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文档简介
本文格式为版,企业内部培训方案 企业培训计划方案部门在规划和设计培训计划方案之前,采取各种工作方法对企业组织需求进行分析,对企业成员知识、技能等要素企业内部培训方案1和岗位需求进行对标,对企业员工个人需求进行了解,进行全面系统的鉴别和分析,把企业需求、岗位要求、个人需求等要素结合起来,一、提高理性认识,培训计划方案针对性的前提以确定企业是否需要培训计划方案、需要哪方面培训计划方案、培训首先技能的传授同时也是计划方案的切入点、培训计划方案的内容等,从而把握培训计划方案企业文化信息的传递和员工健康心理导向的培育培训计划方案为企业的主方向、主目标,做到主题明确,中心突出,有的放矢。企业培训和员工搭建了双赢的文化平台,企业造就人才,人才成就企业。其次,计划方案部门根据培训计划方案需求的调查分析,制定有针对性的培企业培训计划方案不是包治百病的灵丹妙药只有对症下药训计划方案计划使企业培训计划方案的针对性用计划形式进行约束,问题企业培训计划方案只有突出针对性才能体现其价为企业针对性开展培训计划方案打下坚实的基础。值性再次企业基于对培训计划方案价值的认识在培训计划方案思三、优化内部资源,培训计划方案针对性的保证企业要整合内部培训计划方案资源,对于优良培训计划方案资源工对企业文化的认同正确的心理导向进行统一协调,实现优良资源共享。建立属于自己的由企业管理、技为培训计划方案重点。术、操作骨干人才为主的培训师资团队,要注重发挥企业技术老总和二、抓好需求调查,培训计划方案针对性的基础第1页共9页本文格式为版,老专家在企业人才培训计划方案工作中的引领作用发挥他传帮、带的作用这样的培训师资团队是企业自己的他们具有深厚的文化功底丰富的实践和教学经验娴熟的专业技术和教学技能熟悉企业企业员工关系更加密切心里关系更加融合对企业与基层员工的需求更加了解交流起来更加顺畅传达和讲授的知识和技能的效果就会更中的“无形”知识实现了“有形化”,这样就可以为企业优质、快速、有针对性和实用性培训计划方案提供保证这样的培训计划方案是最有价值的。四、精选培训计划方案内容,培训计划方案针对性的关键企业培训计划方案部门在培训计划方案需求调研的基础上针对不同的培训计划方案项目培训计划方案类别不同的培训计划方案层次不同的培训计划方案人员要对培训师提出明确的要求要
求授课人设计出系统性、针对性、实用性强的培训计划方案课件,培训计划方案内容要重需求重实用培训计划方案的内容要量身定做,培训师要结合实际工作和受训人员的情况在内容设计上优化知识结构,精选最需要、最合适、最有价值的培训计划方案内容,增强针对性,突出实用性,把提高员工的实践力、动手力、创造力和复合能力作为培训计划方案重点。企业培训计划方案部门针对企业操作技能人才和复合技能人才短缺的问题,积极推进复合技能和一专多能培训计划方案,实施企业部内部人才再造工程。一方面在本专业内开展“梯级技术”培训计划方案;另一方面跨专业开展“一专多能”培训计划方案,实现操作技能人员技能水平的“二次孵化”,从而实现技能人才的阶梯式跨越发展和复合技能水平的提升。对于相同培训计划方案项目的第二次培训计划方案,要求培训计划方案内容的设置不是简单地“复制和粘贴”第一期的内容,而是要在总结经验的基础上,充分考虑受训人员和用人单位的意见,对课程内容设计再次进行设计和优化,课第2页共9页本文格式为版,程内容设计更具有针对性和实用性。五、方法灵活多样,培训计划方案针对性的活力企业培训计划方案部门要根据培训计划方案对象培训计划方案内沟通灵活选择培训计划方案方式方法从而实现培训计划方案方式方法的创新化和多样化“一言堂“填鸭式模式,
享受了培训计划方案从而激发了员工参与培训计划方案主动学习、善于提问的热情,营造了一个学技术、练职业技能、敢创新的氛围。这样的培训计划方案是企业和受训人员期待和欢迎的培训计划方案,是具有生命力的培训计划方案。总之,企业要根据自己的特点和优势,创造性地做好培训计划方案工作,要找准切入点,探索有效的方式方法,突出针对性实效性,才能取得实效才能发挥培训计划方案工作为企业造就和储备人“孵化器”和“蓄水池”的作用。企业内部培训方案2展研讨案例教学等实现互动交流、这样的一个灵活多样培训计划方案方式的选择使员工不仅在培训计划方案中掌握了知识和技能,还学会了学习,学会了交流,学会了沟通,
为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性,使培训工作更为切实地发挥作用,提高员工的实际工作技能和工作绩效,根据GMP要求和20xx年培训计划,结合20xx培训重点——历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况我们对20xx年度的公司内部培训作如下安排:第3页共9页本文格式为版,一、公司级整体培训:1、培训对象:公司全体员工2、培训目的:(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。(2)、树立正确的质量意识和观念,更新现有专业知识,充实个人知识储备,巩固和提高公司质量管理水平。(3)、强化员工GMP意识,全面扩大GMP领域的专业视野。(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识掌握岗位安全操作规程提高职工安全生产意识或杜绝安全隐患和事故的发生。3、培训内容及方式培训内容结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、
设备管理、安全生产相关知识等。培训方式:综合管理部统一组织全体员工集中面授。4、培训学习时间20xx年7月下旬1—2天。5、考核笔试,采取闭卷考,笔试考核试题由各授课人出题,综合管理部统一组织考试。二、部门级岗位培训:1、培训对象:各部门员工2、培训目的:各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等,进行有针对性的部门岗位培训,强化员工GMP意识,提高员工工作技能。3、培训内容及方式培训内容:部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门第4页共9页本文格式为版,职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。培训方式由各部门自行组织本部门员工采取集中面授现场演示、讨论会文件学习等方式进行培训部门负责人为主要授课人并把培训讲义或培训大纲训记录合管理部备案。4、培训学习时间20xx年全年各部门根据实际情况灵活安排。5、考核分口试、笔试,笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进行提问。口试占50%,笔试占50,笔试为闭卷考。三、班组级岗位培训1、培训对象:各班组岗位员工。2、培训目的:着重加强班组岗位培训,有针对性的开展班组岗位培训,使GMP工作贯彻落实到每一个岗位,提高岗位员工的工作技能。
3、培训内容及方式培训内容:班组岗位必备专业知识、岗位相关GMP文件、岗位职责、岗位SOP等。培训方式:由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进行班组岗位培训,授课人由班组长或优秀员工担任,班组长负责培训出题、考核,并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。4、培训学习时间20xx年各班组根据工作情况灵活安排。5并组织考核,综合管理部负责试题打印;口试由授课人在课堂上进行提问笔试占30%,口试占30%,实际操作占40%。第5页共9页本文格式为版,企业内部培训方案3 三、活动内容1根据员工不同水平及专业能力需求一、活动宗旨员工是智力型公司最主要的资产,员工能力是企业最宝贵的财富,将员工能力培训活动制度化长期化工的专业能力和业务水平,尽快培养一支专业水平的团队是策划公司在市场竞争中生存下去的迫切需求。二、活动原则员工能力的养成,不是一朝一夕之功,需要耗费大量的时间精力,也不是哪一个人单独能够完成的因为光有教员没有听众不行需要全体员工的积极参与。所以要想“知识分享,共同成长”真正取得成效,并能够长期贯彻落实下去而不是一过性的行为要解决的有三个问题:如何发挥少数人的带头作用如何激发大家的学习热情如何保证参与者的延续性,使活动能够长期制度化。以下是我的思考:
向,做到有的放矢;首先要确定自己能做什么,然后要往什么方向发展、通过学习能达到什么程度、重点需要学习什么内容,每个人都要回答这个问题。2的带头作用,对于上课多的要给予一定的补助。不然,公司就要通过强制保证每个人都有一定的上课任务,否则到时候有的人到自己上课就推三阻四(这样的人是有的),光听不讲,占用别人的劳动成果,其他人也会觉得心里不平衡,影响热情。公司不是人民公社,纯粹付出的事情谁也不愿做,时间一长,就流于形式。要让每个听课的.都有所得,活动才能够长期继续下去,否则业余时间大家听歌逛街睡觉,干甚么不好?听课要有收获,首先必须保证课程的质量,因此对于每次课程第6页共9页本文格式为版,必须有一个评价及奖励标准讲得好的有激励讲得不好的必须重讲或者是扣分讲精彩,而不是为了完成公司任务凑个数,最终还是差强人意。4、要保证参与者的延续性,必须保证整个活动有组织、有计划,也就是说必须有人牵头来做这个事每次的场地、很占用时间和精力排相应的人来主讲。5、最后,是课程的内容,个人建议以销售、规划、工程、策划方面的培训为主一个月内讲完下一轮可以安排新员工加入轮换十个课时、每个专业方向都有一次课,才能保证最好的效果。企业内部培训方案4
为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将今年的培训工作计划如下:一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于一个半小时。二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训,主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次,每次不少于一个半小时。三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内第7页共9页本文格式为版,容是岗位职责规程岗位工作流程和工艺技能专业知识作业指导书等负责人是各车间班组的负责人间是每周不少于一次利用每天的班前会班后会反复学习本岗位职责和安全操作规程。二、各分公司专业业务技能知识的培训,主要内容是三个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训;每周一次,每次不少于一小时。三部(如销售财务采购人力资源际贸易办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训结合工作实际运行中出现的专业问题进行探讨培训交流高下属的专业技能目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。四、新员工的岗前培训:
新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训,不得少于三天,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。五培训的考核和评估培训计划的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落第8
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