幼儿园开学工作计划3篇

幼儿园开学工作计划3篇幼儿园开学支配计划篇1

这个学期的工作已经开始了，依据园里面的指示，这一阶段的工作是比较重要的，肯定要保证自己能够做好这些详情上面的事情，新的学期到来了，肯定要保持好工作计划，本学期新的小朋友进来，需要做好迎新的工作，对于新的一个学期也需要做好充分的规划。

在迎新的工作上面需要重视起来，新进来的小朋友确定是需要时间适应的，保持环境还有气氛，确定会有许多小朋友会哭闹，准时的做好应对方法，和家长准时的沟通，保持联系，一开始确定是需要家长的协作的，让孩子初步的适应这里，这是需要做好工作的，让孩子们适应幼儿园的气氛，这特别重要，对于这一方面需要重视起来，依据往年的阅历，新进来的孩子们需要一段时间的适应，所以接下来的工作当中重点做好心理辅导，开导孩子们适应新的环境，和别的小朋友融入在一起，这样就有了伙伴，不会让孩子们感觉到孤独，当然也有部分孩子是比较内向的，这类孩子是需要做好心理沟通，让其放快乐态，需要渐渐的来。

除了迎新的工作之外，还有就是九月份天气相对还是比较酷热的，需要做好防暑工作，孩子们来幼儿园一切工作需要提前预备好，在这一阶段的工作当中，在这方面应当仔细的去搞好自己的工作，防暑工作是重点，孩子们的年纪较小天气太热简单中暑，在园内的时候避开让孩子们户外活动，包括游戏一切都在室内进行，这一阶段的`学习当中必需要去搞好的，在这一阶段的工作当中重点关注孩子们在学校的状况，除了防暑工作之外还需要做好消毒工作，经过一个暑假，卫生肯定要搞好，做好全面消毒，保证孩子们能够在一个卫生洁净的环境下面学习，即将到来的九月份开学工作繁忙，包括各个班级的老师，也是需要交待好，提前做好教学计划。

新的学期依旧是会有许多工作需要去做好，在这一阶段的工作当中，重点支配好孩子们的学习的进度，保证孩子们在园内的安全，做好安全防护，让孩子们对突发状况有应对，新的学期工作还有许多，和孩子们保持一个好相处方式，这是老师们的主要工作，新的学期到来，我园也会在后勤工作上面跟上去，包括孩子们的饮食肯定合理的配搭，保证孩子们伙食搭协作理。

幼儿园开学工作计划篇2

一、会议主要内容：

1、幼儿园安全制度〔各部门职责〕；

2、上班制度；

3、保教计划：

4、学期综合评估方案

5、教研制度

二、开学前预备工作：

安全：各班后面窗户要关紧，前面廊道窗户要关紧；户外时孩子不能离开老师的视线，出教室门随时在清点幼儿人数，留意班上各个棱角。

〔各部职责〕

1、幼儿日常用品是否到位；

2、各班床位是否到位；

3、门口接待：夏师傅指导自接车辆，管指导园车停放；潘医生仔细执行晨检幼儿，一个不放过，小班老师下楼接孩子，大门口张琦负责送幼儿进各班；

4、各班安排好幼儿各路线，不得有错上车现象，不清晰的打家长电话；

幼儿园开学工作计划篇3

一、状况分析：

本学期本班还是原班人马30人，经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照看的能力和遵守规则及安全意识，愿意与人交谈，能主动参加自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班依据幼儿的兴趣、进展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到进展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地进展，促进了每个幼儿富有独特的进展。特殊是在语言方面，很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面，我们做到深入、细致，到处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在一些缺乏：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作进展不均衡。本学期，我们仍以省示范性试验幼儿园的标准来要求自己，在新学期中，对幼儿动手能力进行重点的指导和培育。激发幼儿主动探究和主动学习，促进幼儿健康、和谐地进展。

二、工作任务与措施：

〔一〕常规教学工作

1、开学初，根据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出适合本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟缺乏和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；依据本班幼儿的能力和兴趣支配不同的活动，有自主性活动，清静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培育和指导。

3、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区提供充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手能力。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现能力。

4、重视幼儿身体素养的锻炼，保证每天幼儿都能到达运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，依据周计划活动的支配，每周都有侧重点地带着幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。

5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观看能力和教学反思能力。

6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的安全意识。

〔二〕班级日常工作：

1、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，互相催促仔细完成班级中的各项工作。

2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面进展。

3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最正确解决方法，做到保教人员步调一致。

4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一致，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。

5、仔细做好每日的交接班工作，消除担心全的隐患，防止安全事故的发生。6、在工作中保教人员互相协作，争取进步，共同完成班级里的各项工作。

〔四〕、具体工作支配

二、三月份

1、报名注册。

2、抓好各项常规工作。

四月份

1、做好节假日安全、卫生教育，加强幼儿的自我爱护意识。

2、仔细组织幼儿户外体育活动。。

3、召开家长会。

4、开展春季疾病预防工作。

5、开展绿色环保活动，丰富自然角。

五月份

1、依据主题“比一比〞创设好班级环境。