三年级上美术教案-第10课：我的动物朋友-岭南版_第1页
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文档简介

三年级上美术教案-第10课：我的动物朋友-岭南版本课程是三年级上美术课程的第10课，主题为“我的动物朋友”，此版本为岭南版。本课程的教学目标是让学生进一步了解不同动物的外貌特征，并通过绘画的方式表达对动物的喜爱之情。教学目标学生学会观察动物的外貌特征，并了解不同动物的习性和生活方式；学生能够通过饱满的情感表达出对动物的喜爱之情；学生掌握简单的绘画技巧，如用线条和色彩表达动物的外貌特征；引导学生走进自然、感受自然、热爱自然，增强学生对自然界的敬畏之心。教学重点学生了解动物的外貌特征和习性，并通过绘画表达出对它们的喜爱之情；学生掌握如何用线条和色彩表达动物的外貌特征。教学难点学生使用简单的绘画技法如何表达出动物的外貌特征。教学准备展示关于不同动物的图片；一些简单的颜料和画笔；黑板和白板，用于演示和教学。教学步骤步骤一：导入教师可先通过一些图片展示不同的动物，并询问学生对这些动物的了解和认知程度。然后，老师问学生“你们是否有动物朋友？它们是什么样的？”引入本节课的主题。步骤二：讲授老师讲解不同动物的外貌特征，教授基本的绘画技巧，如画线和填充颜色；老师演示如何用线条和色彩表达动物的外貌特征，例如如何画出大象的长鼻子、老虎的黑色条纹和猴子的翘尾巴等；老师引导学生通过绘画的方式表达对动物的喜爱之情。步骤三：实践学生使用画笔和颜料，在白板上绘制他们喜爱的动物；学生在老师的引导下，通过用线条和填充颜色，表达出动物的外貌特征和习性；学生可以根据自己的兴趣和想象，把动画朋友们描绘成更栩栩如生的形象。步骤四：总结老师邀请学生上台展示他们的作品，并互相评价；老师总结本节课的教学内容，并评价学生的表现；老师要求学生在作品背面写下作品名称和自己的名字，以便展示和评估。教学评价通过本节课的教学，学生有机会进一步了解动物的外貌特征和习性，并通过绘画的方式表达出对动物的喜爱之情。学生的阅读、绘画、色彩感知和情感表达能力都得到了发展和提高。学生的积极性高，学习兴趣强。教学后记本节课给孩子们带来了愉悦的学习体验，能够引导孩子们联想和想象，激发孩子们的创造力和审美能力。在美术课程中创造出更多的机会，让学生进行探索、尝试与大胆创新，才能培养出更多的美术人才。同时，我也

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