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文档简介

第页共页最新初三年级工作方案小学六年级工作方案3篇(通用)初三年级工作方案小学六年级工作方案篇一建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。在过去的教学理论中认识到虽然班级里有任命班干部,但大多数是挂个名并没有其相应的工作,各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之学生就形成了这样一种观念:事无关大小,只需报告老师。所以老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄的头昏脑涨,浪费了大量的时间。所以在这学期我准备改变这个现状。第一:建立完善的管理制度。班级里实行班长责任制。同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。假如同学对班长的处理方法有意见,可直接向老师反映,由老师区分班长所作出的处理是否正确。不管上什么课,假如老师每来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简单的布置一些课堂作业,使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。此外,每个月所有的班干部都要经过全班同学的举手表决,假如有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳,那么取消其所担职务,由其他表现突出的同学来担任。第二:进步学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争,进步自我学习的能动性,这学期我把组长的产生方法由以前的老师任命改为竞争上岗首先原来的组长不变,组长拿出一个笔记本,仔细记录自己和组员每次默写和考试的成绩。但是假如有组员连续三次成绩超过组长,那么组长自动免职,由该组员承当。这样做,使小组长永远是小组中成就最优秀的,也可以使组员有了当上小组长的希望,激发每个学生的学习积极性。第三:保持良好的卫生习惯1.班级卫生这学期卫生实行责任到位制,假如哪里扣了分,是谁清扫就扣谁的分数,并且组长也要相应的扣分。2.个人卫生教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。〔一〕、因才施教,做好培优转后的工作1.重视尖子生的培养〔1〕.对尖子生加强培养,开掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机,积极引导学生独立考虑,主动探究,寻求解决问题的途径。〔2〕.多方面理解学生的兴趣特长,因势利导鼓励参加学校兴趣小组,课余时间勤学苦练。〔3〕.从各科中多方面培养有特长的学生,在全面进展素质教育的同时,注入特长教育,在语文教学中注重优秀生的培养和辅导。2.重视后进生的转化〔1〕.对后进生,老师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现时机,鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体气氛。〔2〕.对后进生经常进展不定时的家访,目的是获得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时理解学生在家的表现。〔3〕.定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,亲密配合家长同步教育学生,促进转化工作的有效开展。〔二〕.狠抓班级体建立1.培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。〔1〕.进一步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理别人的才能,形成表率,当好班主任的好帮手。〔2〕.每两个星期召开一次班会,严格要求。做到及时理解情况及时反应处理。2.创立班级窗口工作开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯做到"有借有还,有损必赔"。每月工作安排:八月份:1.做好开学工作。2.做好开学卫生工作。九月份:1.粉刷、布置教室。2.从新组建班委。3."品德作业"操作指导。十月份:1.帮助学生制作国庆57周年手抄报.2.开展主题队会。3.举行一次作业展览.十一月份:1.自查"品德作业"。2.小组日记评选活动。3.学生自己组织一次班会活动。十二月份:1.引导学生进展"调查"、"参观"、"讨论"感受社会新农村的开展变化。2.优秀作业评选。一月份:1.做好工作总结。2.布置寒假工作、作业。三〔2〕班班主任:田苗20xx年9月初三年级工作方案小学六年级工作方案篇二为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会建立者和接班人。特制定班级工作方案:本班共有33名学生,其中有男生17人,女生16人1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、近期目的的结台,逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目的的`过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进展沟通,理解学情,做好协调工作。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步6、力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。8、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能1、充分利用班会向学生进展思想教育。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。初三年级工作方案小学六年级工作方案篇三新学期新的工作任务又开场了。为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的进步,特拟定本期班主任工作方案如下以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,配合高校课堂的施行,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能,积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为高素质的综合性人才。本班由32名男生,33名女生组成,大局部学生思想比拟上进,可以做到尊敬师长,由于年龄特点还不能完全够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在答复下列问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学可以明辨是非,但有个别同学比拟娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。1、学生时代是一个人的道德品质和行为习惯形成的重要时期,所以在本学期的工作中,我将注重学生的思想教育。培养他们乐于助人,勤学好问,老实英勇,不怕困难,有礼貌,守纪律等优良品质。所以我将根据小学生守那么和小学生道德标准对学生提出严格的要求,针对学生的不同特点进展教育,并及时在班级中树立典范,利用表扬鼓励的方法,通过各种活动,如主题队会,故事会,游戏等活动,随机教育。2、日常养成教育工作时刻不能松手。因此,我决定从以下几点切入:〔1〕充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为可以做,什么不可以做,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗",专门负责监视检查学生的日常行为,并间隔一段时间进展总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖"。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。〔2〕合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。〔3〕充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。比方:可以利用校园故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的碧泉报的教育作用。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直"的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。所谓差生,既是智力和才能比平常的学生差一点的学生,在思想上不能积极进取,因此,我转化差生的原那么是,在思想上说服教育,举一些好的实例给他们听,让他们在思想上积极向上,对于学习,不仅老师帮助他,还让学习好的学生互相帮扶。优生既是各方面都优秀的学生,培优的方法是鼓励多看课外书,课外延伸更广,使他们更加优秀。采取措施后进生:1、对他们进展有效的学习目的性教育,逐步培养他们良好的学习习惯;2、查漏补缺,对症下药;3、在班上开展“一帮一”活动,使优等生发挥更大的作用,也调动了他们的积极性。4、补课要课内

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