《地形图》教学讲解课件

中国地图出版社SINOMAPSPRESS第1章地球和地图第三节地形图中国地图出版社SINOMAPSPRESS第1章地球1

2005年10月9日，国家测绘局局长陈邦柱公布了珠穆朗玛峰新高程为8844.43米，原1975年公布的高程数据8848.13米停止使用。重新测量珠穆朗玛峰的高度：第三节地形图2005年10月9日，国家测绘局局长陈邦柱公布了珠穆朗玛2珠峰高程含义：第三节地形图珠峰高程含义：第三节地形图3珠峰的高程实际上就是在珠峰的重力线方向上相对于青岛黄海海平面的高度。

要弄清楚珠峰高程的含义，最重要的是明确两个概念。首先是高程的方向。在测量学中，高程的定义是某地表点在地球引力方向上的高度，也就是重心所在地球引力线的高度。因此，地球上每个点高程的方向都是不同的。另外一个重要的概念就是高程的基准。通俗地说，就是珠峰脚下的海拔0米在哪里。在我国现在用的“1985国家高程基准”中，采用的是青岛验潮站的18年长期观测结果计算出来的平均黄海海平面，作为我国统一的高程起算基准面，也就是海拔零起始面。第三节地形图珠峰的高程实际上就是在珠峰的重力线方向上相对于青岛4海拔和相对高度：海拔相对高度海拔第三节地形图P23书本划线海拔和相对高度：海拔相对高度海拔第三节地形图P23书本5海拔VS相对高度海拔相对高度

海拔指地面上某个地点高出海平面的垂直距离，又叫绝对高度。

相对高度指某个地点高出另一个地点的垂直距离。海拔VS相对高度海拔海拔指地面上某个地点6甲乙海平面1000米500米1500米两点之间的垂直距离叫相对高度某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔甲乙海平面1000米500米1500米两点之7中国的最高与最低点相差多少？艾丁湖为吐鲁番盆地的“盆底儿”，湖面低于黄海海平面154.31米，是我国陆地海拔的最低点。珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米，是中国最高峰，也是世界最高峰。第三节地形图中国的最高与最低点相差多少？艾丁湖为吐鲁番盆地8世界上的高山第三节地形图世界上的高山第三节地形图9常见的陆地地形：地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类型有五种：丘陵山地平原高原盆地第三节地形图常见的陆地地形：地形是指地表各种各样的形态。丘陵山地平原高原10五种地形的特点比较：第三节地形图P25书本五种地形的特点比较：第三节地形图P25书本11

前面我们学习了在地图上定方向，量算距离，那么怎样在一张纸上辨别哪个地方坡度陡，哪个地方坡度缓呢？前面我们学习了在地图上定方向，量算距离，那12等高线地形图等高线的意义：

将一定范围内海拔相同的各点连接成线，就是等高线，它表示该区域中某一海拔高度的各个地点的集合。ACBDEFACBDEF第三节地形图等高线地形图等高线的意义：将一定范围内海拔相同13等高线：海拔高度相同的点的连线。100100100100100100100100200200200200等深线？等高线：海拔高度相同的点的连线。1001001001001014等深线——海洋中深度相同的各点的连线。等高线——地面上海拔高度相同的各点的连线。第三节地形图等深线——海洋中深度相同的各点的连线。等高线——地面上海拔15等高线地形图：将某个区域的某种地形上的各点用等高线的方法绘制在同一个平面图上，就形成了等高线地形图。第三节地形图等高线地形图：将某个区域的某种地形上的各点用等16等高线图：将许多条等高线绘制在同一个平面上，就形成了一幅等高线图。第三节地形图等高线图：将许多条等高线绘制在同一个平面上，就17等高线的绘制等高线的绘制18如何实现立体地形到平面地图的转化？如下图，是我们要研究的问题。第三节地形图如何实现立体地形到平面地图的转化？如下图，是我19如何绘制等高线地形图？第三节地形图视频资料如何绘制等高线地形图？第三节地形图视频资料20读图观察等高线地形图的特点海拔相等等高距相同等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓同一等高线上海拔有何特点？同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系读图观察等高线地形图的特点海拔相等等高距相同等高线密集坡度陡21等高线绘法等高线

。坡陡的地方坡缓的地方等高线

。密集稀疏山400100300200等高线绘法等高线。坡陡的地方坡缓的地方等高线22山地不同部位的等高线示意图：缓坡山地不同部位的等高线示意图：缓坡23缓坡——坡度缓，水平距离上的高度变化不大，等高线稀疏。缓坡——24第三节地形图陡坡第三节地形图陡坡25陡坡——坡度陡，在短距离内高度变化很大，等高线密集。第三节地形图陡坡——第三节地形图26第三节地形图山脊第三节地形图山脊27山脊——山脊中部高，两边低，等高线向低处突出。第三节地形图等高线弯曲时，凸出部分指向低处山脊——第三节地形图等高线弯曲时，凸出部分指向28第三节地形图山谷第三节地形图山谷29山谷——山谷两边高，中间低，等高线向高处弯曲。第三节地形图等高线弯曲时，凸出部分指向高处山谷——第三节地形图等高线弯曲时，凸出部分指向30第三节地形图鞍部第三节地形图鞍部31鞍部——两个山峰之间相对低的地形为鞍部。第三节地形图鞍部——第三节地形图32第三节地形图陡崖第三节地形图陡崖33陡崖——陡崖的等高线重叠在一起，表示高度变化很大。第三节地形图陡崖——第三节地形图34你能从你的手上找到基本地形吗？陡坡缓坡山脊鞍部山峰山谷缓坡山脊鞍部山峰山谷你能从你的手上找到基本地形吗？陡坡缓坡山脊鞍部山峰山谷缓坡山35阅读右图完成下题：（1）写出以下山体部分的名称：A；B；C；D；E。（2）B点的海拔是之间。（3）图中的山坡M和N哪一个较陡？原因是山顶山顶山谷山脊陡崖400～500米NN处等高线较密

鞍部ABCDEMN阅读右图完成下题：（1）写出以下山体部分的名称：山顶山顶山谷36等高线的特性：①等高线都是闭合的曲线；②同一等高线上，海拔高度相同；③等高线的高度叫海拔，单位是米；④除陡崖外，表示不同高度的等高线不可相交；⑤每两条相邻等高线的高度差为等高距，同一地图上，等高距相等；⑥地势越高，等高线数值越大；反之，越小；⑦同一等高线地形图，等高线越密集，坡度越陡；反之，越平缓。等高线的特性：37分层设色地形图：

在等高线地形图上，以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势的起伏，这样的地图就是分层设色地形图。

常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化。第三节地形图分层设色地形图：在等高线地形图上，以一定次序38《地形图》ppt教学讲解课件39《地形图》ppt教学讲解课件40《地形图》ppt教学讲解课件41如何绘制分层设色地形图：先绘制等高线地形图绘制成分层设色地形图着色第三节地形图如何绘制分层设色地形图：先绘制等高线地形图绘制成分层设色地形42第三节地形图第三节地形图43第三节地形图第三节地形图44第三节地形图第三节地形图45剖面图-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高线等深线最高处>300m最低处<-200m剖面图-200m-100m0m100m200m300m30046练习：绘制某一地区的地形剖面图。第三节地形图练习：绘制某一地区的地形剖面图。第三节地形图47第三节地形图第三节地形图48第三节地形图第三节地形图49我国沿北纬32º纬线的剖面图我国沿北纬32º纬线的剖面图50课堂练习：图中字母表示的地形部位是什么？AECBD第三节地形图课堂练习：图中字母表示的地形部位是什么？AECBD第三节51答案：A是陡崖B是鞍部C是山谷D是山脊E是山顶第三节地形图AECBD答案：A是陡崖第三节地形图AECBD52本节知识小结等高线地形图的绘制和特点认识地形图海拔和相对高度定义：含义测量方法换算方法常见的地形类型地形的概念地形五种形态五种地形的特点等高线地形图等高线的含义如何绘制等高线分层设色地形图分层设色地形图的绘制地形剖面图的绘制第三节地形图本节知识小结等高线地形图的绘制和特点认识地形图海53地图的三要素在地图上辨认地面的高低起伏比例尺方向图例地面高度的计算方法等高线地形图分层设色地形图地形剖面图地图的三要素在地图上辨认地面的高低起伏比例尺方向图54丘陵海拔在200～500米之间、崎岖不平的地形区。第三节地形图丘陵海拔在200～500米之间、崎55高原较大范围的、较平坦的、海拔在500米以上的地形区。第三节地形图高原较大范围的、较平坦的、海拔在556山地第三节地形图海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区。

山地第三节地形图海拔在500米以上、崎岖不平、呈条57平原海拔在200米以下、相对较平坦的地形。第三节地形图平原海拔在200米以下、相对较平坦的58盆地中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区。第三节地形图盆地中间低、但较平坦、四周相对较高、59A山顶170037002700AB盆地B100050003000巩固训练：“小试牛刀”——抢答等高线图代表的山体部位A山顶170037002700AB盆地B100050003060C山谷D山脊DD220020001800180020002200C凸高为谷凸低为脊巩固训练：C山谷D山脊DD220020001800180020002261E鞍部E100500500300300100700700巩固训练：E鞍部E100500500300300100700700巩固62陡崖H200800600400巩固训练：陡崖H200800600400巩固训练：63400G100FF陡坡、G缓坡巩固训练：400G