


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
多种类农副产品订购协议本协议由以下各方于签署日期签署:订购方(以下简称“买方”):(公司名称)________________________(地址)________________________(联系人)________________________(联系电话)________________________(电子邮箱)________________________供应方(以下简称“卖方”):(公司名称)________________________(地址)________________________(联系人)________________________(联系电话)________________________(电子邮箱)________________________鉴于买方需要向卖方购买农副产品,并且卖方有能力提供所需的产品,双方通过协商达成以下协议:第一条:客户需求买方需向卖方提供下列信息:购买的农副产品种类;购买数量;交货地点;交货日期;付款方式;其他特殊要求。第二条:交货与付款卖方应于约定交货日期将所需的产品准时送达买方指定地点。付款方式应被明确规定,包括付款金额,支付截止日期,汇款账号等。在卖方确认收到全额支付后,买方才能使用所购买的农副产品。第三条:产品质量与规格购买的农副产品应达到行业标准,包括产品质量和规格。如果所购买的农副产品有明显的瑕疵,买方可以引用行业标准进行退货。本协议所定义的农副产品应包括种子,肥料,农用化学品,饲料以及其他在农业上使用的产品。第四条:交货保险与责任商品在交货时的任何危险或损失均由卖方负责。买方负责提供完整和准确的交货地址和联系方式,包括电话号码和电子邮件地址。如果商品在运输途中损坏或灭失,卖方应对损失负责,买方可以选择退款或重新发货。第五条:保密双方应对本协议的操作和交易信息保持秘密。除了在符合法律规定的情况下,双方仅在履行本协议的必要范围内使用交易信息。第六条:争议解决本协议仅受到中华人民共和国法律的约束,并将会在中华人民共和国的法院内解决争议。第七条:通知任何通知,收据或请求应以首次在本协议的联系人上述地址或电子邮件地址发出。第八条:协议生效与终止此协议一经签署,即对双方具有法律效力,除非以下情况:双方同意书面变更或延长协议。协议达到终止日期并双方不再愿意延续协议。协议被任一方终止,并给出世有效通知。本协议作为双方之间具有约束力的合同,是双方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 45478-2025汽车轮胎性能等级标识通用要求
- 股票市场投资心理的试题及答案
- 课题申报书格式
- 理清注册会计师考试整体框架与思路试题及答案
- 内科课题申报书
- 微生物检验技师证书考试项目总结与试题
- 绿化劳务分包合同草案
- 廉洁从业案例
- 2025年注会考试知识盲点试题及答案
- 课题立项申报书制作
- (高清稿)DB44∕T 2515-2024 水利工程水文化设计导则
- Unit 3 They are playing.(教学设计)-2023-2024学年湘鲁版英语四年级下册
- DB3502T 090-2022 居家养老紧急事件应急助援规范
- 仓库物料储存、搬运操作指导书
- GB/T 23587-2024淀粉制品质量通则
- 珠子参免疫调节作用及其应用
- DB32T 4793-2024 球墨铸铁管排水系统应用技术规程
- 2022-2023学年河南省南阳市宛城区人教版五年级下册期中测试数学试卷【含答案】
- 盐城市盐都区2023-2024学年四年级语文第二学期期末模拟检测卷
- Academic English智慧树知到答案2024年杭州医学院
- 广东省深圳市龙岗区南湾实验小学2023-2024学年四年级下学期期中测试数学试题
评论
0/150
提交评论