北大幼儿英语教师培训课件

北大幼儿英语教师培训北大幼儿英语教师培训1教师培训计划Jackinbeiinghotmail教师培训计划2如何上好一堂英语课上好一堂英语课需要做好俩件事情::呈现所学二:练习所学如何上好一堂英语课3教学设计中还应注意:小中大班的教学特点,根据不同的教学特点需要进行调整不同的教学节奏,教学技巧,游戏设计:TPR教学教具的运用四:课堂用语的使用:1-可帮助幼儿树立良好的课堂常规2可使教与学达到良好的配合教学设计中还应注意4教学设计中还应注意五:热身的运用:1-可提起幼儿兴趣,提高学习动机2转变意识,让幼儿更好配合教师的教授六:律动歌曲:1-复习巩固所学2-保持幼儿学习英文的兴趣七:课堂管理八:不断学习充实自己的幼教专业知识教学设计中还应注意5教学导入卡片直接引入实物/模型引入影像引入情境引入:冰山一角引入黑板引入身体后面引入魔法袋引入教学导入6教学导入口袋引入围裙引入shadow引入故事引入教具引入游戏引入动作引入教学导入7呈现所学常见的练习方式有以下几种:①浸入式教学:将句子融入生活,作为日常用语使用,做到在生活中练习,运用至生活。例如:一册课文中多数句子。Goodmorning,howareyou..呈现所学常见的练习8呈现所学常见的练习②TPR肢体互动教学法:灵活运用肢体将句子演变成肢体动作,采用全身互动的方式表现句子。例如:igotothekindergartenbybus.呈现所学常见的练习9呈现所学常见的练习③换位问答教学:将句子进行师生,生师,生生间换位问答练习,多用语问答句练习例如:三册课文Whatcolorisit??t'spurple.练习方式是先由教师提问Whatcolorisit?幼儿回答It'spurple到幼儿提问教师回答,最后请幼儿之间进行互相问答练习。呈现所学常见的练习10呈现所学常见的练习④替代联想教学:通过单词间替代方式达到对句型的反复练习。例如:三册课文rabbitisveryquite可用课文中的其它单词对将句型中的/Rabbit换替代。或者直接替换成幼儿的姓名。呈现所学常见的练习11北大幼儿英语教师培训课件12北大幼儿英语教师培训课件13北大幼儿英语教师培训课件14北大幼儿英语教师培训课件15北大幼儿英语教师培训课件16北大幼儿英语教师培训课件17北大幼儿英语教师培训课件18北大幼儿英语教师培训课件19北大幼儿英语教师培训课件20北大幼儿英语教师培训课件21北大幼儿英语教师培训课件22北大幼儿英语教师培训课件23北大幼儿英语教师培训课件24北大幼儿英语教师培训课件25北大幼儿英语教师培训课件26北大幼儿英语教师培训课件27北大幼儿英语教师培训课件28北大幼儿英语教师培训课件29北大幼儿英语教师培训课件30北大幼儿英语教师培训课件31北大幼儿英语教师培训课件32北大幼儿英语教师培训课件33谢谢！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel

62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔