期望就是我们的努力方向，我们要对家长负责，还家长一个健康、欢乐、活泼、聪慧的珍宝。

因为我们是小学教师，我们就要对我们的学校负责。努力把工作干好，在外人眼里树立我们学校的形象，创造性的落实学校各项活动，早出晚归。早出晚归并非是我没完本钱职工作，而是我要把工作做得更完善。

案例：就拿每次布置六一儿童节的学校环境来说，孩子在上课时，我没法去做，因为这时我的眼里只有孩子。等孩子放学后，我才和学校里其他美术老师们一起开始布置。因为布置的前期工作较多，常常晚上八九点多钟才回家。当六一节前孩子回校时，我看到孩子们露出惊喜的神情。当家长得知这是我们利用课余休息时间布置的环境时，无不为之感动。也更支持我们的工作。他们赞美到：“你们为了孩子，太辛苦了!华阳小学就是不一样!〞

孩子甜甜的歌声是我们心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我们脑中永不停息的思索;孩子银铃般的笑声是我们人生路上最美的延长。

经常有人问我：“当一个好老师最基本的条件是什么?〞我总是毫不犹豫地这样回答：“拥有一颗爱学生的心!〞

在学生的眼里，教师是神圣的，是秀丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意仿照的人。教师们除了无私奉献外，更重要的是用真心、信念去帮助、教育、关怀学生。教书育人不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业;我们要主动进取、坚持不懈、努力创新，在培育后代的同时，实现自己的个人价值和社会价值。

教师是一个清贫的职业，工作的动力没有多少物质因素的刺激，更多的是出于一种责任意识的驱使。人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞来形容教师这一职业的奉献精神。教师，不能光口口声声讲奉献，我们要让自己奉献得更有价值，让中国的教育前途无限光明。感谢!

教师节感谢学生演讲稿篇2

在这收获喜悦和美好的季节里，我们高兴地迎来了教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!尊敬的老师啊、在这个特别的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!

感谢您，28位来自海门中学的优秀老师!为了证大301位莘莘学子，从舒适繁华的市区来到证大这片正在建设的、荒凉的土地上，从今以后，你们要克服路途遥远的困难，要度过一个个思念家人的夜晚-------我们的内心感谢你们的付出。

感谢你，老师!你们冒着酷暑，陪伴我们度过整整九天的军训时间。其实，你们完全可以在空调下吃着西瓜上网。可是，友爱的老师们，你们陪我们一起流汗，一起变黑-------

当我们快要坚持不住的时候，是你们给了我们士气和顽强;当我们有了点点进步的时候，是你们给了我们鼓舞和掌声。

感谢您，老师!当其他行业的人都在家享受天伦之乐，或者都已经进入甜蜜梦乡的时候，你们还在一个个宿舍检查我们的就寝;可当早晨太阳尚未苏醒时，你已在教室等候我们，为我们奉献上一节节精彩的课堂。

感谢您，老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一各负担，而是一种欢乐和责任，是一把通向我们从末知道的天地的钥匙!

感谢您，老师，您是一个我们能永久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您，老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中查找光明。您让我们知道了方法总比困难多!

感谢您，老师，您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您好总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔。而我们必需自己做出选择。

突然有一天，我们却发觉您老了，倦了，累了。您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持。而这时您却如此静默、恬静、刚毅和令人仰慕。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从末在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的奖赏!

不计辛寒一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花简单树人难。幽谷飞得不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

友爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光辉!

友爱的同学们，如今我提议，让我们一起向我们友爱的老师深鞠一躬，让我们一起高呼：老师，您辛苦了!

教师节感谢学生演讲稿篇3

李老师在这特别的日子里，我想对你说：“老师，您辛苦了!〞

李老师，你是让我最难忘的人，你就像是一颗石子，为我们铺平了人生的道路。你每天踏着朝霞来，每天踩着晚霞疲乏不堪的回了家。你给我们上课，给我们处理发生的小擦伤，告知我们如何做人的道理，让我们走向胜利之路。

李老师，你是一节台阶，你用那双朴实的双手托起明天的太阳，你带着我们在学问的王国里遨游，带着我们在书的海洋里扬帆起航，让我们走向更高的台阶。

李老师，你是我们依靠的肩膀，是你在我们哀痛的时候，给了我们动力，是你在我们失去信念的时候，为我们找回自信，是你在我们受伤的时候，关怀我们，你经常说：“怎么样了，快去医务室!〞在我们需要帮助时帮助我们，在我们犯错是包涵我们，你和我们同欢乐 ，和我们一起反思失败的缘由，我们喜爱你，李老师。

李老师我想对你说：“你辛苦了。〞

教师节感谢学生演讲稿篇4

敬重的领导、老师：

上午好!

金秋送爽。在全国人民欢庆共和国69华诞、喜迎国庆节的日子里，乡党委、政府为我们隆重庆祝第34个教师节。借此机会，我代表联校向长期关怀、支持教育进展的乡党委、政府领导表示诚心的感谢!向教学一线的全体教师及全部离退休教职工致以节日的问候!向出席今日表彰会的优秀教师、班主任、教育工表示真诚的庆贺!

过去的一年，全乡小学一班人在校长的带着下，努力开创了小学教育的新局面。校舍改造稳步推动：中心小学教学楼交付使用，余、xx小学校舍改造项目得以审批，马集小学实现顺利搬迁，一个管区一处规范化小学的格局初现端倪。教科研工作走在全市前列：一年来，张守忠等3人被评为市级骨干教师、赵丽娜等2人被评为市级优质课教师、张丽燕等6人被评为县优质课教师，1月8日聊城市教科研会议召开，我乡作为莘县唯一联校代表在大会上进行阅历沟通。特色办学是我乡小学的亮点：古诗文诵读、学问积累、写字、学生成长档案盒、欢乐大课间等特色成为全县的典范，4月16日全县教学管理现场会在我乡召开，教育局党委成员、全县小学校长等300余人参与会议，受到广泛赞誉。今年联校被县委、县政府评为"教育工作先进单位'，我乡小学教学成果位居24个乡镇联校第一名，"县教学工作先进单位'称号已经收入囊中。

以上成果的取得，首先要感谢县局和乡党委、政府领导对教育的悉心关心和无私关爱。楚局长专程来乡深入全部班级视察，孙局长带着教研室同志多次来我乡帮扶，刘书记在百忙中多次召开书记办公会讨论解决教育难题并且亲临联校指导，蔡乡长上任之初就奔赴每个小学调查讨论，孙主任、马书记、胡乡长常常询问教育工作状况，今年乡党委、政府在财政特别困难的状况下划拨专款庆祝教师节更是对我们的极大鞭策和鼓舞。其次要感谢中学老大哥，以于校长为班长的中学教职工扎实工作、任劳任怨、无私奉献给小学教师作出楷模。第三要感谢为我乡小学事业付出大半生的老教师，我乡130余名小学教职工，50岁以上的占67℅，李继恩、李凤菊等老师家中有常年卧床的病人依旧按时上班，吕海泉、张言豪、胡复兴、张国臣、梅继山、张玉斋、胡改义等老师身患疾病仍旧奋斗在一线。第四要感谢青年教师对工作的极大热忱，靳玉平老师临产前还坚持上课，林金鑫、邓兰红等老师产假未满就返回讲台。第五要感谢小学教育干部的抢先垂范，联校赵文进、唐文发等校长尽职尽责把分管工作支配得总是井井有条，崔进超、孙山成等几位小学校长舍小家顾大家把学校办得红红火火。在我乡小学这块土地上，始终收获着许多许多的感动，因时间关系不再一一例举。正是基于全乡上下同心同德、同舟共济才谱写出今日壮美的篇章。

一年一度秋风劲。新联校班子将努力继承历届联校的优良传统，第一、做到以"和'立校："和谐'是立校之基，和谐出团结，和谐出人才，和谐出质量。我们将主动营造一个家校和谐、干群和谐、师生和谐的良好气氛，努力把学校经营成为教师生活的沃土、学生成长的乐园，经营成为爱的磁场、美好的港湾。让教师乐教，学生乐学，其乐融融，乐此不疲(艺术节)。第二、科研兴师、科研兴校：打造一支学习型、专家型、进取型的教师队伍永久是联校孜孜以求的美妙愿景。开展大练基本功活动，铺设教师专业进展的外环路;开展校本培训，铺设教师专业进展的中环路;开展校本讨论，铺设教师专业进展的内环路。开展每人每学期读一本教育专著活动(创建"陶行知讨论室')，为教职工洗脑子;开展每人每学期上一节公开课活动，为教职工搭台子;每学期进行一次教师文化考试(基础学问、教育理论、信息技术)，开展一次教学比武(上课、说课、案例分析、教育故事等)，人人深入"小课题讨论'(中青年教师人人建立邮箱、博客)，给教职工压担子;第三、以"质'强校：我们将内强素养、外树形象，高扬"素养教育'主旋律，咬定"教学质量'不放松，深化教育教学改革，突出过程管理、注重多元评价、让只只鸟儿都唱歌，让朵朵花儿都开放，实现全面进展，抓常规、树规范、创特色，提升办学品味，丰富学校。新的一年，联校将努力把上级的各项部署落到实处，恪守职责，扑下身子，干出样子，力争让乡党委、政府放心，让全乡人民满意。最终，祝大家节日开心、身体健康、万事如意!感谢!

教师节感谢学生演讲稿篇5

敬重的各位教师、教练员、同志们：

金桂飘香、秋菊逸彩，在这充满丰收喜悦的时节里，我们迎来了第xx个教师节，这是我们广大教师自己的节日，是一个值得我们欢庆的日子，在此，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协向辛勤工作在我区教育战线，特殊是体育教育战线的广大教师、教练员表示节日的庆贺，并致以崇高的敬意和亲切的慰问！向关怀、支持我区体育事业进展的各级领导、各界人士表示诚心的感谢！

教师是人类灵魂的工程师，是先进生产力、先进文化的传播者和推动者，是青少年健康成长的领路人。过去一年来，我区广大教师、教练员以“三个代表〞重要思想为指导，辛勤工作、悄悄耕耘，为培育人才、推动我区体育事业蓬勃进展作出了卓越奉献。一批师德高尚、教艺精湛的优秀教师、教练员脱颖而出，一批训练设施完备、育人理念先进、教学质量优良的“名校〞声誉更浓，为我区体育教育事业的可持续进展奠定了良好、扎实的基础。

当今时代是一个学问经济的时代，科技进步日新月异，富有创新精神、实践能力的高素养劳动者和建设者是国家兴盛发达的基础，也是我区实现跨越式进展的重要保障。期望我区广大教师、教练员继续以“三个代表〞重要思想为指导，以与时俱进、开拓进取的精神，不断提高教学质量和训练水平，要真正肩负起历史给予的崇高使命，不断加强自身修养，提高业务能力，以渊博的学识、高尚的品德影响学生、教育学生，培育出更多、更优秀、更能适应时代进展需要和体育进展需要的高素养人才，真正做到让学生成才、让家长放心、让社会满意，整体提升我区学校体育、竞技体育水平。力争取得更多、更高规格和质量的奖牌，取得更大的成果和收获。

区委、区人大、区政府、区政协将一如既往的重视教育事业，满腔热情地关怀和支持体育教育，主动为广大教师、教练员多办事、办实事、办好事，让尊师重教的优良传统得到进一步稳固和发扬。

同志们，你们辛苦了，我再次向你们致以亲切的问候和诚心的感谢！为此，让我们共同举杯，祝你们工作顺利、身体健康、合家快乐！

我的讲话完了，感谢大家。

教师节感谢学生演讲稿篇6

感谢明月，照亮了夜空;感谢朝霞，捧出了黎明;感谢春风，融化了冰雪;感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这全部，感谢这美妙的全部。这是我最喜爱的一首歌《感谢你》，每当这首歌在耳边响起，就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来，更是有很多人给予了我无私的帮助，令我感谢。然而今日在这里，我最想感谢的却是一群乐观、向上、和善的孩子--我的学生们。

记得两年前，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的生疏的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机，我于是投身到学生当中，和他们一起主动备战运动会。课间，我们一起商讨人员的支配;放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，我的心头偶尔还会掠过一丝惶恐。直到在赛前动员会上，当我对他们说："走上赛场，无论成果高低都是英雄;回到班级，迎接你的永久都是掌声。'的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，我知道，自信来了。果真，在之后的运动会中，这些孩子打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次竞赛中获得了218分，这在我

校历史上也是绝无仅有的。感谢学生--给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的士气和信念开展好我的工作。

在接下来的工作中，一个沉静的女生引起了我的留意。她每天总是第一个来，放下书包，就开始悄悄的扫地、擦桌;她每天又总是最终一个走，悄悄的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景--只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这"轻轻的一带'不正是她对班级、对公物的疼惜之情吗?这"向后的两推'不正表达出她做事的责任感吗?尤其是对待那些成长速度慢的学生，需要的不正是这"轻轻的一带'和鼓舞的推动吗?感谢学生--给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的敬重理解、百倍的关心爱护。让他们欢乐的成长。

假如说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，那么还有一幅画面则是我内心永久的珍藏。去年教师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很淘气的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，说完就挂断了电话。我不知出了什么事，连忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，只见我们班全部的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱"节日欢乐歌'对着我喊"教师节欢乐'，跳动的烛光将我环绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被众多天使环绕着的最美好的人。在学生的簇拥中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开，只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道："老师，我永久也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。'

父母离异多年的郑微写道："老师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关心。'平日里淘气要尖的王亚塞则写的更多："老师，多少次我惹您生气，可您每次都谅解了我，而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严，待人宽，我会牢记一辈子。'紧接着写的是那个内向、羞怯、一度心理曾趋向于自闭的林丽："老师，是您打开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样欢乐。有的话我不喜爱说，可是今日我要说，老师，我很喜爱您。'看着这字字句句，感受着来自学生的真情意，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应当做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢?在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我许多许多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒学问与快乐，他们也同样给予我欢乐，让我每天带着满足走进家门。

与人玫瑰之手，历久犹有余香。假如我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛长久的。

感谢学生--给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感;

感谢学生--给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包涵全部的孩子;感谢学生--给了我欢乐和美好，让我由衷的生发出对生活更深层的喜爱;感谢学生--给了我更深重的使命感，让我不知困乏的引学问泉浇其心骨，点智慧火亮其旅程，竖灵魂峰壮其行色，让我知道我的事业只有起点，没有终点--

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个

海洋;

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林;

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界„„

教师节感谢学生演讲稿篇7

各位领导，老师们!

大家好!今日，我们团聚一堂共同庆祝第xx个教师节，在这个喜庆的时刻，我谨代表校领导班子向全体教师致以崇高的敬意和节日的庆贺!向全部关怀支持我校教育事业进展的各级领导表示诚心的感谢!同时对各位领导在百忙之中来我校与我们共度教师节表示强烈的欢迎。

自1985年第一个教师节至今，已经走过了xx年的历程。伴随着改革开放和现代化建设的步伐，我们的教育事业也呈现出蓬勃进展的大好形势，教师的社会地位和待遇日益提高。身为教师，在莘莘学子的深情问候中，我们能感受到教育生涯的美妙;身为教师，面对来自社会的越来越多的敬重和期盼，我们感受到肩负的责任重大;身为教师，站在讲台前，面对众多渴求学问的目光，我们深切地体会到"人类灵魂的工程师'这一称号的内涵。

我们xx小学自去年9月迁入新校区以来，学校始终以"一流质量、一流设施、文明校内、平安校内'为奋斗目标，以丰富内涵进展为主旨，以提高教学质量为中心，以"规范、安全、争亮、创优'为着眼点，以"人本、精细、高效、实做'为切入点，坚持对比标准找差距，针对问题抓工作，开拓思路求提高。经过全体师生的不懈努力，学校各项工作顺利推动，教学质量稳中有升，内部管理更趋规范。为了使住校生能在学校住好、吃好，让家长放心满意，学校坚持硬件软件一起抓，使寄宿制管理逐步步入规范化轨道。

主要表达在即注重资金投入，抓好硬件建设;注重平常考核，抓好教师队伍;注重工作详情，抓好过程管理;注重习惯培育，抓好养成教育;注重解决困难，抓好惠民工程;注重关爱帮扶，抓好人文管理;注重气氛营造，抓好环境建设;注重预先防范，抓好安全工作。总之，随着学校硬件的不断改善，管理的不断规范，学生在学校吃得越来越好，住的越来越好，生活更加美好。学生们已深深的感受到河小是他们美好生活的家园，欢乐学习的乐园。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。如今，新课改的浪潮为学校和教师的进展，创造了大好的机遇，也提出了严峻的挑战，广大教师要主动为学校的进展献计献策、出力流汗，为我校实现"一流质量、一流设施、文明校内、平安校内'的斗目标做出更大的奉献。

辛勤园丁，是送给教师们赞语。春风化雨，是献给老师们颂歌。

教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份期望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。

老师们，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的成果得自平常不断的努力，回首过去，我们信念百倍;展望将来，我们任重道远。

新学年，新起点，新期望。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份奉献，小的明天肯定会更美妙!让我们同心同德，真抓实干，为美妙的明天而共同拼搏奋斗!

最终，再次祝大家教师节开心，身体健康，万事如意!

感谢大家!

教师节感谢学生演讲稿篇8

友爱的老师、同学们：

学生靠教育，教育靠老师。老师胜教育，教育赢学生。

六年来，我有很多老师，他们性格不同看法不同方式不同，都很值得一写。但我最想写的，是我们的班主任兼语文老师--王娟老师。我哥告知我，他们班换过三个语文老师，我们班，除了一个学期，其他学期都是王老师教。她知道我们的缺点，也说过自己几次想要放弃却又舍不得。我们静默，静默中带着懊悔，懊悔又捎着恐惧。

恐惧她的离去。

我不知道别的班级是怎样对待公开课的，可能一篇课文上好多遍然后再展示吧!我们可不这样。公开课之前，老师简简洁单一个要求：预习，读熟。多么有意思，她丝毫不担忧我们会"'，她信任我们的自控能力，一个学生自己都没有"学习'的意识，那他又怎么学得会呢?我们拥有这种能力，其实，也是她教给我们的。

结果，那堂课很胜利。

课后，每人得到了一根棒棒糖，我知道，这叫鼓舞教育。

在我们的学习生涯中，有很多节思想品德课--王老师上的。我们犯了错误、到了一个节日或有什么特别时刻，这节课会如期而至。老师可能觉得"一切错误都源于缺失的道德，一切缺失都源于教学的老师'，所以她很喜爱跟我们聊天，也喜爱我们提问题，每次下课总有人会冲上去与其交谈，讲台上就会有一阵阵的笑声。这是一种完善，很多师生关系都十分僵硬、遥远，王老师在拉近这种距离，这会是我们的身心更加全面的进展、提高。而且更多的，她是在交谈中教会了我们道德。但偏偏我又是一个在老师面前内向的人，所以跟老师来往不多，但又能知道她的意思。

许多时候真的不需要太多的话便能知其意，这就是朋友。教学是每位老师的义务，但王老师却把它当成了乐趣与生活的一部分，在乐趣中，教学会更加深入，有效。六年的师生都会有感情，更何况是朋友，我们信任她，她信任我们，永久。

不以教育为目的的教学才是教育。

不以六年之期冠长期感谢的永久牢记才是永久。

她永久在教育着我们。

教育无期。

教师节感谢学生演讲稿篇9

敬重的各位领导、各位老师、友爱的同学们：

大家上午好!

在这秋高气爽的丰收季节里，我们迎来了教师节，今日，我有幸代表学校进行这次升旗演讲，心情特别兴奋。此刻，请允许我代表学校党支部和领导班子全体成员向全部辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝愿。让我由衷地道一声：大家辛苦了!

今日我演讲的题目是《傲慢》。

童年时代，我最尊敬的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚决。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业，从今踏进了教育这方热土，而且还是一块特别的教育天地——工读教育。一转瞬，我在工读学校已经度过了20个春秋，虽然人已中年，但我没有懊悔，相反我为我的选择而傲慢。

身为人师，在这收获的金秋，又给予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然工读教师工作在大山里，工作很辛苦也很清贫，但我傲慢我是一名工读教师。因为在这远离市区的大山里，我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信念去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马，用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵，看着他们慢慢懂事，慢慢成熟，看着他们学得做人的道理，学得一技之长后，离开我们走向社会，成为自食其力的劳动者，我是那么的欣慰!那么的傲慢!

万里青云展开路，待鲲鹏奋搏。对于第二次创业中的锦州市工读学校，我更为自己的学校而傲慢。自上个学期来，我校在市教育局的领导下，在新一届领导班子的带着下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，大力实施素养教育，不断更新办学理念，学校校容校貌发生了巨大改变，教职工的工作主动性空前高涨，校外教育蓬勃进展。

我的演讲完毕，感谢大家!

教师节感谢学生演讲稿篇10

今日下午，学院党政办一位老师通知我参与明天在学校本部举行的教师节座谈会，我本不想去，但又不能不去，因为通知者反复强调整个学院只报了我一个人作代表，而且座谈会有校长和书记参与，更而且我还被点名要求发言。于是，依据今年教师节的主题"忠诚党的教育事业，争当教书育人模范'作假想发言如下：

各位老师、各位领导：

我来自北津学院教务办，作为学校的一员，我参加并见证了北津学院的进展，也感受到了学校的暖和，在这里，特殊感谢大家并祝你们节日开心。

有人说，"大学是一个厨房，教师是炒菜的厨师，而领导是端盘子的，目的都是让学生吃好。'从这个意义上来说，我们教学管理人员就是盘子，时刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把职业当成事业来做，用良心和智慧去做，只有这样才能忠于党的教育事业，然后才能谈得上教书育人。

教书是为了育人。在学校里，不管从事什么岗位的工作，都要思索我们到底需要育什么样的人。这是当前高等教育讨论的热点和难点。学生到底需要什么样的学问?哪些学问对学生短期进展有用，哪些学问对学生的长期进展有用?本科院校的本在哪里?作为商科类本科院校，学生学问之本又在哪里?光有学问还够不够?学问是不是最终的目的?学问之上是哲学，艺术、哲学之上还有智慧，我们如今离进展学生的智慧还有多远?

世上很少有像教师这样的职业，与国家和民族的兴衰息息相关，也很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的期望和梦想，这就决定了我们的工作责任重于泰山。在这瞬息万变的社会，在这纷扰的市场经济下，我们需要保持一份清醒和孤独，更需要新的境界和汗水。

感谢学校和这个时代给了我深入教育思索教育的机会和场域。我家没有白头发的传统，但自从2019年进入北津学院以来，我的头发已在这里白了大半。我对教育的执着，也感染了本部门的同事，他们从远离教育专业的专业渐渐变得喜爱教育，钻研教育，进而进展到报考高等教育管理或高等教育学专业的博士生，其中的甘苦自知。

只要我们怀抱理想，只要教育不再偏离规律，我们的教育才会越来越好，我们的教师节才会令人开心。

最终，预祝明年的教师节更加令人开心!

教师节感谢学生演讲稿篇11

还差一周半就是教师节了，我准备送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的细心培育。可是这时，我有一点迟疑不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题：我送什么好呢?我左思右想，突然，我灵机一动。我想：老师天天都期盼教室里有更多的花草树木，于是我准备给老师送一颗蒜苗。

首先，我从厨房找来一颗蒜苗。然后，我又找来一个又小又秀丽的盒子来做水培的场所。

之后的几天里，我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了，可是到接近教师节时，小蒜苗只长了7厘米，急得我团团转。我着急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大，令人失望的是，他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候，我的头顶上冒出一个小灯泡。我飞速地跑进了我的房间拿出来了之前买的一小袋化肥，当心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上，就这样没过多久小蒜苗犹如雨后的春笋长啊长，长啊长，几天之后便长到了16厘米，这让我欣喜若狂。

最终，我又把一张写着“祝您教师节欢乐〞的纸条悄悄地放进了这颗承载着满满的感谢之情的蒜里。

当老师接到礼物时，她乐开了花，我又告知老师“花中有蜜〞。老师立即明白了我的意思。她快速地把纸条拿出来看了看，她又笑了，笑容犹如寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看着她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。

教师节感谢学生演讲稿篇12

有人说，老师是辛苦的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯;还有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我们成长的旅程中，不知浸透着老师多少深情和关爱。

多少次，我们从老师那充满期盼的目光中找到了士气;多少次，我们从老师那亲切的话语中，看到胜利;多少次，我们从老师那无私的奉献中，品味到了做人的真谛。老师，您把自己的光芒化成缕缕阳光，照进我们的心田。您用自己的智慧，教我们学问和做人的道理。冬去春来，您那颗滚烫的心始终如一。

感谢您，老师，是您让我们成为自信的人，您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去查找和发觉，让