早教亲子游戏活动方案3篇

第早教亲子游戏活动方案3篇制定方案有时要求我们结合众人的智慧，当我们不知所措时。我们要开始做相关的方案了，我们在开始写方案时需要注意什么？经过筛选汇总小编的编辑为你整理了“早教亲子游戏活动方案”的相关文章，下文内容仅供参考请谨慎使用！

早教亲子游戏活动方案篇1

早教中心亲子运动会活动方案

活动时间：201年月号

活动地点：____早教中心

活动名称：亲子运动会大赛

活动目的：主要是宣传____早教中心，同时是建立早教中心与新老会员的良好关系

活动准备：

道具准备：音响设备、地毯、条幅、红黄蓝标记、桌椅板凳（登记处）、登记表格、小奖品、奖品、抽奖箱、海洋球、盆、报纸、套圈5套、呼啦圈20个、小奖品贴标志

活动人员安排：

活动负责人：李琴

主持人：李丽、文静

游戏带领人：李丽、文静

音响负责人：吕丹

道具负责人：张晨、王阿姨

登记处接待人员：李琴

摄影师：李宝鑫

活动流程：

1、开场音乐游戏：向前冲

伴随着欢快、激情的音乐，工作人员、家长、孩子共同跳起舞蹈，调动起全场的气氛

（6个月至1岁三个月）

2、游戏1：爬行比赛0---1岁

3、游戏准备：响声玩具、欢快的音乐

4、游戏2：单臂撑地爬行（划船比赛）

5、游戏准备：欢快的音乐气球一个

6、游戏3：大力水手/宝宝骑在爸爸脖子上（可以过障碍）

7、游戏准备：套圈5套欢快的音乐

8、（1岁4个月至2岁）

9、游戏1：小脚踩大脚

游戏准备：纱巾、欢快的音乐

10、小小运输队/搬运工（运球比赛）海洋球、盆、桶

11、抢阵地游戏（呼啦圈）（2---3岁）

12、袋鼠连环跳（铺呼啦圈跳过去）

游戏准备：呼啦圈10个欢快的音乐（小兔和花鹿）

13、快乐的组合

游戏准备：鼓和鼓锤一个、欢快的音乐（如果感到幸福你就拍拍手）

14、亲子游戏：小乌龟运礼物（家长背起宝宝向前爬）

15、揪尾巴

游戏准备：报纸卷好的尾巴若干（每个家庭2个）欢快的音乐兔子舞

16、全家参加：爬行比赛：宝宝爬过去，爸爸或妈妈驮回来

17、全家参加：爸妈接力赛：爸爸抱宝宝跑到终点，妈妈接过宝宝

再跑到起点

18、闯关型的：阳光隧道、平衡板、滑梯（敲小鼓为赢）

19、集体游戏：彩虹伞

优惠活动：半年亲子送价值68元早教机一个（或者5次大池游戏）全年亲子送价值798元双语不用教（或者十次大池游泳）

早教亲子游戏活动方案篇2

一、活动名称

我的小小手

二、适合年龄

2—3岁

三、设计意图

2—3岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感，开始对自身身体发生兴趣，而宝宝的手部动作是最早发展的，也是发展的最好的肢体动作，因此我设计了这节课，让宝宝了解自己的小手，关注自己的小手。

四、活动目标

宝宝能细心地参与搓木棍的活动，并将其放进小瓶中，训练宝宝手指捏取小物品的准确性，提高手眼协调动作能力。

宝宝和爸爸妈妈一起做游戏，享受亲子之情。

五、活动过程

A、小星星时间

家长带着宝宝跟着教师合着音乐做动作，宝宝感受音乐的节奏。

B、问候时间

教师向宝宝亲切问好，鼓励宝宝回应教师的问候，爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。

C、节奏时间(小手拍拍)

家长协助宝宝一手拿一个摇铃，边念儿歌边拍节奏，培养初步的节奏感觉。

D、小蜜蜂时间(掉进去了)

1、手指游戏：快乐小人

教师先做示范，握拳后只伸出食指和中指来扮演“小人”，在孩子身上像两条腿走路一样交替前进、后退。边走可以边说“走走走，走到你的肚皮上，站一站，跳一跳”，然后继续边走边说。

亲子指导：可以边走边念儿歌，让宝宝认识身体各部位的名称，发展宝宝身体的感受能力。

2、游戏：掉下去了

(1)教师拿给宝宝一只小口的空瓶，然后把皱纹纸搓成小纸棍，再一根根放进瓶子里。

(2)爸爸妈妈协助宝宝做小棍，并将它们放进瓶子里。

亲子指导：可协助宝宝做搓和放的动作，训练宝宝手指精细动作的发展。在放小棍时，指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放，避免瓶子倒下，边放边数数一共放进去了几根小棍。

3、亲子游戏：袋鼠跳

爸爸妈妈面对面拉着宝宝的小手，随着儿歌的节奏跳起来，让宝宝感受跳跃的愉悦，同时锻炼宝宝双脚起跳的能力。

六、活动资源

《小手拍拍》《袋鼠跳》

小手小手拍拍，我的小手举起来，小袋鼠，跳跳跳，

小手小手拍拍，我的小手摸摸脸，一跳跳，二跳跳，

小手小手拍拍，我的小手揪揪耳，三跳跳，四跳跳，

小手小手拍拍，我的小手点点鼻，五抱抱。

小手小手拍拍，我的小手藏起来。

早教亲子游戏活动方案篇3

早教活动游戏名称：五官游戏

适合年龄：19—24个月

游戏目标：

1、让幼儿认识自己的五官，会说出五官的名称。

2、激发宝宝愉悦的情绪，增进亲子感情。

玩法：

1、和幼儿一起照镜子，帮助幼儿认识自己的五官，如指着鼻子告诉宝宝：“这是鼻子”等。

2、和宝宝面对面，让宝宝和你一起做，如说：“这是鼻子”就用手指着鼻子，说“这是耳朵”就拉拉自己的耳朵等。

3、五官躲猫猫

告诉宝宝要和他玩个躲猫猫的游戏，用手把某一五官遮起来问宝宝：“什么藏起来了？”让宝