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文档简介
学习新知随堂练习作业设计三年级数学•下新课标[北师]复习准备第1单元除法2分橘子学习新知随堂练习作业设计三年级数学•下新课标[北师]1复习准备口算40÷5=18÷7=56÷8=58÷8=8×8=58-40=82……4764187……21.复习准备口算82……4764187……21.2.用竖式计算下面各题。
2
621263
60
26÷2=
13
69÷2=34……1
6
9269
81342.用竖式计算下面各题。26212636022.用竖式计算下面各题。
9
633962
60
96÷3=
32
99÷9=11
9
9999
90112.用竖式计算下面各题。96339626092.用竖式计算下面各题。
6
861681
62
68÷6=
11……2
84÷4=21
8
4484
40212.用竖式计算下面各题。68616816262.用竖式计算下面各题。
8
542851
41返回目录
85÷4=
21……1
69÷3=23
6
9369
90232.用竖式计算下面各题。854285141返回学习新知学习新知10个10个10个10个3个人平均分吧!48÷3=16(个)答:每人能分到16个。30÷3=10(个)18÷3=6(个)10+6=16(个)用小棒代替橘子帮他们分一分,算一算。每人能分到多少个?学习新知学习新知10个10个10个10个3个48÷3=16(个)438
1318
180你能用竖式表示分的过程和结果吗?630÷3=10,表示3人先分掉30个,每人分得10个,在十位上商1。48-30=18,表示分掉30个,还剩18个。18÷3=6,表示3人再分剩下的18个,每人分到6个,在个位上商6。48÷3=16(个)438131算一算,想一想。
3821
1028
819
5241
1042
213
7231
1062
224返回目录算一算,想一想。382110288教材第5页练一练第1题。随堂练习1.⑴64棵树苗平均分给4个小组,每个小组分到多
少棵?分一分,算一算。40÷4=10(棵)
24÷4=6(棵)
10+6=16(棵)
答:每个小组分到16棵。教材第5页练一练第1题。随堂练习1.⑴64棵树苗平教材第5页练一练第1题。1.⑵用竖式算一算,并结
合分的过程说说每一
步的意思。64÷4=
6442
244
416016(棵)答:每个小组分到16棵。教材第5页练一练第1题。1.⑵用竖式算一算,并结642.教材第5页练一练第2题。
8
132
2061127
9
063
3060
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2078
8142.教材第5页练一练第2题。81322
8
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2064
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9
641
1086
6242.教材第5页练一练第2题。返回目录84622064414964课堂小结返回目录(1)相同数位要对齐;(2)符号要写准确;(3)从高位除起,先算十位,再算个位。我知道用竖式计算除法时要注意以下几点:课堂小结返回目录(1)相同数位要对齐;我知道用竖式计算作业1作业2返回目录让我仔细想一想!作业设计作业1作业2返回目录让我仔细想一想!作业设计教材第5页练一练第3题。作业13.515812教材第5页练一练第3题。作业13.515812教材第5页练一练第4题。4.两家药店卖同一种口服药,哪家药店的便宜?每盒72元。每盒80元。80÷8=10(元)
72÷6=12(元)
10元<12元答:康全药店便宜。教材第5页练一练第4题。4.两家药店卖同一种口服药,哪家药店返回作业设计教材第5页练一练第5题。5.猜一猜,可能有多少颗珠子?答:72颗或76颗或80颗或84颗或88颗。返回作业设计教材第5页练一练第5题。5.猜一猜,可能有多少基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固1.(基础题)算一算。
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6414164
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624880
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53265016161515基础巩固1.(基础题)算一算。564141基础巩固2.(易错题)森林医生。✕
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16改正改正基础巩固2.(易错题)森林医生。✕56513.(重点题)计算。95÷5=
91÷7=
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5515459019
9
1717313提升培优72÷4=
18
7
241484532032210213.(重点题)计算。95÷5=91÷7=955154.(情景题)有64个苹果,平均装在4个
篮子里,平均每个篮子装几个苹果?提升培优答:平均每个篮子装16个苹果。64÷4=16(个)
4.(情景题)有64个苹果,平均装在4个提升培优答:平均每个5.(变式题)试一试。提升培优如果站成3行表演节目,每行多少人?72÷3=24(人)三年级共有72人。答:每行有24人。5.(变式题)试一试。提升培优如果站成3行表演节目5.(变式题)试一试。提升培优(2)如果站成4行表演节目,每行多少人?(3)如果站成6行表演节目,每行多少人?72÷4=18(人)72÷6=12(人)答:每行有18人。答:每行有12人。返回作业25.(变式题)试一试。提升培优(2)如果站成4行表返回作业2
6.(探究题)想一想,填一填。思维创新8
761196
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16231010221返回作业26.(探究题)想一想,填一填。思维创新876学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
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