教师节感恩教师主题活动总结范本(二篇)_第1页
教师节感恩教师主题活动总结范本(二篇)_第2页
教师节感恩教师主题活动总结范本(二篇)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页教师节感恩教师主题活动总结范本时值第____个教师节到来之际,由市委教育工委和市教育局主办的“老师您好”庆祝教师节主题活动拉开序幕。来自全市教育系统的教职工们欢聚一堂,共同庆祝属于自己的节日。活动情况如下:____年,第____届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年____月____日定为教师节。教师节的设立,体现了党和国家对教育及教育工作者的重视。我市举办以“弘扬高尚师德,潜心立德树人”为主题的庆祝第____个教师节系列活动,也充分体现了市委市政府对____教育事业的重视和大力支持。随着悠扬的音乐声,____年____市庆祝教师节主题活动正式开始。舞台上,歌曲《老师我想你》《每当我走过老师窗前》《思源》道尽学生对老师最深的祝福,饱含虔诚的谢意以及深深的思念。老师们身上白衣红裙,用活泼生动的快板《____教育谱华章》展现了____教育近年来取得的成就。音诗画《栀子花开》则展现了____基层教师的心声,他们用自己的初心拥抱大山、扎根乡村,牢记和坚守着自己的教育使命。他们从家乡走到异乡、从青年走到老年,用自己的业绩和忠诚见证了____经济的跨越式发展和教育现代化的如日中天。千秋基业,教育为本。在____全力推进“高质发展、后发先至”的奋进征程中,全市教育工作者始终坚持“办人民满意教育”的追求,教育现代化建设苏北第一,青少年素质水平领先全省,教育教学质量不断提升,为____教育和全市经济社会快速发展作出了积极贡献。国运兴衰,系于教育。今天的____,站上了一个充满希望的新起点。“高质发展、后发先至”的美好蓝图,给全市人才培养提出了更高要求,也为教育事业的科学发展、青年学子的健康成长创造了广阔空间。在____教育事业优质均衡发展的进程中,数千名老师克服种种困难,舍弃小家、在城乡奔走,为结对共建、均衡发展付出了辛劳与贡献。在全省第十五批特级教师推荐评选工作中,我市有____名新特级教师通过评选,为历年通过率最高;近日,____一位女教师抱着孩子出黑板报的图片走红网络,引起多家媒体的关注和报道;____所乡镇小规模学校老师们日复一日、年复一年的劳作,____名乡村的孩子记住了他们黝黑的面容和暖心的关怀……在____地上,像这样爱岗敬业、任劳任怨的老师还有很多,也正是有了千千万万这样的老师,我们的____教育才取得了今天的成就。教师节感恩教师主题活动总结范本(二)____年的教师节是中国第____个教师节。____月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我班为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。____月____日在长郡芙蓉中学1102班举行了一次题为“感恩在心,回报于行”的教师节活动,本次活动将由1102班全体师生参与其中。本次活动是为了让同学们懂得感恩老师,让老师们感到幸福。活动前我们做了很多准备,我们为老师准备了巧克力11盒,11束康乃馨,每个同学为老师写的一封信。准备完之后分组行动,分别在各老师的办公室将礼物送给老师,真诚地祝老师教师节快乐,再送给每位老师一封表露感激之情的贺卡。这次活动,我们做得比较顺利,老师同学觉得很有意义,但我认为还是有些瑕疵比如:1、活动中准备礼物时没有考虑班上的班费很少,这样的巨额会承受不起;2、在活动过程中分工不明确,导致准备时间不足,没有尽快的照相;3、在班会上,准备的资料和活动不充足,导致班会提早结束。尊师重教室中华民族的传统美德,在教师节来临之际,我们开展了“感恩在心,回报于行”系列活动,通过本次活动,让同学们体会到了老师工作的辛劳,也进一步加强了同学们自身的思想道德教育,弘扬了中华民族尊师的传统美德,同时也让老师们感受到了学生们的尊重,让老师们有了个快乐的节日。让尊师爱校之风在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论