《磁现象》教学讲解课件

磁现象磁场第二十章第１节磁现象磁场第二十章第１节1公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”一、磁现象中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投2你知道这是做什么用的吗？你知道这是做什么用的吗？3《磁现象》ppt教学讲解课件4你还知道哪些？磁现象在生活中的应用你还知道哪些？磁现象在生活中的应用5

1．若物体能够吸引铁、钴、镍等物质（可以不直接接触），我们就说物体具有磁性。各种各样的磁体1．若物体能够吸引铁、钴、镍等物质（可以不直接接触），我62、磁体：具有磁性的物体。磁体分类：按形状：条形磁铁针形磁体蹄形磁体（U型磁体）按来源：天然磁体（铁矿石）人造磁体按磁性保持时间：硬磁体（永磁体）钢软磁体铁2、磁体：具有磁性的物体。磁体分类：按形状：条形磁铁按来源：73．磁体上磁性最强的两个部位叫磁极。

（每个磁体都有两个磁极）

能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极。3．磁体上磁性最强的两个部位叫磁极。能够自由转动的磁体8南极(S极)：实验小磁针静止后的位置总是指向南北方向能够自由转动的磁体静止时指南的那个磁极能够自由转动的磁体静止时指北的那个磁极北极(N极)：南极(S极)：实验小磁针静止后的位置总是指向南北方向能够自由9思考如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极每一段磁体上仍然有N极和S极思考如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极10

一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）

ABCDD练习一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N11

如图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，则出现的情况（）A．将铁钉吸得更牢B．铁钉落下C．铁钉尖端将吸向右端的铁钉

D．铁钉尖端将吸向左边的铁钉SNS

ND练习如图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一124．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。4．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互13

有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转动起来，则可判断()

A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性；

B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性；

C．甲、乙都一定有磁性；

D．甲、乙都可能有磁性。D有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端145、判断磁性的方法：a、根据磁铁的吸铁性判断b、根据磁铁的指向性判断c、根据磁铁间的相互作用判断5、判断磁性的方法：a、根据磁铁的吸铁性判断b、根据磁铁的指15

小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则()A．钢条A端为南极，另一端为北极B．钢条A端为北极，另一端为南极C．不能确定钢条是否具有磁性 D．钢条没有磁性D练习小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条16磁体带电体能吸引铁钴镍能吸引轻小物体有南北极之分，磁极不能单独存在有正负电荷之分，电荷能单独存在同名词及相互排斥，异名磁极相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互排斥磁体带电体能吸引铁钴镍能吸引轻小物体有南北极之分，磁极不能单176．一些物体（铁钴镍）在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。N软铁棒软铁棒甲乙用磁体的一个磁极沿同一个方向多次摩擦钢针；用导线把铁棒等缠几圈，然后给导线通电；6．一些物体（铁钴镍）在某些条件下可以获得磁性，这种现象18被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失被磁化的物体如果19

如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的一端，那么两铁钉的下端将会（）

A．相互吸引，如图甲B．相互排斥，如图乙C．既不吸引，也不排斥，如图丙D．无法判断B练习如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的一端，那么两20磁现象在现代科技生产生活中的应用地质工作者正在进行磁法勘探磁共振成像的胸部显影片录音带、录像带磁现象在现代科技生产生活中的应用地质工作者正在进行磁法勘探磁21计算机房的磁盘存储器计算机房的磁盘存储器22观察思考彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？观察思考彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？23磁体周围存在磁场．磁体间的作用就是通过磁场产生的．磁场对放入其中的磁体产生力（磁力）的作用．磁体周围存在磁场．磁体间的作用就是通过磁场产生的．磁场对放入241、定义：磁体周围存在着一种特殊的物质。一、磁场2、基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。1、定义：一、磁场2、基本性质：25用小磁针探究磁体周围的磁场活动用小磁针探究磁体周围的磁场活动26将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。（1）磁针所指的方向相同吗？（2）小磁针所受磁力的方向相同吗？（3）这样的现象反映了磁场有什么性质？

3．小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。实验1磁场中各点的磁场方向是不同的将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。（1）磁针所273、方向：磁场中任意一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向．3、方向：28在磁体周围放很多小磁针。如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？在磁体周围放很多小磁针。如果我们想知道磁体周围整个磁29在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。

磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻30用铁屑探究磁体周围的磁场用铁屑探究磁体周围的磁场31从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分布好似许多条曲线.如果按小磁针N极所指的方向,在该处标上箭头,就可以形象地描述磁场了.

物理学中把这样的曲线叫做磁感线.磁感线：在磁场中画一些带箭头的曲线，表示磁场的大小和方向。从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分布好似许多条曲线324．根据小磁针在磁场中排列情况，画一些有方向的曲线，使其任一点的曲线方向都和放在该点的小磁针静止时北极的指向一致，这样的曲线叫做磁感线。模型法4．根据小磁针在磁场中排列情况，画一些有方向的曲线，使其335、五种常见磁感线分布a、条型磁体5、五种常见磁感线分布a、条型磁体34b、蹄形磁体

b、蹄形磁体

35C、NS相对C、NS相对36D、N极相对D、N极相对37E、S极相对E、S极相对381、磁感线只是假想的曲线，是帮助我们描述磁场而模拟出的（模型法），实际并不存在，但磁场是客观存在的。磁感线的特点1、磁感线只是假想的曲线，是帮助我们描述磁场而模拟出的（模型39某点磁感线方向该点磁场方向该点小磁针静止时北极指的方向某点磁感线方向该点磁场方向该点小磁针静止时北极指的方向40条形磁铁的磁感线NS蹄形磁铁的磁感线2、在磁体外部，磁感线分布规律从磁体Ｎ极出发，回到S极。条形磁铁的磁感线NS蹄形磁铁的磁感线2、在磁体外部，磁感线分413、磁感线布满磁体周围的整个空间在磁体内部，磁感线的方向从S极到N极。3、磁感线布满磁体周围的整个空间在磁体内部，磁感线的方向从S424、磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密，表示其两极处磁性最强。5、任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向，如果某一点两条磁感线相交，该点就有两个磁场方向，而这是不可能的。NSACB磁场的强弱：A＞C＞B4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密，表示其43磁感线的特征：1、磁感线假想的一种物理模型。

（但磁场真实存在）2、在磁体外部，磁感线从N极发出，回到S极。5、磁感线永不相交。3、磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一个平面内。4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。(磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向)磁感线的特征：1、磁感线假想的一种物理模型。2、44

图中箭头表示磁感线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（）．A．向上B．向下C．向左D．向右B练习图中箭头表示磁感线的方向，则小磁针静止时N极的指45

条形磁铁周围存在磁场，图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（）A.小磁针A、B B.小磁针B、C

C.小磁针C、D

D.小磁针D、AC练习条形磁铁周围存在磁场，图中能正确表示所在点磁感线方向的小46

当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个罗盘，我觉得十分好奇，这只指南针不和任何物体接触，竟能始终的指向南北。我现在还记得：当时我萌发了一个深刻而持久的印象，这事情的背后一定隐藏着某种道理。

------爱因斯坦指南针为什么能指方向？当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个罗盘，我觉得47磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？

1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。

2．研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。地磁场思考磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够48地磁N极在地理的南极附近；地磁S极在地理的北极附近。地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。3．地磁场特点磁偏角地磁N极在地理的南极附近；地理两极与地磁两极相反，且49地磁场1、定义：地球周围空间存在的磁场叫地磁场。2、地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。地磁场1、定义：地球50

1．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。NSNN练一练1．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。NSNN练一练51

2．关于磁感线的说法正确的是(

)

A．磁感线是由小铁屑形成的

B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线

C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力

D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在D练一练2．关于磁感线的说法正确的是(

52SN1、画出异名磁极之间的磁感线：SN1、画出异名磁极之间的磁感线：53NN2、画出同名磁极之间的磁感线：NN2、画出同名磁极之间的磁感线：54NN2、画出同名磁极之间的磁感线：NN2、画出同名磁极之间的磁感线：55N根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。NNSNNS56N3、根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。NNS小磁针N极的指向和磁感线方向相同NNS小磁针N极的指向和磁感线方向相同574、根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。S

NN4、根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周58在左图中请标出磁铁的磁感线方向和

N,S极．在右图中，请标出磁体和磁针的极性

巩固练习在左图中请标出磁铁的磁感线方向和巩固练习59请标明磁铁的磁感线方向和N、S极请标明磁铁的磁感线方向和N、S极60在图中标出四只小磁针的北极．在图中标出四只小磁针的北极．61

司南指南针我国古代磁学成就指南鱼司南指南针我国古代磁学成就指南鱼62一张软盘正在被插入计算机的软驱中，在软盘中存有数据.软盘的原理是利用了磁的性质.

返回一张软盘正在被插入计算机的软驱中，在软盘中存有数据.软盘的原63硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁性物质，硬盘就是利用磁性物质的原理来进行存储的.硬盘作为一种磁表面存储器，是在非磁性的合金材料表面涂上一层很薄的磁性材料，通过磁层的磁化来存储信息。硬盘主要由磁盘和磁头及控制电路组成，信息存储在磁盘上，磁头负责读出或写入.

硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁性物质，硬盘就64牡丹信用卡是中国工商银行以服务为宗旨，向社会提供的以人民币结算的信用卡，它具有转帐结算、存取现金、消费信用等功能.

交通银行发行的太平洋信用卡.具有和牡丹卡相似的功能.

返回牡丹信用卡是中国工商银行以服务为宗旨，向社会提供的以人民币结65你知道磁悬浮列车的工作原理吗？同名磁极相互排斥你知道磁悬浮列车的工作原理吗？同名磁极相互排斥66

1、具有吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体.要点归纳

2、磁极是磁体上磁性最强的部分,每一块磁体上都存在两个磁极.两个磁体靠近时,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.

3、磁化是原来没有磁性的物体获得磁性的过程．４、磁场是一种物质．小磁针在磁场中某点静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向.1、具有吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性,具675、物理学上用磁感线来描述磁场，磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。磁场越强的地方，磁感线分布越密；磁场越弱的地方，磁感线分布越疏。磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。5、物理学上用磁感线来描述磁场，磁体外部的磁感线都是从磁体的681.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_____，具有这一性质的物体叫做______2.一根磁铁上磁性最强的部位叫_______,任何磁体都有____个磁极，分别叫____极和____极。3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向______方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______。练习磁性磁体磁极两南北南北北南1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_____，练习磁性磁694、磁铁能吸引下面哪些物体?()A铜片B铁片