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文档简介

学习新知随堂练习作业设计三年级数学•下新课标[北师]复习准备第1单元除法2分橘子学习新知随堂练习作业设计三年级数学•下新课标[北师]1复习准备口算40÷5=18÷7=56÷8=58÷8=8×8=58-40=82……4764187……21.复习准备口算82……4764187……21.2.用竖式计算下面各题。

2

621263

60

26÷2=

13

69÷2=34……1

6

9269

81342.用竖式计算下面各题。26212636022.用竖式计算下面各题。

9

633962

60

96÷3=

32

99÷9=11

9

9999

90112.用竖式计算下面各题。96339626092.用竖式计算下面各题。

6

861681

62

68÷6=

11……2

84÷4=21

8

4484

40212.用竖式计算下面各题。68616816262.用竖式计算下面各题。

8

542851

41返回目录

85÷4=

21……1

69÷3=23

6

9369

90232.用竖式计算下面各题。854285141返回学习新知学习新知10个10个10个10个3个人平均分吧!48÷3=16(个)答:每人能分到16个。30÷3=10(个)18÷3=6(个)10+6=16(个)用小棒代替橘子帮他们分一分,算一算。每人能分到多少个?学习新知学习新知10个10个10个10个3个48÷3=16(个)438

1318

180你能用竖式表示分的过程和结果吗?630÷3=10,表示3人先分掉30个,每人分得10个,在十位上商1。48-30=18,表示分掉30个,还剩18个。18÷3=6,表示3人再分剩下的18个,每人分到6个,在个位上商6。48÷3=16(个)438131算一算,想一想。

3821

1028

819

5241

1042

213

7231

1062

224返回目录算一算,想一想。382110288教材第5页练一练第1题。随堂练习1.⑴64棵树苗平均分给4个小组,每个小组分到多

少棵?分一分,算一算。40÷4=10(棵)

24÷4=6(棵)

10+6=16(棵)

答:每个小组分到16棵。教材第5页练一练第1题。随堂练习1.⑴64棵树苗平教材第5页练一练第1题。1.⑵用竖式算一算,并结

合分的过程说说每一

步的意思。64÷4=

6442

244

416016(棵)答:每个小组分到16棵。教材第5页练一练第1题。1.⑵用竖式算一算,并结642.教材第5页练一练第2题。

8

132

2061127

9

063

3060

015

9

872

2078

8142.教材第5页练一练第2题。81322

8

462

2064

414

9

641

1086

6242.教材第5页练一练第2题。返回目录84622064414964课堂小结返回目录(1)相同数位要对齐;(2)符号要写准确;(3)从高位除起,先算十位,再算个位。我知道用竖式计算除法时要注意以下几点:课堂小结返回目录(1)相同数位要对齐;我知道用竖式计算作业1作业2返回目录让我仔细想一想!作业设计作业1作业2返回目录让我仔细想一想!作业设计教材第5页练一练第3题。作业13.515812教材第5页练一练第3题。作业13.515812教材第5页练一练第4题。4.两家药店卖同一种口服药,哪家药店的便宜?每盒72元。每盒80元。80÷8=10(元)

72÷6=12(元)

10元<12元答:康全药店便宜。教材第5页练一练第4题。4.两家药店卖同一种口服药,哪家药店返回作业设计教材第5页练一练第5题。5.猜一猜,可能有多少颗珠子?答:72颗或76颗或80颗或84颗或88颗。返回作业设计教材第5页练一练第5题。5.猜一猜,可能有多少基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固1.(基础题)算一算。

5

6414164

160

9

624880

7

53265016161515基础巩固1.(基础题)算一算。564141基础巩固2.(易错题)森林医生。✕

5

6

5

1

5

15

3

0✕

7

6

2

3

6

8

0返回作业2

15

16

16改正改正基础巩固2.(易错题)森林医生。✕56513.(重点题)计算。95÷5=

91÷7=

9

5515459019

9

1717313提升培优72÷4=

18

7

241484532032210213.(重点题)计算。95÷5=91÷7=955154.(情景题)有64个苹果,平均装在4个

篮子里,平均每个篮子装几个苹果?提升培优答:平均每个篮子装16个苹果。64÷4=16(个)

4.(情景题)有64个苹果,平均装在4个提升培优答:平均每个5.(变式题)试一试。提升培优如果站成3行表演节目,每行多少人?72÷3=24(人)三年级共有72人。答:每行有24人。5.(变式题)试一试。提升培优如果站成3行表演节目5.(变式题)试一试。提升培优(2)如果站成4行表演节目,每行多少人?(3)如果站成6行表演节目,每行多少人?72÷4=18(人)72÷6=12(人)答:每行有18人。答:每行有12人。返回作业25.(变式题)试一试。提升培优(2)如果站成4行表返回作业2

6.(探究题)想一想,填一填。思维创新8

761196

28

86

16231010221返回作业26.(探究题)想一想,填一填。思维创新876学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。

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