2023年社会实践报告格式(合集篇)

2023年社会实践报告格式(合集篇)社会实践报告格式1

一、页面设置

1.纸张大小为A4;

2.页边距：上下为25mm，左右为28mm。

二、论文题目

1.论文标题为黑体小二加粗居中;

2.副标题为黑体三号居右。

三、摘要

1.中文“摘要”一词为黑体三号加粗居中;中文摘要内容为仿宋

_GB2312四号，行间距为固定值28磅;

2.英文“摘要”一词为TimesNewRoman三号加粗居中;英文摘要内容为TimesNewRoman四号，行间距为固定值28磅;

3.中文“关键词”一词为仿宋_GB2312四号加粗;关键词内容为仿宋_GB2312四号，行间距为固定值28磅，每个关键词之间空2个中文字符;

4.英文“关键词”一词为TimesNewRoman四号加粗;关键词内容为TimesNewRoman四号，行间距为固定值28磅，每个关键词之间空2个中文字符;

5.摘要段前段后行间距设为“0”行，左右缩进设为“0”字符;

6.摘要在书目之前。

四、书目

1.“书目”一词为黑体三号加粗居中;

2.书目内容为仿宋_GB2312四号，行间距为固定值28磅，段前段后间距设为“0”行;

3.书目内容显示到三级标题(包含“参考文献”)。

五、正文

1.行间距为固定值28磅，段前段后间距设为“0”行，左右缩进设为“0”字符;

2.一级标题为黑体三号加粗居中;

3.二级标题为黑体小三居左;

4.三级标题为黑体四号居左;

5.正文为仿宋_GB2312四号，首行缩进2字符，段前段后间距设为“0”行，左右缩进设为“0”字符;

6.表格字体为仿宋_GB2312小四，标题为仿宋_GB2312小四加粗居中。

六、参考文献

1.参考文献须作为一级标题包含到书目中;

2.参考文献须以角标形式在正文中标注，所标序号要与参考文献序号一样;

3.“参考文献”一词为黑体三号加粗居中;

4.中文参考文献为宋体，行间距为固定值28磅;

5.英文参考文献为宋体，行间距为固定值28磅。

七、补充说明

1.调研报告(论文)的序言部分要求包括但不限于调研背景、探讨范围、调查内容、探讨方法和步骤等;

2.调研问卷、访谈提纲等材料可附于调研报告中，但篇幅不得超过调研报告(论文)全文的20%;

3.激励查阅、引用相关参考文献，但篇幅不得超过调研报告(论文)全文的20%;

一、实践活动的基本状况

(一)实践活动的背景

(500字以内)

(二)活动的意义和目的

(200字以内)

二、实践活动的主要内容

(一)活动支配：活动内容、时间、地点

(300字以内)

(二)实施地域、受益对象(数量、群体等)

(200字以内)

(三)活动主要内容

(800字以内)

(四)活动解决的问题与社会效益

(500字以内)

三、实践活动的个人感受和体会

(500字以内)

社会实践报告格式2

一、社会实践论文撰写的内容与要求

一份完整的社会实践论文应由以下部分组成：

1.论文题目

论文题目应当用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假如有些细微环节必需放进标题，为避开冗长，可以设副标题，把细微环节放在副标题里。

2．学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

论文需配摘要，摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a)“摘要”字样；

b)摘要正文；

c)关键词；

d)中图分类号。

4．正文

正文是实践论文的核心内容，是对实践活动的具体表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的具体叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路途，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的看法和建议；报告内容观点显明，重点突出，结构合理，条理清楚，文字通畅、精炼。字数一般限制在5000字以内。

5．结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发觉的问题，并提出相应的解决方法。

6．谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中干脆赐予帮助的指导老师、答疑老师和其他人员表示谢意。

7．参考文献

参考文献是实践论文不行缺少的组成部分，它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度，也是作者对他人学问成果的承认和敬重。

8.附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。

二、撰写社会实践实践论文的打算与主要步骤

实践论文的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订论文提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤详细做法如下：

1.收集资料

资料是撰写实践论文的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订论文提纲

拟订论文提纲是作者动笔行文前的必要打算。依据论文主题的须要拟订该文结构框架和体系。学生在起草论文提纲后，可请指导老师批阅修改。

3.起草

论文提纲确定后，可以动手撰写实践论文的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿

论文初稿写之后，须要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、社会实践论文的写作细则

1.书写

实践论文要用学校规定的稿纸单面书写（必需用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），书目（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践论文文中汉字必需运用国家正式公布过的规范字。

社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应当有以下几部分：

标题：可以是公文式标题，即《关于的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真学问》。

前言：写出社会实践的参与者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关状况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者依据学校要求应当和自己想要报告的内容，例如：活动内容，阅历体会，理性思索，问题和建议。作为学生应当着重写自己的相识，特殊要写出自己的体会，思索后的理性相识，对组织社会实践活动评价。

结语：可以写出作者对此次活动的看法、指责或者建议。

落款：署名和报告时间。写上参与实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。

应当留意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本状况”、“主要体会”、“几点思索”、“问题和建议”等。

社会调查报告是针对社会生活中的某一状况、某一事务、某一问题，进行深化细致地调查探讨，然后把调查探讨得来的状况真实地表述出来，以反映问题，揭露冲突，揭示事物发展的规律，向人们供应阅历教训和改进方法，为有关部门供应决策依据，为科学探讨和教学部门供应探讨资料和社会信息的书面报告。

调查报告的特点体现为：

(1)真实性：

它的真实性就是要以事实为依据，不仅报告中涉及的人物、事务要真实，就是事务发生的时间、地点、背景、过程、缘由和结果也必需真实。

(2)客观性：

客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。

(3)针对性：

社会调查报告就是要有针对性地调查探讨一些社会实践中的详细问题，回答广阔群众关切的问题，解决“面”上迫切须要解决的问题。

（4）、实效性：

（5）、评价性：

一般来说，社会调查报告应当包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的状况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。

社会实践报告格式3

1、报告题目

报告题目应当用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假如有些细微环节必需放进标题，为避开冗长，可以设副标题，把细微环节放在副标题里。

2、学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3、摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a）“摘要”字样；

b）摘要正文；

c）关键词；

d）中图分类号。

4、正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的具体表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的具体叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路途，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的看法和建议；报告内容观点显明，重点突出，结构合理，条理清楚，文字通畅、精炼。

字数一般限制在5000字以内。

5、结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发觉的问题，并提出相应的解决方法。

6、谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中干脆赐予帮助的指导老师、答疑老师和其他人员表示谢意。

7、参考文献

参考文献是实践报告不行缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度，也是作者对他人学问成果的承认和敬重。

8、附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

社会实践调查报告范文

一、调查概况

我于xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查探讨，对中学生的学习心理有了初步的了解，为精确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教化教学的针对性，提高教化教学的实效性，探究实施素养教化的新路子，供应了客观依据。

二、调查的详细目标和方法

（一）详细目标

1、中学生的学习心理现状。

2、当前中学生的学习心理特点。

3、当前中学生的学习心理成因及对策。

（二）调查方法

学生问卷，内容涵盖教化价值观、学习看法、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近志向的高效样本数。

三、调查结果

对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。

（一）中学生的学习心理现状分析

1、教化价值观

调查显示，大部分中学生具有较为明确的教化价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素养，10%的学生认为学习的作用是为了考高校，16%的中学生没有考虑。

调查还显示，中学生的教化价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教化程度成正比，其中65%的学生认为高校生挣钱多，25%的学生认为中学毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。

2、学习看法

调查结果表明，67%的学生对学习的热忱较高，24%的学生对学习的热忱中等，9%的学生胆怯 学习。这与他们“考高校”意识淡化是相一样的。值得留意的是，胆怯 学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发觉，90%的学生都有自己“最厌烦的课程”。学生胆怯 学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与老师的教学方法紧相关；二是与该课程的好用价值紧密相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、好用性强的语文、数学、物理、化学热忱较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感爱好。在学生厌烦的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

3、学习习需求

当前，“特长”是师生共同关切的热门话题，在调查中我们发觉，大部分学生对“特长”有正确的相识，其中，92%的学生有自己感爱好的目标，且有52%的学生希望得到老师的指导。同时，78%的学生希望学到较多的、好用的科技学问，使之能对他们以后的生活工作有所帮助。

4、学习目的

调查结果表明，对于中学毕业后的准备，99%的学生有读高校愿望。

（二）当前中学生的学习心理特点

调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。

教化价值趋向多元化、务实化、功利化。他们中的大部分人已经相识到了教化的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素养，使他们驾驭生存、生活所需的基本的文化科学学问，以增加自己在将来社会的竞争实力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成果优秀的学生则致力于追求更高等的教化。

社会实践报告格式4

一、社会实践报告格式

社会实践报告，它的体例、写法目前还无定论。我个人认为，社会实践报告应当有以下几部分：

标题：可以是公文式标题，即《关于的实践报告》;也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真学问》。(留意不能以社会实践报告为题目)

前言：写出社会实践的参与者、实践的主题、时间、地点。然后用现将此次实践活动的有关状况报告于下从而过渡到正文。正文：写实践者依据学校要求应当和自己想要报告的内容，例如：活动内容，阅历体会，理性思索，问题和建议。作为学生应当着重写自己的相识，特殊要写出自己的体会，思索后的理性相识，对组织社会实践活动评价。

结语：可以写出作者对此次活动的看法、指责或者建议。落款：署名和报告时间。写上参与实践者的个人或群体(如班、组)，报告完成的时间。

应当留意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上前言、正文、结语、落款等字，而要写标题，如基本状况、主要体会、几点思索、问题和建议等。

二、社会实践报告留意事项

上交的实践报告必需根据统一的格式，详细内容包括：

1.封面。下载附件中的统一格式，仔细填写全部项目(打印就可)。

2.正文。行文要求：理论联系实际;数据、资料真实牢靠，个人观点明确，论据确凿，论证合理;逻辑严密、语言流畅;字数1500-2500左右。

3.社会实践报告的证明(群共享里有表格，留意这个证明必需有所在实践单位的公章，没有的不给分)

4.装订依次。封皮+内容+证明(即社会实践调查登记表，只有这个里面的内容手写)并且统一装订到左侧，不能装订到上方。

5.正文格式。按行文依次须具备：题目、正文(实践概述、分析、建议)、结语等等。

6.用纸规格。a4，封面正文均统一打印，封皮信息填写完整;标题采纳标题三、加粗，正文四号，落款右对齐，段前段后不空行，全文采纳宋体字。

7.可适当借鉴、引用，但严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发觉该实践报告判零分，不赐予补救机会。

8.特殊留意。实习报告不等于实践报告(即实习报告)，假如上交实习报告也是没有社会实践分的。

社会实践报告格式5

社会实践报告格式

一.实践报告撰写的内容与要求：

①社会实践一律打印，字号小四，行间距1.5倍；

②字数要求20xx字以上，写出自己的真实社会实践内容，对社会的体会和相识，切忌抄袭；

③社会实践统一封面，报告中至少附有两张进行实践时照片，以加强报告的真实性；

④在封面上写清工作地点，时间，总的小时数，每天的小时数，工作内容；专业，姓名，班级；

二、实践报告组成要求

1.报告题目

报告题目应当用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。

2.学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3.摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。

4.正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的具体表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的具体叙述。

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行争论，对调查探讨的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①依据逻辑关系支配材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采纳。②根据内容表达的层次组成的框架有：“状况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本状况的调查报告；“成果--详细做法--阅历”式结构,多用于介绍阅历的调查报告；“问题--缘由--看法或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事务过程--事务性质结论--处理看法”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

正文中需附有社会实践的照片。

5.结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发觉的问题，并提出相应的解决方法。

6.谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中赐予帮助的指导老师、答疑老师和其他相关人员表示谢意。

7.参考文献

参考文献是实践报告不行缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度，也是作者对他人学问成果的承认和敬重。

8.附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

三、调研报告撰写要求

1.调研报告字数要求

参与社会实践活动的学生每人必需提交一份调研报告，调研报告字数不少20xx字。

2.调研报告格式要求

调研报告应由六个部分组成：题目、摘要和关键词、引言、正文、结束语、参考文献。

3.调研报告内容要求

（1）题目。题目要简要、明确，精确表达报告的主要内容，一般不超过20字。假如有些细微环节必需放进标题，可以分成主标题和副标题。

（2）摘要和关键词。摘要（200字左右）简要说明调研报告探讨的问题、探讨的内容、探讨的方法和主要结论。关键词（3-5个）。

（3）引言。要精练概括，直切主题。简要介绍本次调研的相关背景、时间、地点、人员组成等状况，实践单位或部门的概况及发展状况，通过调研所要达到的目标等。

（4）正文。正文是调研报告的核心内容。要依据实践活动确定的调研目的，运用肯定的探讨方法，在详细介绍实践流程与实践内容的基础上，对调研过程中了解的状况进行仔细梳理，找出存在的问题，分析形成的缘由，有针对性地提出解决问题的对策、建议等。调研报告行文必需紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料。报告内容观点显明，重点突出，结构合理，条理清楚，文字通畅、精炼。

（5）结束语。总结全文的主要观点，重点阐述本次调研活动所获得的结论、收获和感悟，进一步深化主题。

（6）参考文献。参考文献一律放在调研报告的末尾。

（a）参考文献的标注方法：采纳依次编码制，即根据文章正文部分（包括图、表及其说明）引用的先后依次连续编码；

（b）参考文献的写作格式为：

[序号]作者．题名．刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起止页码。

注：打工类的实践报告需有实践地的证明及盖章。

社会实践报告范文

一、实践目的

深化改革开放以来，特殊是十八大召开以来，市场经济在资源配置中的作用显得更加重要，它对资源配具有确定性作用。作为我校经管专业的学生，在这样的历史大背景下，主动参加到市场运行之中，去相识市场、了解市场、融入市场相识市场运行的机理，对我们成长与发展具有尤为重要意义。在这样的背景下，我选择了苏州比锝电子技术有限公司参加社会实践，主要内容是跟随公司销售人员参加产品销售、产品介绍、客户关系维系以及新客户的发觉与开发。整个实践期间，重点落在销售领域，销售是营销的一个很重要的组成部分，与我的专业也相对契合，因此这次社会实践不仅会有益于我积累阅历，还有助于我将所学理论或者学问在现实工作中进行实践和检验，有利于对相关学问的巩固和深化相识。

苏州比锝电子技术有限公司是一家专注于测试测量领域数字化、模块化、无线信号处理技术及相关产品的研发、销售、服务的高新技术企业；致力于在解决信号采集、信号数据分析、追踪溯源领域内供应精密、牢靠、经济的信号处理解决方案。公司代理销售国际知名品牌各种原装测试测量传感器，同时为了更好服务亚太市场，其还与美国CCH合作在常州设立传感器生产基地。

这一次社会实践，并不只是参加到传感器销售这一详细领域中去，而是希望通过这一次的社会实践，了解销售这一营销的重要组成部分的操作流程，以及相关留意事项。熬炼找寻信息、处理信息、反馈信息、找寻客户、开发客户以及维系客户的实力，加深对销售这一过程的相识和了解。

二、实践内容：

本次的社会实践主要集中于销售模块的客户发掘与客户维系，主要的活动包括探望客户以及参与展览会两个重要活动，其中所探望的客户包括客户公司的技术人员以及客户公司的选购 ，详细的时间支配为：

8月16日

探望客户

鲁巴斯特机械有限公司

8月17日

探望客户

儒拉玛特自动化（苏州）技术有限公司

苏州凌创电子系统有限公司

8月24日

参与展会

上海国际工业装配与传输技术展览会

上海国际汽车制造技术与装配及材料展会

其余时间

在公司处理日常业务

8月16日，我随公司的销售人员前往了苏州新能产业园，探望了产业园内新落户的企业——路巴斯特机械有限公司。该公司主要从事知名汽车品牌的零配件的产品生产，生产过程中须要用到我公司相关的传感器元件。此次探望客户的目的有两个，一方面是要加强与该客户的联系与沟通，另一方面，要了解该公司将来的发展方向，寻求将来的合作机遇。

鲁巴斯特机械有限公司是一家新起的产品零部件加工和销售的企业。目前其规模还较小，作业及办公面积大致为1500平方米左右，但发展势头很强。我们在该公司楼下和该公司一位技术员见了面，然后在该技术员的引荐下和他们老板见了面。谈话起先前，我们先给了他们公司最新的产品介绍手册，然后我们并没有接着宣扬我们的产品，而是与公司老板聊起了天。我们从侧面了解了一下该公司的将来发展方向。作为一个民营企业，尤其是新兴民营企业，无时无刻不在考虑着将来企业的发展方向。从谈话中，该企业老板对汽车行业的将来前景并不看好，而对工业机器人制造很感爱好。他说，往后的时间，经过考察以后，可能会降低汽配件的生产比重，而渐渐向工业取送机器人的生产。

这一次的客户探望其战略意义远大于其战术意义，在与客户沟通过程中让客户了解自己的产品远没有了解客户真正的将来的须要重要，只有了解了客户才能针对其发展方向，供应正确的、适当的产品介绍才能使客户体会到在期最须要你的时候你就出现的感受。

8月17日我随公司销售人员探望了儒拉玛特自动化（苏州）技术有限公司以及苏州凌创电子系统有限公司两个客户的选购 人员。这两家企业规模较大，其中儒拉玛特自动化（苏州）技术有限公司是一家中外合资企业，主营业务是自动化生产线制造。该公司选择的传感器运用的牌子较多，传感器运用量较大，其潜在的客户价值巨大，假如能让其将大部分的传感器订单锁定在公司目前经营的传感器品牌之内将会给公司带来巨大利益。

同16日一样，送出了产品介绍手册以后，我们并没有就某一系列的传感器进行谈话。同该公司选购 人员的谈话中，我们询问了该公司每一天的大致的传感器选购 量，今年的业务状况，有没有接什么大的订单须要用到传感器元器件的。另外，我们就该公司选购 传感器的标准、途径以及品牌类型向该公司选购 人员进行了询问。由选购 人员得知，他们购买传感器主要有客户指定型号和品牌，然后干脆选购 装入生产线。而其目前也因为在构买一些品牌的传感器的时候由于找不到合适的渠道而发愁。

了解完状况以后，我们就目前公司所经营的传感器品牌进行了介绍，并且向其表示对于一些特殊难以找到合适渠道买到的传感器，我们也能通过国外的办事处买到。并对以往的一些业务进行了交接，比如，我公司取得某知名传感器企业的华东销售代理权，该品牌以往的一些销售渠道可能已经作废，但可以与本公司合作，和买到该品牌的传感器。

随后我们告辞儒拉玛特公司的选购 人员，又去苏州某工业制造园区，探望了

苏州凌创电子系统有限公司的选购 人员，凌创公司的经营范围与儒拉玛特大致相同，整个探望过程无过多差别，只是在选购 的付款方式以及售后服务方面提出了一些与该公司相适应的要求。

8月24日，上海国际工业装配与传输技术展览会&上海国际汽车制造技术与装配及材料展会。这一次展会一共有七个展览馆，吸引了国内外自动化行业的上百家公司参与展会。我们参与这次展会有两个方面的目的，第一是发觉新的客户，有些客户始终想联系，却苦于没有途径联系上，通过展会就能与客户取得联系。有的客户以前不了解，通过展会，可以加深对其的了解；另一方面，公司也要寻求转型，传感器行业的竞争正日益激烈，利润空间受到一再挤压，公司也要寻求新的转机。此次的展会之行主要考察了防侧漏及自动化包装行业的行业前景。

除去上述时间，工作日内都在公司进行日常业务的操作，包括网上订单商榷，仪器调试，收发货物，填制票据等日常业务。

三、实践总结及体会

这一次的社会实践，变更了我的一些传统固有观念。销售不仅是把产品卖给客户，还须要考虑到客户的特别需求。比如客户购买产品后的付费要求，产品的运用环境等等都须要考虑在内，避开后期的麻烦。在进行国际贸易时还要考虑汇率以及产品在国外运用时的外部环境，比如我国的电压为220伏特，而美国的标准电压为110伏特。假如根据国内的标准进行仪器调试而又在外国运用，就会出现问题。客户探望不代表产品介绍，客户探望的目的更多的是了解客户的需求以及客户的发展方向。这既不会让客户感到你的功利性还能更好地了解客户。同时，作为一个代理销售企业，还须要了解客户的财务状况，业务状况等信息，这样才能有效的限制坏账的产生。另外，客户以及客户信息的获得也是多途径的。在找寻客户时可以通过行业黄页筛选具有合作机会的企业，可以通过已有客户介绍，可以通过网络找寻，同时还可以通过展会获得。

作为销售，必需要对行业的总体形势有精确的把握，对所售产品的运作原理，产品的调试及简洁问题的修理有所驾驭，仅仅作为一个销售的身份进行销售是很难做好销售的，也必需全面的考虑问题。

这一次的时间学习，让我感悟到，现在的工作岗位所须要的人才都是复合行的人才，不仅要有专业的学问技巧，相应的其他实力也很重要。比如，外语的沟通实力，计算机实力，驾驶实力以及相应的绘图实力（如CAD绘图技术）。在今后的学习生活中要着重培育自己的综合实力，使得自己能够更加适应现代工作岗位的须要。

社会实践报告格式6

一、内容

必需包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，详细依次如下：

1.标题

2.摘要

3.关键词

4.正文

5.参考资料

二、版式要求

（一）纸张：A4纸

（二）字号及字体：

姓名用4号仿宋加粗；院系、年级、专业班级、学号用小4号宋体；标题部分用2号宋体字加粗；摘要部分用小4号楷体字，摘要用黑体字；正文部分一级书目用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；参考小4号宋体字。

（三）行间距：

行距为19磅固定值，字间距为标准值。

（四）页边距

上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。

（五）页眉

页眉居中插入“浙江林学院20xx年学生暑期社会实践调查报告”字样，用5号楷体字。

（六）页脚：页面底端居中插入页码

共青团浙江林学院委员会

二○○九年六月

例文：

关于农村规模化经营问题的探究与思索

邓伊一

（浙江林学院，园林学院，20xx级，园林071，2023000000）

摘要：本文是关于农村当前产业结构调整中存在的问题加以探究，对如何解决规模花经营提出了建设性的看法。

关键词：农村规模化经营

当前农村问题是我国的一个非常重要的问题，为了在新的世纪里我们能更好地为我国的四个现代化建设服务，我们应当仔细探讨国际技术贸易法律为更好地服务我国的经济建设服务。

一、国际技术贸易与学问产权爱护法律

（一）技术的缘由导致的是什么样的关系

技术是指制造某种产品、应用某种生产方式或供应某种服务所须要的系统学问,而这些系统学问是能够用文字、图表等表达的,是能够传授的。

1、在国际时务中的运用

（1）

（2）

2、在贸易中的运用

……

（二）乌拉圭回合谈判中如何运用

……

二、TRIPS的主要内容和规则

TRIPs的在乌拉圭回合谈判中,美国代表于1987年10月提出,有关学问产权规范的谈判,不能把世界学问产权组织的各项协定和世界版权协定作为唯一圭回合谈判中,美国代表于1987年。

……

三、规模化经营的现状

……

参考资料：

[1]李文.中国国际贸易概论.北京：科学技术出版社，20xx.

[8]江海.贸易时务.上海.上海科学技术出版社

社会实践报告格式7

标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真学问》。

前言：写出社会实践的参与者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践运动的有关状况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者依据学校恳求应当和自己想要报告的内容，例如：运动内容，阅历领悟，理性思索，问题和建议。作为学生应当着重写自己的`相识，特殊要写出自己的领悟，思索后的理性相识，对组织社会实践运动评价。

结语：可以写出作者对此次活动的看法、指责或者建议。

落款：署名和报告时间。写上参与实践者的个人或群体(如班、组)，报告完成的时间。

应当留意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基础状况”、“重要领悟”、“几点思索”、“问题和建议”

寒假社会实践报告范例：

第一部分：

系部名称：专业：______

年级______班级：_________姓名：_____学号:____

实践单位：xxxx公司

实践时间：20xx年--月--日至20xx年--月--日共--天

其次部分：实践报告正文

一、实践目标：介绍实践的目标,意义,实践单位或部门的概况及发展状况,实践恳求等内容。这部分内容通常以前言或引言情势,不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践支配概况,包含时间,内容,地点等，然后根据支配次序逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技巧在实践过程中的利用。以记叙或白描伎俩为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践成果：缭绕实践目标恳求,重点介绍对实践中创建的问题的分析,思索,提出解决问题的对策、建议等。分析探讨及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析探讨的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包含所提出的对策建议,是反响或评价实习报告程度的重要依据。

四、实践总结或领悟：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获领悟，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或领悟的最终部分,应针对实践中创建的自身不足之处,简要地提出今后学习,锤炼的努力方向。

五、字数：20xx字以上。

第三部分：

落款：署名和报告时间。写上参与实践者的个人或群体(如班、组)，报告完成的时间。

社会实践报告格式8

格式

一、实践的目的：调查闯红灯状况

二、参与者：吴云刚、孟艳萍、范丹、李越、周诗卉、徐欣怡、孙超、沈

小飞、瞿辉、杨金鹏

三、时间：20xx/4/12~20xx/4/27

四、地点：江苏技术师范学院旁边

五、调查方式：通过不同时段视察，拍照，了解校内旁边闯红灯状况

六、正文:

良好的教化往往能开化文明，约束人们的行为，引导良好的社会风气，让社会朝着进步的方向发展，然而就在这种大方向下，仍有一些不良行为发生，而这种事在高校的周边也数见不鲜，缺少公德意识。遵守公德，敬重他人，是一个现代人的基本素养，良好的品德在许多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些公民公德意识的缺乏。尤其是受着高等教的高校生，受着高等的教化，怎么还做出低等的行为?

七、调查结果，常有以下一些违反交通的状况

(一)横穿绿化带，不走人行道。有些同学为了图便利，无视交通规则，

不走人行道，这种行为不仅违反社会公德而且很危急，建议少冒这种不必要的险。

(二)红灯停，绿灯行，这是基本的交通规则，然而在许多人的眼里，这都是不适用的，红灯未停，人先行，只要可以过，就不会等一秒，信任很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句话吧，为了自己的平安，还有家人亲友，我们应当珍惜自己的生命，严格遵守交通法规

(三)车辆抢道，在不顾及路人及他人平安的状况下，随意超车，虽说可能有急事可也得考虑一下他人的平安吧，这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危急的。

八、调查体会

我们是新世纪的高校生，我们要争做文明人，从小事做起，从自身做起，遵守交通规则，人人有责，除了做好我们自己，我们还要激励更多的人去遵守交通规则，不闯红灯，不穿绿化带，不乱超车，珍惜自己的生命，更是敬重他人的生命。

我为自己树立一个社会主子公的形象，做一个文明有修养的当代高校生。文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素养，一种光荣。假如大家对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为;假如大家都讲文明，那么不文明的行为就会孤立起来。削减不文明现象，高校生本身的努力是最重要的。增加社会责任感，多一些对别人的关切，是高校生们要做的。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，告辞不文明行为，做一个人格健全、和谐发展的当代高校生。

范文

今年暑假注定是劳碌而充溢的，因为学校和思修课的要求，我们须要进行暑假的社会实践活动，可以选择调研活动，也可以选择在暑假期间外出打工。我选择了打工。原来我准备到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐，但由于我们放假放得实在是太晚了，这份工作就被别人抢去了。没方法，我只好靠我妈妈的关系，进到她所在的公司上班。因为是私人企业，老板是我的舅舅，所以我安排到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。舅舅的公司做的是出口贸易，生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马非常流行的地方。我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签，清点后装箱。虽然简洁，却非常重要，因为这是全部生产环节中的最终一环，出了一点差错就会影响出货进度，我必需兢兢业业才能避开出错。

其实每天贴标签，装箱也是很味同嚼蜡的，我也在工作之余向我妈妈发过牢骚，但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位，认了一个职务之后，每天所要做的也不过就是一样的事情。一样的工作，不一样的是心态。心态调整好了，每天都充溢干劲儿，若是心态没有到达最佳状态，就没有接着下去的动力。

其实我的专业是商务英语，我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。但巧的是，舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺，而出口贸易总得和外国人打交道，所以我这唯一学英语的高校生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。虽然一起先时外国公司发来的全英文的电子邮件须要花费掉我很长的时间来理解，但随着日子的推移，我与外国公司经理的MSN沟通也顺当了很多。当我得知通过我和外国公司的沟通顺当达成几笔交易的时候，内心的喜悦之情瞬间膨胀，兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的奇妙!通过自己的劳动种出的果实总是特别香甜。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日惊慌充溢的工作环境中不觉间已经走过了一个月，回首这一个月的实践活动，我的内心充溢着激烈，也有着无限的感慨。

这次的暑假实践让我对今后就业工作有了以下几点相识：

一.在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前我从没有与他人一起工作的阅历，使我与别人对话时不会应变，谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给的看法要听取，耐性、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。没有社会工作阅历没有关系。重要的是认同自己的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候，知道要打假期工时，就有些胆怯 了。自己觉得困难挺多，社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由使我觉得自己很渺小，软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如妈妈所说的“在外面你就要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯 ，当克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对才是关键，志气通往天堂，怯懦通往地狱。

四.工作中要不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。

如今就业环境不容乐观，竞争形式日趋激烈，忧虑和压力于时时困扰着将要走出高校校内的高校生们。打工实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

社会实践报告格式9

实践报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。标题可以有两种写法。

一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的实践报告”、“关于××××的实践报告”、“××××实践”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合运用三种。陈述式如《东北师范高校硕士毕业生就业状况调查》，提问式如《为什么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这事实上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××高校学科建设实践思索》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或基本结论来;其次种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开宗明义，干脆概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查探讨的基本状况、做法、阅历，以及分析调查探讨所得材料中得出的各种详细相识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思索;或展望前景，发出鼓舞和号召。

社会实践报告

转瞬间暑假又过了，又迎来了充溢挑战新学期。本人在宏达器材厂的会计部进行了社会实践学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会。

器材厂的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教育我的是老会计霞姐。刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践阅历，所以对于凭证也就一扫而过，总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟驾驭。也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦专心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好打算。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展安排的依据。

全部的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为马虎大意反而算错了不少数据，好在霞姐教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。霞姐很要耐性的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种帐单，有了个基本相识以后学习起来就会更得心应手了。

除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学学问。别人一提起出纳就想到是跑

社会实践报告格式10

1.社会实践报告的结构：

标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真学问》。

前言：写出社会实践调查的参与者、实践的主题、时间、地点。然后用现将此次实践活动的有关状况报告于下以而过度到正文。

正文：写实践者依据自己想要报告的内容，例如：活动内容，阅历体会，理性思索，问题和建议。作为学生应当着重写自己的相识，特殊要写出自己的体会，思索后的理性相识，对组织社会实践活动的评价。

结语：可以写出作者对此次活动的看法、指责或者建议。

落款：署名和报告的时间。写上参与实践者的个人或群体(如班、组)，报告完成的时间。

应当留意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上前言正文结语落款等字。

2.社会实践报告册格式：

(1).封面(见封面)浅黄平面暗花。

(2).书目：要求列出册内报告的名称、作者及详细页码。

(3).论文字体、字形及字号要求：大标题黑体小三号，正文采纳宋体小四号，行距设置为1.25倍。

(4).论文(报告)内容要有摘要和关键词，标题三号黑体不加粗;署名按二级学院、班级、姓名排列，居中，五号楷体;文中小标题小四黑体不加粗，数字格式按一、

1、(1)排列。

(5).正文格式：正文的上边距：30mm;下边距：20mm;左边距：30mm;右边距：20mm;正文小四宋体，行间距18，设置值为1.25倍。页眉为：机电工程血样xxxx团支部XX年寒假社会实践报告册(宋体五号字居中)。页码位置：页面底端外侧。

(6).参考文献五号宋体，尾注。(在文章的最终请附上项目的详细实施日程及成员分工状况。)

(7).用纸及打印规格：a4纸要求双面打印。

社会实践报告格式11

调查报告的写作方法，一是熟识调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。

(一)调查报告的结构

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学状况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教化政策，增加教化投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。

2.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明白地介绍有关调查的状况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行争论，对调查探讨的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①依据逻辑关系支配材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采纳。②根据内容表达的层次组成的框架有：“状况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本状况的调查报告;“成果--详细做法--阅历”式结构,多用于介绍阅历的调查报告;“问题--缘由--看法或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告;“事务过程--事务性质结论--处理看法”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

4.结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必定结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。假如标题下面已注明调查者，则落款时可省略。

(二)社会实践调查报告的写作程序

一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：

1.确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有确定性的意义。因此，确定主题要留意：

报告的主题应与调查主题一样;

要依据调查和分析的结果，重新确定主题;

主题宜小，且宜集中;与标题协调一样，避开文题不副。

2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需细心选择，不行能也不必都写上报告，要留意取舍。如何选择材料呢?①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、显明、突出;②留意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”;3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的看法，使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程事实上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必需纲目分明，层次分明。

调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查探讨中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4.起草社会实践报告

这是调查报告写作的行文阶段。要依据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际须要动身选用语言，敏捷地划分段落。

在行文时要留意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定实惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，(文章段落的条目观点);③通读易懂。留意对数字、图表、专业名词术语的运用，做到深化浅出，语言具有表现力，精确、显明、生动、朴实。

5.修改社会实践报告

社会实践报告起草好以后，要仔细修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作作之后，才能定稿向上报送或发表。

调查报告的标准格式：

1.题目

应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.

2.前言(背景和目的)

主要包括探讨背景和目的.

背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.

调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步驾驭报告主旨,引起关注.

3.方法

具体描述探讨中采纳的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:

地点

时间

调查对象

调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计

调查方法:定性,定量

质量限制

4.结果与探讨

结果与探讨可以放在一起写,也可以分开写.

结果和探讨分几节来完成.一般采纳描述,分析,探讨来写.

描述:

描述事情的发生发展过程,

描述调查人群的人口社会学特征,

描述调查事物的特征

对比:

历史对比

他人探讨对比

本调查中不同特征人群对比

推断:

在对比的基础上进行统计推断

(前提条件:调查样本具有代表性)

探讨:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行探讨.

探讨时应留意以下几点:

把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.

与他人结果相冲突的地方,探讨发生的缘由和理论依据.

要有自己的看法和见解,论点明确.

5.结论与建议

结论

用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.

文字结构应当精确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果.

建议

为政府决策提出科学建议

进一步深化探讨提出建议

6.参考文献

列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据.

详细格式见文献综述中讲解并描述的参考文献的格式.

7.附录

在论文中只有局部运用或完全没有运用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,困难的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可供应有用的科学信息.

社会实践报告格式12

(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即发文主题加文种，基本格式为关于的调查报告、关于的调查报告、调查等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合运用三种。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或基本结论来;其次种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开宗明义，干脆概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查探讨的基本状况、做法、阅历，以及分析调查探讨所得材料中得出的各种详细相识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思索;或展望前景，发出鼓舞和号召。

高校生社会实践调研报告范文：

在老师的指导下，我们学以致用，秉承奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，贯彻勤学奋进，服务社会的宗旨，发挥专业优势，以信息唱响建国曲，以服务彰显爱国心，以信息技术促农村教化发展,以信息技术促农村农业的发展,实现教化和农业携手前进。20xx年7月，勤学服务社26位学子满怀志愿服务热忱，高唱信息唱响建国曲，服务彰显爱国心的主题，赴清远浛洸镇开展一系列社会志愿服务活动，为建设和谐社会贡献我们的力气，为祖国六十华诞献上至诚之礼!

此次社会实践紧扣主题，立足专业，内容丰富，服务对象广泛，成效显著，取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。参加的高校生在此过程中得到了熬炼，增长了才能，作出了贡献，激发了高校生成长成才的主动性，增加了高校生奉献、友爱、互助、进步的社会志愿服务精神。

一、筹备篇工欲善其事，必先利其器

工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺当开展，我们细心部署，成立了筹备小组，从4月份起先策划本次暑期下乡活动，并开展了一系列前期打算工作，为本次社会实践做了充分打算。

(一)细心筹备，深化踩点，撰写方案，坚毅后盾

活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分打算本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社的宗旨，从4月份起先撰写方案，我们共三次到浛洸一中进行深化调查工作，受到学校热情欢迎协作，并得到了广东省信息产业厅及英德市科技局的支持，与我们携手开出信息大篷车，确定了本次下乡信息大篷车驶近家，服务社会主义新农村特色活动。我们精益求精，经过数次的修改和探讨，最最终7月份制定出一份详细的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出强有力的保证和坚毅后盾。

(二)书海藏爱，点滴关怀爱心图书收集

六月下旬，我们面对华师学子宣扬图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援山区教化事业发展，为校内精神文明建设和构建和谐社会贡献高校生的一份力气。我们共进行了三次书海藏爱，点滴关怀图书收集活动，收集图书达两百多册，并整理分类，于7月15日下乡动员大会仪式上，捐赠给当地学校，为浛洸镇的学生搭建进步的阶梯。

(三)分工合作，多方宣扬，多方支持，爱心满满

我们队伍详细工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证活动顺当进行，我们进行了医疗事故培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣扬工作，宣扬期间社会效应明显，得到了当地商家(详细包括：大力支持，并志愿为我们活动供应物资支持，以示他们为浛洸奉献服务之心!也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满!

二、活动篇信息领航服务扬帆

勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承勤学奋进，服务社会宗旨，今年七月，我们的服务热忱堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，策划了一系列阳光社会志愿服务，七彩阳光服务让千年古镇浛洸在这个七月里焕发出别样的风采!

(一)阳光服务激情豪迈

1、特色活动信息大篷车驶近家，服务社会主义新农村

7月21日，我们携手英德市信息大篷车在浛洸镇中心广场开展特色信息大篷车驶进家，服务社会主义新农村大型农业信息宣扬活动，借信息之光，照射社会主义新农村发展之路，实现农业信息化和我院专业特色的完备结合。这次活动得到镇上两千多名农夫的热忱参加，在本次活动过程中，我们向当地农夫免费派发惠民小册子，让农夫接触到信息技术，对农业信息化有进一步的了解。当天，三十多名当地农村干部在信息大篷车上参与了的信息技术技能培训，让村干部领先驾驭信息技能，然后带动农夫奔向信息化，加快农村信息化的步伐，共同迈向小康社会。

1)信息大篷车是信息产业部实施农村信息化学问培训和普及而细心打造的集科技兴农、信息助农、应用培训于一身的农村计算机学问培训专用车辆。每辆大篷车价值约50万元，车上配备有16台电脑，并配有司机、修理人员及专职老师，可以同时培训15人。信息大篷车可以说是流淌的信息技术培训教室和流淌的信息服务站。英德市信息大篷车正式启动时，首站驶向浛洸，惠及浛洸镇两万多农夫，极大地支持和促进浛洸镇的农业信息化发展。

2)信息大篷车驶进家，服务社会主义新农村是本队伍创新的重头戏，也是我们服务队献给祖国六十华诞的寿礼：用专业特长响应国家所提倡的科技兴农策略。为了达到更好的宣扬效果，我们团结一样，全力以赴，多次鼓起志气联系广东省信息产业厅。最终，我们以恳切的看法和精彩的方案获得广东省信息产业厅和英德市科技局大力支持，在活动当日派出信息大篷车和农业专家协作本次宣扬活动。另外，英德市科技局还赠送我们一批农业信息报纸资料，连同惠民手册一起免费赠送给当地农夫。

3)我们把从金农网和英德信息网等权威农业网上摘录的关于当地桑蚕养殖和沙糖桔种植的常见问题及相关学问整理成惠民小手册，并免费赠送给当地农夫，我们的口号是手册在手，学问我有!，队员们耐性地向他们讲解册子上的内容都是网上最新最权威的农业资讯，让他们感受网络的便捷，加深他们对信息化的理解，推动农村信息化进程。

4)调整宣扬攻略，转战两大市场。这次活动的宣扬地点设在浛洸镇的中心广场，但是活动开展后的四十多分钟，来现场参加活动的农夫很少，后来了解到今日是当地的一个赶集日，大部分的农夫都忙着赶集。在出现这样的突发状况后，我们当机立断，确定把定点宣扬改为流淌式宣扬，即由队员拿着惠民小册子到当地人流比较集中的两个市场上，进行面对面式的宣扬。队员在经过培训后，我们兵分两路，带上手册到市场区进行我们的农业信息化宣扬。我们的宣扬对象转变为桑蚕养殖和沙糖桔种植农户，这种一对一的宣扬方式比之前的更有针对性。而且，我们还发觉了一种高效的宣扬方式连带式宣扬，让现场受惠的农户把我们的宣扬资料带回去，实现以一传十，十传百，让更多的农户受惠，从而推动农村信息化的进程，真正实现科技兴农，信息助农。

2、书海藏爱点滴关怀爱心图书赠一中

7月15日下午，我们队伍在浛洸一中实行了勤学服务社赴清远浛洸暑期社会实践活动启动仪式暨爱心图书捐赠活动。作为当代高校生，我们深刻地体会到学问对于一个国家，一个民族的发展所起到的巨大作用。这次活动中，我们一共捐赠了两百多册图书，学校领导赞扬了我们对学校教化建设所贡献的力气。爱心图书的捐赠，真正实现了学问下乡，为深在边远地区的孩子们建起了一座学问之桥。

3、迎祖国六十华诞，忆浛洸成长改变之历史图展

7月17日，迎祖国六十华诞，忆浛洸成长改变之历史图展在浛洸镇的中心市场内实行。当地居民对我们的活动表现出了极大的热忱，踊跃地参与各项活动，如参与万人签名活动，对祖国母亲说句静静话之留言活动，活动现场气氛昂扬，嬉戏区人头攒动，队员们耐性讲解，群众专注听讲。这次活动得到了浛洸镇当地政府的大力支持，并给我们供应了大量宝贵的文献资料。这次活动得到当地居民的欢迎和一样好评，通过这次活动，使全体队员以及当地居民一同经验了一场别样的爱国主义教化，并增进了下乡队伍和当地群众的沟通。

4、激扬七月点燃爱国情爱国电影进农村

7月16、18、20日晚上，我们在浛洸镇新英佳超市旁举办了三场爱国电影观赏活动。这一系列活动吸引了一大批居民前来观看，现场气氛非常热情。由此看来，我们的活动得到了当地群众的支持与确定，并达到了一个双赢的局面，当地居民得到了视角上的享受和思想上的陶冶，而队员们也在活动过程中得到了熬炼。

5、朝阳暖人心最美夕阳红敬老院献爱心

7月16日早上，我们组织队员到浛洸敬老院慰问老人。我们分成五个小组，和老人家闲聊、谈心;给老人家读报纸，讲当前的时事热点;帮老人家打扫房间，打热水。其中，我们重点采访了诞生在建国前后的老人，在交谈过程中，我们了解到许多关于浛洸镇建国六十年以来的一些改变。活动得到了浛洸敬老院的鼎力支持，活动也响应了国家所提倡的建设和谐社会的口号，关切老人，敬重老人!

6、红色之旅魅力浛洸感受历史

7月19日，我们进行了魅力浛洸行阳光拉练活动。在本次活动中，队员们热忱高涨，学生们主动参加，沿途为队员们讲解浛洸的过去与现在。在巡游景点的同时，队员们也能够感受浛洸的人文历史气息，加深了队员们对浛洸这段红色革命岁月的了解，培育了队员们的爱国主义情操，增加了师生间的感情，加深了队员间的感情。

7、舞动七月燃烧激情青春赞歌以文艺汇演献礼祖国

舞动七月燃烧激情青春赞歌献礼祖国文艺汇演是本次实践活动成果汇报演出。为了能够高质量地将晚会举办好，每一位队员都付出了心血和汗水，为当地居民呈现了一场精彩的晚会。本次活动得到了当地政府和派出所的大力支持，保证了整个活动顺当进行。深情的朗诵，诙谐的舞台剧，动感的时装秀，火爆的街舞，丰富的视觉与听觉的冲击，掌声、哨声、尖叫声，掀起了一波又一波的高潮。当晚镇领导和队伍指导老师出席了晚会，精彩的节目吸引了镇上一千多名群众前来观看。晚会得到了领导的确定和好评，为这次暑期实践活动画上完满的句号。

(二)教书育人学以致用显专业特色

1、扬信息之帆教技术之用献爱国之情

依据当地学生的学习特征，开设了中学生网络人身平安教化、正确运用网络学习之师生沟通会等信息技术的基础应用课。由于该校的计算机设备状况比踩点时候的要糟糕许多，整个电脑房都用不了了，我们支教组刚好调整教学安排，启用备用方案，使支教活动正常地开展下去。在中学生网络人身平安教化课上，我们的队员学以致用，将计算机与课程整合在一起，采纳小组协作的方式，以学生为中心，结合大量的案例给学生讲解网络平安的学问。这种崭新的课堂方式很受学生的欢迎，均达到了预期的教化效果。

2、体验式教学新方式十年树木，百年树人体验式教是一种新型的教学方式，就是以培育学生具有独立、自主、创新等主题精神为目标，以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点，力求在师生互动的教学过程中，达到认知过程和情感体验过程的有机结合。我们的支教活动采纳最多的就是这种教学方式，对学生进行综合素养教化，如我爱我家朗诵竞赛，报效祖国从身边的事做起爱国主题班会，体验科学学习技术实践学习新方法，还有缤纷多彩的美术课和电影观赏课。体验式教学着重师生间的互动和学生的实践实力的培育，我们把课堂上学到的学问和技能应用到实际教学中，让学生在真实感受中体验学习，激发学生的学习爱好。

(三)师生互动，趣味运动会

7月20日，我们和华师大南海校区队伍联手举办了一场别开新面的趣味运动会。今年同时有两支华师的队伍来到浛洸一中进行高校生暑期社会实践活动，秉承华师人团结互助的精神，两队携手合作。这次趣味运动会开展了多项好玩好玩的运动，运动会期间高潮迭起，气氛高涨。这次运动会使学生树立体育熬炼的意识，培育参加体育活动的乐趣。

(四)消防平安教化现场灭火演练

7月19日下午，我们在浛洸一中开展了一次模拟消防演练。在进行消防演练前，教学组利用图文、多媒体等方式对学生进行了关于消防平安的教化课。演练起先后，学生听从现场老师的支配，并正确运用灭火器等工具进行灭火演练。整个演练历时大约三十多分钟，在师生的共同努力下，消防演练圆满结束。这次消防演练通过实践，使学生了解到常见的遇险应急常识，驾驭险情的自救方法与技能，提高了学生生存自救实力。

(五)信息调研助浛洸农业信息化发展

下乡期间，我们进行了关于浛洸镇农业信息化发呈现状的调研。调研组的组员们跑遍了旁边十多个村庄，我们奔科技局、下稻田、访民屋、走街道;冬瓜户、沙糖桔户、养鸡户、养鱼户我们一一作调查与采访。在采访调查中，英德市科技局的涂主任热忱地接