五年级上册美术教学设计－1色彩的对比 人教新课标_第1页
五年级上册美术教学设计－1色彩的对比 人教新课标_第2页
五年级上册美术教学设计－1色彩的对比 人教新课标_第3页
五年级上册美术教学设计－1色彩的对比 人教新课标_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册美术教学设计-1色彩的对比一、教学目标通过本课的学习，学生将能够：了解色彩的对比关系，包括明暗对比、冷暖对比和色调对比；掌握表现色彩对比的方法，包括使用色彩的明暗变化、色相和饱和度的对比等；能够利用色彩对比烘托作品的主题和氛围；提高美术鉴赏能力和创新思维水平。二、教学内容本课的主要内容为色彩的对比关系、方法和应用。1.色彩的对比关系1.1.明暗对比明暗对比是指通过色彩的明度差别来表现画面的层次感和距离感。明度高的色彩往往会显得更加突出，而明度低的色彩则会被视为更加深沉。明暗对比能够使得画面更加丰富多彩，而使得色彩更加生动鲜明。在画面中，我们可以通过运用不同的明度来强化画面的层次感和距离感。1.2.冷暖对比冷暖对比是指通过色彩的温度差异来表现画面的情绪、气氛和氛围。具有强烈反差的冷暖色彩能够让画面显得更加强烈和鲜明，而灰暗柔和的冷暖色彩则会被视为更加深沉和神秘。在作品中，我们可以通过离散的色彩渐变来表达冷暖对比。1.3.色调对比色调对比是指通过色彩的色调差异来表现画面的整体色彩效果。色调对比能够使得画面的色彩更加协调、和谐，而筛掉这颜色又是要区别度强。在调色板中，我们可以通过相对应的搭配来表达色调对比。2.表现色彩对比的方法2.1.利用色彩的明暗变化通过调整颜色的明暗程度，我们往往能够创造出更加突出、生动的视觉效果。在画面中，我们可以通过暗色和亮色的变化来表达画面的大致构成。2.2.利用色相的对比通过运用颜色阵营的不同特点，我们往往能够创造出更加突出、生动的视觉效果。在作品中，我们可以通过相对应的搭配来表达色彩的对比。2.3.利用饱和度的对比通过调整颜色的饱和程度，我们往往能够创造出更加突出、生动的视觉效果。在画面中，我们可以通过饱和度的变化来表达画面的颜色层次。3.应用色彩对比烘托作品的主题和氛围通过运用色彩对比，我们往往能够更好地突出作品的主题和氛围。在作品中，我们可以通过调整色彩的明暗、冷暖、色调和色相来创造出更加多彩、生动的效果。三、教学步骤1.引入通过讲述色彩在我们日常生活中的应用，让学生进一步了解、认识色彩对我们生活的重要性。2.操作教师演示不同的色彩对比方法，在演示的时候，要给学生讲解刻画的方法和注意点。3.实践让学生自己动手尝试运用刚才学习的方法，自己进行创作和实践。在实践的过程中，教师需要对学生进行指导和纠正。4.拓展让学生分别从书本上或者互联网上找不同颜色的图片，从中找出明暗、冷暖、色调等对比关系，并进行展示和交流。5.总结通过总结和回顾整堂课的教学内容，让学生进一步巩固所学的知识和技能，提高自身的美术鉴赏能力和创新思维水平。四、教学重点与难点1.教学重点让学生掌握色彩对比的方法，提高画面表现能力。2.教学难点让学生熟练掌握高层次的色彩对比表示方式。五、教学评估1.测试通过给学生下发画画任务，来测试学生对所学内容的掌握情况。2.作品展示通过学生作品的展示，来对学生的创意水平和美术鉴赏能力进行评测。六、教学反思在教学过程中，我们必须要注意帮助学生解决各种

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论