五年级上册美术教学设计-第14课 神奇的装饰柱 ▏人教新课标_第1页
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五年级上册美术教学设计-第14课神奇的装饰柱一、教学目标1.了解装饰柱的常见形状和种类。2.掌握装饰柱的基本绘画技巧。3.培养学生的创造和想象力，让学生运用所学的装饰柱知识进行美术创作。二、教学重点和难点1.了解装饰柱的常见形状和种类。2.掌握装饰柱的基本绘画技巧。3.发挥创意，尝试通过运用所学的知识来进行美术创作。三、教学资源班级画板、颜料、画笔、挂钩等画画所需用具。摆件或图片，包括不同风格的装饰柱以及不同场景中的装饰柱等。四、教学过程1.引入老师可以先向学生展示一些装饰柱的图片或样板，带领学生观察不同风格、不同用途的装饰柱。老师也可以让学生看看班级或学校里的装饰柱，让学生多角度、全方位地了解不同的装饰柱。2.学习让学生了解装饰柱的常见形状和种类。装饰柱的形状有方形、圆柱形、六角形等，也有很多特殊的形状。装饰柱的种类也很多，比如镂空的装饰柱、有浅浮雕的装饰柱、有符号的装饰柱等。让学生掌握装饰柱的基本绘画技巧。让学生瞧一瞧不同种类的装饰柱，了解它们是如何绘制的。让学生学习如何使用钩子和铅笔等绘画工具。让学生掌握如何画直立、横向、螺旋等不同类型的装饰柱。3.练习让学生练习画不同风格、不同形状的装饰柱。让学生自由练习画不同类型的装饰柱，逐渐掌握装饰柱的绘画技巧。让学生参考各种不同场景的装饰柱，练习给自己的创作提供更丰富的可能性。让学生看看不同的建筑、不同的室内、不同的世界文化，了解各自不同的装饰柱风格。让学生利用所学的知识，创作出自己的绘画作品。4.展示给学生展示他们的装饰柱画作，老师让全班学生一起贴到画板上，展示出来。让学生分享自己创作的装饰柱故事，讲述自己的创意想法。五、教学反思1、这节课主要是帮助学生了解装饰柱的基本知识，让学生掌握基本的绘画技巧，同时培养学生的创造力和想象力。2、学生兴趣十分浓厚，自由创作的部分学生表现出了极高的热情和想象力。3、建议在教学结束后，让同学们留下自己的画作参加年级美术展，并在学校的

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