五年级上册美术导学案第12课 模型制作-走进3D建模｜广西版_第1页
五年级上册美术导学案第12课 模型制作-走进3D建模｜广西版_第2页
五年级上册美术导学案第12课 模型制作-走进3D建模｜广西版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册美术导学案第12课模型制作-走进3D建模｜广西版一、课程目标通过本课的学习，学生应该能够：了解3D建模的基本知识和概念；学会如何使用3D建模软件进行模型制作；经过实践和探索，掌握如何用3D建模软件创造更加逼真的模型；培养学生的想象力和创造力。二、前置知识在学习本课之前，学生应该具备以下基本知识：熟悉常见的几何图形的名称；了解基本颜色的名称和配色原理；了解简单的制图方法。三、教学过程1.了解3D建模请同学们回顾模型制作的基本过程：草图设计-制作模型-上色抠图。那么，当我们要制作更加具有逼真感的模型时，应该如何达到呢？请同学们思考，建筑师、工匠们为了制作更加逼真的模型，他们会用到工具和方法有哪些？你会不会用CAD软件进行设计和制作模型？2.走进3D建模请同学们先思考一个问题：3D是什么？它和2D有什么不同？3D是一种立体的设计和表现方式，相较于2D画面更有立体感、更加逼真。它可以让我们模拟真实物品的形状，透过3D效果更加直观地呈现出来。接下来我们就来看一下，如何使用3D建模软件进行模型制作。使用3D建模软件进行模型制作的基本流程：构建基础3D图形，例如球体、立方体等；将它们组合在一起，形成模型的形状；修整模型的形态和大小；上色；渲染成终稿效果。请同学们打开3D建模软件，尝试在软件中构建简单的几何图形，例如球体、立方体等。3.实践探索让学生自己动手制作一个模型，例如房子、汽车、动物等。在学生制作的过程中，老师可以引导学生：在设计模型造型的时候，要注意保持模型的比例；在进行模型的拼接的时候，需要时刻注意各部分之间的重合和错位。4.总结归纳请同学们回顾本课的学习内容和过程，自己总结一下学习到3D建模的几个关键点。针对这些关键点，老师可以进行点评和指导，并以此为基础确定下一课的学习重点。四、作业指导老师可以根据自己和学生的实际情况，拟定适当的作业内容，例如：根据老师提供的建筑设计图纸，制作一个真实比例的3D模型；学生自己动手设计一个3D模型，并上色表现出自己的想法和创意；回顾上课内容，总结出3D建模的基本步骤，并用自己的语言写一篇小结。五、教材参考《广西版美术五年级上册》第12课模型制作六、教学反思本节课教师通过引导学生了解3D建模的基本知识和概念，并指导学生运用软件进行模型制作，培养了学生的想象力和创造

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论