二年级下册美术导学案第七单元：感受民间艺术｜沪教版_第1页
二年级下册美术导学案第七单元：感受民间艺术｜沪教版_第2页
二年级下册美术导学案第七单元：感受民间艺术｜沪教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级下册美术导学案第七单元：感受民间艺术｜沪教版一、学习目标了解民间艺术的特点和发展历程；学习了解并感受民间艺术作品的魅力；能够自主欣赏、创造民间艺术作品。二、学习重点民间艺术的特点和发展历程；感受民间艺术作品的魅力；创造民间艺术作品。三、学习难点深入理解民间艺术的内涵；能够判断民间艺术作品的品质；学会用手工制作民间艺术作品。四、教学方法课堂讲授；欣赏民间艺术作品；制作民间艺术作品。五、课前准备阅读相关教材；准备教学用具；了解民间艺术的基本知识。六、教学过程1.欣赏民间艺术作品操作方法学生自行欣赏一段时间；教师点评，分析作品的艺术特点、表现内容等。欣赏作品《刷锅子》《印花手绢》《扎染布艺》2.学习民间艺术的特点和发展历程操作方法用教师制作的PPT进行讲解；学生自行思考，发言讨论。讲解内容民间艺术的定义和特点；中国民间艺术的发展历程。3.制作民间艺术作品操作方法学生根据教师讲解和演示进行操作；教师巡回指导。制作内容操作工具：颜料、毛笔、瓷盘、纸张等；制作作品：中国结、剪纸、泥人、蜡染等。七、课后作业制作一件民间艺术作品并写出心得；了解和收集一些民间艺术作品的图片和文字资料。八、教学反思通过本节课的学习，学生们对民间艺术有了更深刻的认识，并学习了制作一些简单的民间艺术作品。但在实际操作中，一些学生对颜料、毛笔等工具使用不熟练，需要更多的练习和指导。因此

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论