9 端午粽（学习任务单）- 一年级语文下册部编版_第1页
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文档简介

9端午粽（学习任务单）-一年级语文下册部编版一、学习目标1.知道什么是端午节。2.了解端午节的起源和风俗。3.掌握端午节吃粽子的意义和做法。4.感受端午节传统文化的魅力。二、学习内容1.了解端午节端午节是中国传统节日之一，又叫“端阳节”、“重五节”、“午日节”等。节日日期在每年农历五月初五。端午节始于中国古代，由于历史的长河中，关于端午节起源的各种传说和说法层出不穷，至今依然有争议。2.探究端午节的起源和风俗1.起源关于端午节的起源，历来有许多传说和说法，其中最为流传的说法分为两种：一种是纪念古代楚国爱国诗人屈原，另一种是夸父逐日的故事。2.风俗赛龙舟吃粽子穿香囊粽子、艾叶、香囊、龙舟等的寓意3.端午节吃粽子的食俗端午节吃粽子的食俗在中国流传已有千年历史。粽子是一种传统的食品，在端午节时尤其普及。北方吃甜粽，南方则以咸粽更为流行。吃粽子的习俗主要源于纪念屈原和夸父，又因为异味能够避邪，所以吃粽子也成为了预防疫病的一个习俗。4.学习重点1.掌握端午节的起源。2.了解端午节的传统风俗。3.了解粽子制作及其食用方式。三、学习方法1.阅读与理解课文中的相关内容。2.收集和整理相关资料和文献。3.与家人一起做粽子，体验制作过程。4.收集民俗工艺品，了解端午节文化内涵。四、学习评价1.通过阅读和学习，了解了端午节的起源和传统文化。2.参与粽子制作，掌握了粽子制作工艺和食用方式。3.通过观察与收集民俗工艺品，进一步了解了端午节文化内涵。五、学习反思1.在学习过程中，收集的部分资料内容不够深入，需要进一步挖掘。2.制作粽子有难度，需要再次重复操作才能熟练掌握。3.有些民俗工艺品价格较高，购买能力有限。六、学习拓展1.去博物馆或民俗博物馆参观，进一步了解端午节文化。2.与家人或同学一起去参加赛龙舟活动，体验端午节的

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