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听到慷慨激昂的演讲时，你的心情怎样？你有当众作过演讲的经历吗？你当时的感受是怎样的？和大家分享分享吧。六语上统编口语交际——演讲1.能理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，根据一定的要求写好演讲稿。2.用适当的语气、语调进行演讲，姿态大方。学习目标交流平台确定一个话题范围，谈谈自己想要演讲的话题。明确演讲稿的特点，想一想，什么样的演讲稿才有说服力？
为了让同学们更好地开展演讲活动，请同学们从下面选择一个话题范围，当然也可以自己定一个话题范围。科学读书家乡新貌健康饮食试着为你选择的话题拟一个合适的题目。“读书的快乐”“拒食野味，从我做起”……“远离垃圾食品，关注身体健康”演讲稿示例拒食野味，从我做起尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“拒食野味，从我做起”。在这个蔚蓝的星球上，我们人类和野生动物和谐共生。但却有很多人对野味趋之若鹜，这不仅给自己的健康埋下了隐患，也伤害了美丽的大自然。
野生动物携带着一些细菌，而且它们的传染性非常强，一旦进入人体，可能会严重影响身体健康，甚至威胁生命。
有人千方百计地花重金寻求野味佳肴，导致越来越多的野生动物濒临灭绝。拒食野味，否则我们将为自己无知的行为买单。
我呼吁：拒食野味，从我做起，还野生动物以美好家园，还生态系统以平衡，还我们以美好的明天！我的发言到此结束，谢谢大家！演讲稿给你什么印象？它有什么特点？针对性演讲稿的特定演讲是以思想、感情、事例和理论来打动听众的，必须有现实针对性。可讲性由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。鼓动性要依靠丰富深刻的思想内容，形象生动的语言表达，增强感染力，引起听众的共鸣。
我们在拟写演讲稿的时候，注意观点要鲜明，并且选择合适的材料去说明观点，如列举有代表性的事例，引用名言警句；要有感染力，可以引用生动的故事。演讲稿招呼尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好！我是____，我今天演讲的题目是________。开头亮出观点正文说明观点选材恰当巧用修辞结束语总结观点我的演讲完毕，谢谢大家！自己练习写一写演讲稿，写完后同桌互评。（可参考我们刚才提到的演讲稿的特点和演讲稿的导图，进行评价、修改）谁愿意来给大家做个演讲呢？（演讲时语气、语调应适当，姿态大方；还可以利用停顿、重复、动作等强调要点，增强表现力。）课后
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