二年级语文下册-识字3“贝”的故事课件

新课导入同学们，你们见过贝壳吗？新课导入同学们，你们见过贝壳吗？1

贝壳：泛指软体动物的外壳。常见于海边沙滩上。形状多样，色彩斑斓，惹人喜爱。古代曾用作饰物或货币，后来也用以制作工艺品，如酒具、项链等。现在，就让我们一起走进课文，去了解“贝”的故事吧！贝壳：泛指软体动物的外壳。常见于海边沙滩上。形状多样2

“贝”的故事3二年级下册“贝”的故事3二年级下册3我会认lèi类zhēn珍分类我会认lèi类zhēn珍分类4pǐn品shì饰pǐn品shì饰5suí随yì易跟随suí随yì易跟随6sǔn损zhuàn赚损伤sǔn损zhuàn赚损伤7péi赔gòu购赔偿金péi赔gòu购赔偿金8pín贫pín贫9例：花瓣像小船一样静静地漂（)浮在水面上。漂

piāo

piào

（漂浮）（漂亮）例：一簇簇花丛，把广场打扮得更加漂（）亮了。piāopiào多音字例：花瓣像小船一样静静地漂（)浮在水面上。漂pi10甲类漂珍饰品随易损币财赚赔购贫骨数贝壳甲类漂珍饰品随易损币财赚赔购贫骨数贝壳11甲骨文贝类

漂亮珍贵饰品

随身容易损坏钱币钱财

赚钱赔付购买贫困jiǎɡǔlèipiàozhēnsuíyìsǔncáizhuànpéiɡòushìpǐnbìpín我会读甲骨文贝类漂亮珍贵饰品随身容易损坏钱币12书写指导：竖与横折的折断一样长，撇从竖中线起笔向左下格撇出，最后一笔是长点。贝bèi我会写贝壳组词：贝壳贝类造句：海边有很多漂亮的贝壳。音序：B

部首：贝结构:独体字书写指导：竖与横折的折断一样长，撇从竖中线起笔向左下格撇出，13书写指导：“士”的竖写在竖中线上，秃宝盖的横勾在横中线上，最下部的“几”的撇和横折弯勾要写得舒展。壳ké我会写贝壳组词：贝壳鸡蛋壳造句：海边有很多漂亮的贝壳。音序：K

部首：士结构:上下书写指导：“士”的竖写在竖中线上，秃宝盖的横勾在横中线上，14书写指导：“曰”要写得扁而宽，第四笔横写在横中线上，末笔竖写在竖中线上。甲jiǎ我会写甲骨文组词：甲骨龟甲造句：甲骨文是中华民族的文化瑰宝。音序：J

部首：丨结构:独体字书写指导：“曰”要写得扁而宽，第四笔横写在横中线上，末笔竖写15书写指导：上半部分的笔顺竖、横折、横折、点、横勾。骨gǔ我会写甲骨文组词：甲骨骨骼造句：甲骨文是中华民族的文化瑰宝。音序：G

部首：骨结构:独体字书写指导：上半部分的笔顺竖、横折、横折、点、横勾。骨gǔ我会16书写指导：第五笔是竖提。注意右边是两短横、一短撇，而不是三横。钱qián我会写钱币组词：钱币钱财造句：钱币的发展是一段悠久的历史。音序：Q

部首：钅结构:左右书写指导：第五笔是竖提。注意右边是两短横、一短撇，而不是三横17书写指导：起笔是撇，“巾”的末笔写在竖中线上。币bì我会写钱币组词：货币钱币造句：钱币的发展是一段悠久的历史。音序：B

部首：巾结构:独体字书写指导：起笔是撇，“巾”的末笔写在竖中线上。币bì我会18书写指导：第一笔是横，第二笔竖折折钩的第一折写在横中线上；上横稍短，下横稍长。与yǔ我会写多与组词：与众不同赠与造句：这种鸟的睡姿与众不同。音序：Y

部首：一结构:独体字书写指导：第一笔是横，第二笔竖折折钩的第一折写在横中线上；上19书写指导：“贝”末两笔撇尖低，点高。财cái我会写钱财组词：财物财富造句：钱币的发展和财物有关。音序：C

部首：贝结构:左右书写指导：“贝”末两笔撇尖低，点高。财cái我会写钱财组词：20书写指导：第二笔是撇，第二横长，写在横中线上，撇、捺要写得舒展。关guān我会写有关组词：有关关联造句：钱币的发展和财物有关。音序：G

部首：丷结构:上下书写指导：第二笔是撇，第二横长，写在横中线上，撇、捺要写得舒21【漂亮】好看；美观。词语解释【珍贵】价值大；意义深刻；宝贵。【饰品】用来装饰的物品。【携带】随身带着。【损坏】使失去原来的使用效能。【漂亮】好看；美观。词语解释【珍贵】价值大；意义深刻；宝贵。22珍贵——宝贵保护——爱护漂亮——美丽喜欢——喜爱词语对对碰◆近义词张开——合拢保护——破坏漂亮——丑陋珍贵——普通◆反义词珍贵——宝贵保护——爱护漂亮——美丽喜欢——喜爱词语对23听课文朗读，说说你知道了关于“贝”的哪些事？甲骨文中的“贝”字的

。人们把贝壳当作

用以佩戴。人们把贝壳当作

购买东西，同时列举了与“贝”有关的汉字。饰品钱币样子妙解课文听课文朗读，说说你知道了关于“贝”的哪些事？甲骨文中的24

一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。你从第1自然段中了解到了什么信息？贝壳的作用甲骨文中“贝”字的样子一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中25贝你知道“贝”字的演变过程吗？实物图甲骨文金文小篆楷体贝你知道“贝”字的演变过程吗？实物图甲骨文金文小篆楷体26殷墟和周朝刻在龟甲和兽骨上的文字，内容多为占卜记录。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。甲骨文殷墟和周朝刻在龟甲和兽骨上的文字，内容多为占卜记录。27

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。贝壳在古代有哪些用途？当作饰品当作钱币古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰28贝壳饰品贝壳饰品29

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。在古代为什么人们把贝壳当作饰品？漂亮、珍贵古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰30古代贝壳币古代贝壳币31而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。在古代为什么贝壳被当作钱币？可随身携带，不容易损坏。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。32赚、赔、购、贫、货你知道这些字分别与钱财有什么关系吗？赚：指得利得钱；赔：指损失钱财；购：指用钱买；贫：指穷，没钱；货：指货物或钱。都与钱财有关赚、赔、购、贫、货你知道这些字分别与钱财有什么关系吗？赚：指33层次梳理“贝”的故事层次梳理“贝”的故事34状元成才路本文主要写了“贝”字的由来、演变、发展以及用“贝”作偏旁的字与钱财有关的缘由。告诉我们汉字是我国宝贵的文化遗产。主旨归纳状元成才路本文主要写了“贝”字的由来、演变、发展以及资你还知道哪些用“贝”作偏旁的字呢？责贺坝贡则败资你还知道哪些用“贝”作偏旁的字呢？责贺坝贡则败36拓展延伸

关于汉字的起源，我国古代文献上有各种说法，如“结绳”“八卦”“图画”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，如果确实有仓颉这个人，应该是文字整理者或颁布者。汉字的起源拓展延伸关于汉字的起源，我国古代文献上有各种说法，如37

汉字是中华民族智慧的结晶，让我们学好汉字，更好地传承中华文化，让中华文化永远灿烂辉煌！结束语汉字是中华民族智慧的结晶，让我们学好汉字，更好地传38

朗读指导：本文篇幅短小，朗读时，要读好难读的词语，不丢字、不加字。另外，要读好恰当的停顿，把课文读得正确、流利。可以边朗读，边看课文插图，想象汉字的演变过程，感受汉字的魅力。课后习题参考答案朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。◎

朗读指导：本文篇幅短小，朗读时，要读好难读的词语，不甲骨文的“贝”字，画的是贝类的两扇壳张开的样子，后来经过演变，“贝”字变成了现在的样子。古时候，人们把它当作饰品戴在身上，还把贝壳当作钱币，因此现在用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。参考答案甲骨文的“贝”字，画的是贝类的两扇壳张开的样子，后来读一读，记一记。◎

珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷

解题指导：这些词语是生字“珍、币、财、赔、购、贫”的扩词。先把这些词语的音读准，然后想想这些生字还可以组哪些词。还可以查词典，理解这些词语的意思，在理解的基础上记下来。xīfù读一读，记一记。◎珍贵珍惜钱币