五年级上册美术教学设计- 18. 寓言和神话 苏少版_第1页
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文档简介

五年级上册美术教学设计-18.寓言和神话苏少版一、教学目标1.知识目标学习什么是寓言和神话。了解寓言和神话的历史背景和文化内涵。学习寓言和神话艺术表现形式和技法。掌握用平面媒材制作寓言和神话画的方法和技巧。2.能力目标能够感知和领悟寓言和神话表现形式的艺术魅力。能够用适当的表现方式表达寓言和神话的主题和形式美。3.情感目标学习和体验寓言和神话中蕴含的道德与文化内涵，培养美好品格。营造积极的学习氛围，发挥学生的创造性和想象力，增添对美术的热爱和兴趣。二、教学内容1.寓言和神话的基本概念寓言和神话的定义。寓言和神话的类别和特点。2.寓言和神话的历史背景和文化内涵介绍寓言和神话在不同文化背景中的发展和演变。探究寓言和神话蕴含的历史、文化、宗教、美学和人性内涵。3.寓言和神话的艺术表现形式和技法介绍寓言和神话在艺术表现中的常用手法和技法。学习用平面媒材表现寓言和神话的画法和技巧。4.寓言和神话画的创作学生自主选取已学寓言和神话的主题，设计画面构思。运用适当的绘画技法和手法，表现画面的主题和艺术形式。分享作品，交流创作心得和感受。三、教学方法讲授法：通过讲解、分析和比较等方式，引领学生深入了解寓言和神话概念和文化内涵。体验法：通过身临其境的体验和游戏等方式，让学生深入感受寓言和神话的艺术魅力。创作法：通过示范、激发和指导，引导学生自主创作，从而提高学生的创造性和想象力。四、课堂设计时间教学内容教学方法第一课时寓言和神话的基本概念讲授法第二课时寓言和神话的历史背景和文化内涵讲授法第三课时寓言和神话的艺术表现形式和技法讲授法第四至五课时寓言和神话画的创作创作法第六课时作品欣赏和互动交流，评价和总结寓言和神话画体验法五、教学评价1.认知层面学生能够准确说出寓言和神话的基本概念和类别，了解其历史背景和文化内涵。学生能够分析寓言和神话的艺术表现形式和技法，掌握制作寓言和神话画的方法和技巧。2.技能层面学生在课堂上自主创作和制作寓言和神话画，表现出一定的绘画技巧和艺术表现能力。3.情感层面学生在体验寓言和神话的艺术魅力和创作过程中，能够培养对美术的兴趣和热爱。学生能够从寓言和神话中感悟道德与文化内涵，增添美好品格。六、教学反思寓言和神话作为古代文化的重要组成部分，具有丰富的人文内涵和艺术魅力，通过本节课的学习和体验，学生可以深入了解和领悟其文化内

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