汽配工作心得体会(3篇)

汽配工作心得体会(汇编3篇)汽配工作心得体会篇1

20xx年10月21-23日我特别有幸地参与了全省基础教育教学课例展示活动，倾听了全省各市各县区教师的精彩课堂展示，参赛教师的激烈的比拼和专家们精彩的点评都给我留下了深刻的印象。乐趣无穷的数学课，活泼生动内容丰富的科学课，开拓视野妙趣横生的综合实践课，都使我感受颇多，受益匪浅，很想和同仁们一起沟通。

一、感慨优质课的精彩

说真的，两天听下来感觉一点都不累，课中高潮迭起，令我们观摩者心旷神怡，基本上是在享受盛餐。总体的特点有：

1、新课导入各有千秋

俗话说：“好的开头，是胜利的一半。〞好的开场白为教学任务的完成打下了坚实的基础。尽管各位老师的开场白各不相同，但各位老师的开场白却告知了我们一个共同的道理：导入新课应新颖特别、亲切自然、切合主题、有吸引力。形式主要有：①科学课----图片导入，谈话导入，生活中常见的矿泉水瓶等，可以直接引起学生的探究兴趣，将自己完全融入课堂。还有马铃薯在水中有沉有浮的这种现象，引入新课。激发了学生的学习兴趣和探究科学学问的热情。②综合实践课--活动导入：如李昆老师，上课就要求学生玩气球的游戏，引导学生思索“怎样让气球飞起来呢?〞从而引入新课教学。还有张燕老师的创意搭桥以赏桥引起学生思索，他们是怎样建桥以致它千年不倒的?③数学课---魔术导入：讲解并描述位置与方向。④故事导入：景德镇方晓箐老师引导学生进入猪猪侠的世界，引出问题，激发学生求知欲和乐于助人的品质，从而引出新课---优化。⑤情境导入(讲故事-阿基米德的撬棍)：通过老师创设的情境，设问：“什么是杠杆?杠杆有什么隐秘吗?〞通过学生的回答自然的引入新课。

2、课堂活动实实在在

课堂活动既是教学内容也是学习方式，这是新课改的基本理念。本次优秀教学展示课例中的课堂活动是课中的一大亮点：活动贴合实际，由简到繁，由浅及深，解决问题;课堂活动形式多样，有试验、商量、查找规律等;课堂活动实在，每一个活动都是形成学问和能力过程中的重要一环，不是为了渲染气氛，贪图喧闹的秀场。

3、课堂教学简明化、清楚化、思维化

优质课又一亮点是教师们设计的全部课都表达着简明、清楚的特点让学生真的有学的轻松之感。但每节课的主线又异样清楚地贯穿于课堂的始终。让学生在大脑深处留下一个清楚的真理。同时教师往往不失时机地激发一下学生的思维。让他们有一个上升的空间。

4、激励性语言与其它方式的协作使用，提高了学生学习主动性

在教学中，每个教师将全班同学进行了分组，恰当的点评鼓舞，极大的调动了学生学习的激情。同时他们在课堂上充分关注学生情感看法改变，实行主动的评价，较多地运用激励性的语言。如数学课《优化》和科学课《磁铁有磁性》这两节课，教师课堂激励性语言丰富：说得真好!你懂得真不少!你想象力特别丰富!生活小达人!小小数学家等等!调动了学生主动探求学问的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验胜利，增添自信念。

5、在教学实践中，试图从日常生活入手

创设生动好玩的问题情境，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活阅历和客观事实出发，在讨论现实问题的过程中学习，同时把学习到的学问应用到生活实际，使学生做到理论与实践相结合，感到学习的欢乐和成就感。

6、我的课堂我做主

教学过程其实是师生交往的过程。本次优秀教学展示课例以学生活动为主，保证了学生的主体地位，教师主要为学生创设思维空间、思维的范围、思维的时间，以平等的看法对待学生。有些教师的语言幽默时尚，有些教师的声音优美悦耳，在和谐、强烈、亲切、活跃的气氛中一节课就悄悄结束了。

总之，上课教师课程设计的严谨;学问过渡和连接的自然;课题引入的新颖与奇妙;试验探究的深入和有序;师生的真实互动和沟通，等等这些都是我所需要学习的。

二、听课后的感受

一堂好课应当是教与学完善的结合，应当通过教师的“教〞较好地促进了学生的“学〞。教学的归属应当以学生的进展为本，课堂教学要注重学问与技能，过程与方法，情感、看法、价值观的三位一体。这些在平常觉得有些空洞的话，而如今却有切身体会。我真的学到了许多，也产生了一些想法：

1、教师的教学肯定要形成自己的教学风格

教学风格是有阅历的教师经过长期教学实践的探究，在符合教学目的和教学规范的前提下，充分调动自己教学素养条件的能动性，对教学的诸要素和全过程予以和谐的统摄，从而使教学表现出浓郁的个人特色和艺术倾向性。从本次优质课评比中就可以看出，没有形成自己鲜亮风格的课堂教学，显得那么苍白无力，无法引起学生和观摩老师的共鸣。相反有自己鲜亮教学风格的课堂教学，就显得那么活泼生动，学生与老师的情感简单形成共鸣，课堂也较出彩，给观摩老师留下了深刻的印象。

2、科学课和综合实践课肯定要以试验为基础

在科学教学中，无论怎样强调试验都不过分，例如《科学课程标准》中已经不是简洁的“初步把握……〞“练习〞等等，而是“初步形成基本的科学试验技能，能设计和完成一些简洁的科学试验〞。这次评比课中以试验为主的各种探究的胜利开展，再次证明了试验的地位。最重要的是要让学生动起手来，只有做了，学生才会有体会和收获，才会有试验技能和探究能力的提高。这对老师来讲，可能更需要一种精神和一种对学生负责任的信念。

3、数学课肯定要“活〞

活——即教学方法敏捷、把教材用活、把学生教活。

①教学方法敏捷。在课堂中老师应主要实行的是探究式的教学方法。通过已知的或原有的学问来探究未知的学问。运用启发式教学，在教师的指导下，通过学生动脑、动口、动手、动眼，让学生主动主动地参加学习活动。

②把教材用活。教学过程中，我们应充分发挥创造性，根据学生的年龄特点和认知水平，设计探究性和开放性的问题，给学生提供自主探究的机会。让学生在观看、操作、商量、猜想、归纳、分析和整理的过程中，理解数学问题的提出、数学概念的形成和数学结论的获得以及数学学问的应用。

③把学生教活。鼓舞学生用自己的方法学习数学。让学生用自己的方法去探究问题和思索问题，鼓舞学生用自己认为好的方法学习数学，对学生来说，这就是创新。

当然，还有许多问题需要和同仁们商量、沟通。例如：

①教师应当如何点评学生错误的发言呢?

②许多活动的情节设计得不错，老师应当如何在活动的基础上展开、顺势扩大成果?

③多媒体课件可板书如何合理的协作使用?

④优质课的试验平常都能做到吗?都能这样去细心预备吗?

⑤上课时可以就一个问题展开长时间的商量吗?

总之，通过这次活动，我们对如何上一堂课课又有了进一步的认识，从这些优秀教师的上课中，我们的确开阔了眼界，更新了理念，认识到了自身教学中的缺乏，明确了以后努力的方向。也特别期望和大家一起共享这次活动的感受，共同思索还存在的怀疑。

汽配工作心得体会篇2

这个星期六晚上，我看了湖南卫视新推出的综艺节目--《爸爸去哪儿》，它表现了一个父亲的艰辛和一个家庭的欢乐、和睦，让我受益匪浅。

节目内容主要讲了五个孩子离开妈妈，跟爸爸一起过72小时的生活状况。这72小时内，五位很少带孩子的明星爸爸，必需面临着自己查找食材做饭，在小山村里住宿以及孩子们的无理取闹这种种困难，可他们都一一克服了。北京的灵水村里，多了五个年仅六、七岁，古灵精怪的孩子和五位忙的焦头烂额的爸爸们，其中，他们深夜的温馨谈话最令我感动，孩子们的回答虽然都很天真，但是字里行间都显现出了浓浓的爱。在一点都不熟识做家务的爸爸们做出那一道道饭菜的时候，虽然不好吃，但孩子们还是硬撑着，一边吃一边说："爸爸做的饭菜是全世界最好吃的。'这五个孩子中，有淘气的，有爱哭的，有懂事的，有天真的，有可爱的，他们的性格特点都各不相同，但每个人对爸爸的爱却是一样的，都那么真，那么深。古今中外，全世界有那么多诗人赞美母爱，可真正赞扬父爱的却是寥寥无几，父爱如山，母爱似水，我觉得其实父亲的爱不会比母亲差多少，只是他们的肩上扛着养家糊口的担子，父爱其实很简洁。它像白酒，辛辣而强烈，让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，简单让人为之振奋;它像茶，平淡而亲切，让人自然清爽;它像篝火，给人暖和去却令人生畏，简单激奋自己。他们或许不能像母亲那样无微不至地照看我们，可是这些父亲们却承当起了"避风港'的职责，为了我们的美好而日夜辛苦着，爸爸们这么辛苦，可我们还是总是在惹他生气，动不动就闹小脾气，如今想想，真不该呀!所以，在这里，我不但要感谢我的妈妈，更要感谢我的爸爸!在这个节目中，我最喜爱片尾曲里的那句歌词："你舍命发芽，我白了头发，一起写下一撇一捺。'是啊，我们会长大，可是爸爸们会越来越老，我们应当趁着这个最好的光阴，努力的去报答他们，让他们晚年能得到更多的欣慰。看完了那档节目，我总是会在想："那五个孩子经过了这么严峻的72小时后，确定会变乖许多，也不会再像初来乍到灵水村时那般的娇生惯养，不停地哭闹着，大叫着“这里脏，我不要住这里〞之类的话吧。五个爸爸也应当会成长许多，会抽出更多的时间和孩子们相处，也会好好学习做家务来照看孩子了。我永久信任，石头、Angela、Cindy、Kimi、天天这五个活泼而可爱的孩子们会是爸爸们永久的最爱人，他们会在爸爸们的细心呵护下，健康茁壮的成长，欢乐的长成一棵结满果实参天大树吧!

看了《爸爸去哪儿》这档节目，我立刻明白了做父亲的艰辛，他们不好言说的困难，也学会了不再娇生惯养，自己独立生活，不依靠别人，我要对始终悄悄关怀我的爸爸说一声："感谢您!'

汽配工作心得体会篇3

三个月后我开始做机修工作，每天早上8点到晚上6点始终在工作，除了中午吃饭外从未休息过，每天下班回家感觉全身酸痛，趴在床上只想马上睡觉。第二天早上必需有良好的精神状态去投入到工作中，不允许自己有一丝一毫的怠慢。对自己的工作严格要求，不懂就问，做工作要尽职尽责，不让自己有一点点的偏差。

从这些日子的工作中，我也总结了如下几点：

1、最好每天都能做工作日记，早上上班前写好自己在这一天的工作目标，工作中应当留意的重点问题，有那些事情是要问清晰的等。然后在每天下班前再看一下自己在当天做了那些工作，那些工作目标没有完成，为什么没有完成，自己在以后的工作中应当留意那些问题等等，这样将是很重要的，常常看看会有很大进步的。

2、在工作时，假如遇到一些不是很清晰的地方，肯定要向上级或师傅问清晰，不能乱凭空想象，乱做，这样做出来的东西很有可能会返工。

3、在实习工作中，很有可能会碰到和你的顶头上司发生矛盾的事。假如已经发生了，你要思索为什么会发生这样的事，事情能不能避开，假如能避开，自己在以后的工作中就要留意些。

4、在商量问题时，要有自己的见解，不能人云亦云，没有见解。

5、工作中要踏踏实实，人人真真做，要多总结，多沟通。

虽然我在这家公司只是实习，但是我从中却学到了许多我们想学习到的学问，使我对汽车行业有了更进一步的了解。我深知自己在学校学到