幼儿园日常规范管理条例怎么写5篇

第第页幼儿园日常规范管理条例怎么写5篇幼儿园管理条例心得体会范文篇1我园老师在领导的带领下，专心学习了了《幼儿园平安管理条例》，办法是学校管理的法规性文件，是第一个以10部委部长令的形式发布的有关幼儿平安管理工作的文件;长期以来，党中央、国务院对幼儿的平安健康成长非常重视，全社会也给予了高度关注。《幼儿园平安管理办法》内容全面，既规定了校内平安管理制度与管理要求，也规定了校园周边平安管理职责与管理要求，涵盖了幼儿园平安工作的各个方面;它还注重制度建设，规定了有关部门关于幼儿园平安管理的联席会议制度，设专章规定了园内平安管理制度。它还有较强的针对性。专心总结近年来新消失的学生平安事故的缘由和特点，力求进行有针对性的规范。;它的规定特别详细，可操作性很强。比如，针对集中上下楼梯时易造成学生踩踏事故。《幼儿园平安管理办法》制定了关于加强园内平安制度建设和平安管理、以及对幼儿进行平安教育等规定的精神与要求，《办法》分设校内平安管理制度、日常平安管理、平安教育三章，以比较多的条款，对校内平安问题作出全面详细的规定，为落实关于园内平安的法律规定供应了较好的工作基础。《办法》规定要建立部门间互相协作的平安管理工作机制。要求建立健全和全面落实平安工作责任制和事故责任追究制，这包括幼儿园举办者、政府有关部门、等负有幼儿园平安管理职责的各有关方面和主体的责任。办法明确了园内平安管理制度。《办法》特地设有一章，对园内平安管理制度作出了明确详细的规定。园内平安管理制度对园内安全管理制度建设提出了总的要求，同时对园长负责制、门卫制度、园内平安定期检查和危房报告制度、消防平安制度、食堂卫生制度、试验室管理制度、幼儿平安信息通报制度、校车管理制度、平安工作档案等学校应当建立健全的各项详细的平安管理制度作出了明确规定。第四章主要针对大型集体活动、体育活动、上下学与家长的交接、楼道上下秩序与晚自习等日常管理中简单发生平安事故的领域与环节作出了明确的平安管理要求，并进一步明确了幼儿及其监护人的基本义务。作为战斗在教育工作最前线的老师，我会依法依法履行自己的平安管理职责，和其他老师一道，共同做好幼儿园平安管理工作，专心为孩子服务，专心为家长服务，专心为社会服务。幼儿园日常规范管理条例怎么写【篇3】近几年，交通事件的接连发生，使不少父母的心中隐隐担忧，那些小小生命牵动了多少人的心，都说孩子是含苞待放的花蕾，是将来期望的承载，孩子是弱小的，还是让我们多给孩子一些关爱吧，所以保护下一代，呵护孩子的健康成长，必需狠抓校车平安管理。国务院通过新《校车管理条例》正式实施。因此，在全体教职工平安思想达成一致的情况下，也和幼儿家进步行了交流，严格遵守我园的校车接送制度。1、全体教职工严格遵守幼儿接送的各项制度，各班老师尽职尽责的做好本班幼儿的接送平安工作。2、接送幼儿时除要留意个人的仪容仪表外，也要观察幼儿身上有无携带危害健康平安物品，准时交还于家长。3、接送跟车的老师，假如幼儿的家长有事，更换接送人时，老师肯定要和家长时刻保持联系，确定无误才可以把幼儿交给接送人。4、提示家长严禁乘坐无牌、无证的车辆接送幼儿上下学。通过本次学习，不仅提高了我校师生的平安意识，也确保了学生的交通平安。幼儿园日常规范管理条例怎么写【篇4】平安是幼儿园管理的头等大事，也是幼儿园生存的命脉，校车平安责任更是重大，近几年，全国各地接二连三的发生校车事故，造成未成年孩子无辜伤亡，叫人惨不忍睹，痛不欲生，所以保护下一代，呵护孩子健康成长必需狠抓校车平安管理，20__年3月28日国务院第197次常务会议通过新《校车管理条例》正式实施。通过对新《校车管理条例》的学习，从中央到地方都引起了高度重视，，让《条例》落到实处，一方面尽量让孩子就近入园，另一方面广泛宣传交通平安学问，不超载，不超速，发放《致幼儿家长趁车平安一封信》等，完善各种管理制度，加强校车司机的管理和学习，对校车司机的驾龄，驾驶资格进行严格考核后方可上岗，对说有校车都涂上醒目的黄色，行驶的校车放置校车标识牌，并开启标志灯，遇到阻车校车可以优先通行，并且运载学生的校车可以停在公交道上。国家从制度上制订了相关的条例，同时也给予了校车特权。这些都体现了我们要对弱小生命的保护，更是一种文明的体现，，作为我们每一个成人，还需要一份真心的付出，把每一个孩子看成自己的孩子去保护他们。要搞好校车工程，政府在财力上是否也要投入一些？让那些乡村的孩子不用出昂贵的坐车费，让家长出一部分，政府扶持一部分，社会将不是更和谐？作为一个民办幼儿园园长，一位母亲，真心期望以后不会再消失任何的校车事故，不要再让任何家庭受到伤害。幼儿园日常规范管理条例怎么写【篇5】其一，通过学习，看到了国家致力于校园平安管理矢志不移的决心和力气，作为历年来分管学校平安工作的我受到鼓舞和推动。在学习中，阅读了《中华人民共和国教育部令第23号》和听取了陈副院长关于“动用国家七大部门联合制定出台《幼儿园平安管理办法》此事非同寻常”的话语后，从中看到了党和国家对少年儿童人身平安特殊     关心、并采取有力措施坚决不移地推行幼儿园平安管理的决心。关爱生命，情系校园，平安举措，拳拳之心，激动民心，更激励着我们每一个教育工。“谁言寸草心？报得三春晖”。我想：党和国家关注民情，顺乎民意，对少年儿童平安的人文关怀所采取的重大举措，肯定会受到全国民众的拥护和赞扬；国家之决心必定能带动社会各阶层人士之心，带动学校各教职工之心和家庭各成员之心，使之心心相印，形成动力，就能有力推动幼儿园校园平安管理工作的顺利进行；全国各部门都专心履行《幼儿园平安管理办法》规定的管理职责，齐心合力，依法治校，定能开创幼儿园平安管理工作的新局面。其二，通读《幼儿园平安管理办法》，了解其内容，领会其精神实质，觉得它的内容很详细，条款很分明，操作性极强，的确是幼儿园平安管理工作的指南。统观《幼儿园平安管理办法》全文，觉得关于园内平安管理制度、平安教育的内容是重点。围绕这个重点内容展开深化的学习和探究，在陈副院长的辅导下，通过学习讨论，我明确了园平安管理职责，把握了园全管理工作的重点内容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸；知道了可采取的平安措施详细有：1、将平安管理工作纳入幼儿园教育教学计划。2、出台有关保证教学平安的措施。3、落实平安工作责任制。4、开展平安教育日和平安教育月活动。5、每周进行平安工作检查。6、制定平安工作预案，开展平安演练活动。7、开展专题整治活动；懂得了处理平安事故的方法步骤。在此基础上，对学校平安工作的认识又得到提高，能够想到：国家高度重视学校平安管理工作，社会各部门尽力投入学校平安管理工作，给学校平安管理工作制造了良好的外因条件，那么，作为学校平安管理的内因条件——校内平安管理必需紧紧跟上。要紧紧跟上当今平安管理的时代步伐，我们教育工必需牢记平安管理职责，绷紧平安观念之弦，忠于平安管理之事，加倍努力，做好工作，才能不负众望。其三，对陈副院长精心设计的结束语很感兴趣。陈菊副院长在结束讲课时，精心设计了富有哲理的两句话：“假如你过分地珍爱自己的羽毛，不使它们受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永久不能凌空飞行”。“点化和润泽生命是教育之核心”。对于这两句话，我的理解是：1、要用一分为二的观点来看待学校平安管理问题，正确处理好“放”和“管”之间的关系，不能只留意大胆地“放”，而忽视细致地“管”，也不能一味单纯地“管”而不敢“放”过分地限制学生的活动，把幼儿培养成温室里的花朵。2、我认为：在平安管理工作中“点化和润泽生命”的内涵应是平安教育。在对幼儿进行平安教育中，“点化”最为关键。要做好“点化”工作必需抓好两点：一是要不失时机地找好“点”——教育切入点，二是要讲究“化”——教育方法的艺术性，将二者有机地结合起来，才能取得“润泽”的效果。其四，通过学习和思考，进一步明确了新学年我园平安管理工作的思路：（一）、组织师生学习《幼儿园平安管理办法》，提高执行教育法规的自觉性；