统编人教部编版七年级下册道德与法治第一单元青春时光单元复习课件

第一单元青春时光单元复习第一单元青春时光青春悄然而至变化生理心理思维身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟青春活力受遗传、营养、锻炼等因素影响，正视、接受、尊重生理：个体差异：充沛的精力敏捷的思维强烈的渴望生活无限可能反抗与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦独立批判创造独立意识、问题见解、思维能力独立思考独到的见解、接纳他人合理、正确的意见批判的表现、意义、要求。1.好少年2.遵守法律和道德规范，打破常规2.创造离不开实践、尝试、探索青春期思维发展变化：青春悄然而至变化生理心理思维身体外形的变化青春活力受遗传、营两性认识两性区别相互吸引男生女生萌动性格特征兴趣爱好思维方式性别差异优势互补生理性别：平静而欣然的接受性别角色作用：积极：了解与异性的不同特点。①学会塑造自我形象②学会与异性相处消极：性别刻板印象影响自己潜力发挥性别刻板印象：对角色特征的固有印象影响自身潜力的发挥。性别优势不断完善自己，取长补短自卑、自傲相互理解、帮助、学习、进步异性朋友朦胧情感心里萌动：含义、表现作用：了解思维方式、情感特征、学习优秀品质。考验做法：异性交往异性情感认识：做法：1.产生朦胧情感，正常现象2.异性欣赏、美好向往当做爱情，这不是不是爱情慎重对待、理性处理内心坦荡、言谈得当、举止得体个体差异区别生理上、心理上社会行为上两性认识两性区别相互吸引男生女生萌动性格特征性别差异优势互补青春证明无限可能飞翔的力量自信激情(理想与现实)自强自强永不停息飞翔翅膀助力成长青春活力、自信--热情、自强--态度飞翔的力量有格行己有耻止于至善含义：凡自己认为可耻的就不去做①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。（明白自己的过错才能最终到达“礼”的境界；知道羞耻并勇于改过是一种值得推崇,夸耀的品质.）

③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。做法：含义：做法：彰显美德，革除旧习，使人达到完美的境界。（1）每个人都可以从点滴小事做起，积少成多积善成德。（2）在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。（3）“止于至善”，要求我们养成自我省察的习惯。（4）以修身为本，行走在“至于至善”的路上，是对青春最好的证明，也是青少年的最好选择。青春证明无限可能飞翔的力量自信激情(理想与现实)自强自强永不1.怎样正确对待青春期的心理变化？2.如何排解青春期心理矛盾？3.批判性思维的要求？4.青少年如何开发创造潜力？5.区别：与异性交往做法VS对待异性情感的做法6.与异性交往的作用？7.青春为什么需要自信？核心考点：1.怎样正确对待青春期的心理变化？核心考点：8.为什么需要自强？9.青春飞翔的力量有哪些？10.行己有耻的含义？11.行己有耻的要求？12.至于至善的要求？13.榜样的作用？核心考点：8.为什么需要自强？核心考点：1.如何正确认识和对待身体（生理）的变化？①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。③不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。1.如何正确认识和对待身体（生理）的变化？2.如何正确认识和处理青春期的心理矛盾？①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生。2.如何正确认识和处理青春期的心理矛盾？3.批判精神对我们的要求？①批判要有质疑的勇气②有表达自己观点、提出合理化建议的能力③还要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。3.批判精神对我们的要求？4.如何开发创造潜力？答：①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力。青年年华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。②青春的创造力是多姿多彩的，创造存在于生活的各个方面，创造存在于海欠每个人身上。我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。我们要投身于社会实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。4.如何开发创造潜力？5.区别：与异性交往做法VS对待异性情感的做法与异性交往的正确做法?内心坦荡，言谈得当，举止得体。对待异性情感的做法是什么？慎重对待，理智处理。5.区别：与异性交往做法VS对待异性情感的做法6.与异性交往(相处)有什么意义（作用）？①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。6.与异性交往(相处)有什么意义（作用）？7.青春为什么需要自信？自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。8.青春为什么需要自强？①自强可以让我们更自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。7.青春为什么需要自信？9.青春的飞翔的力量有哪些？①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。②自强可以让我们更自信。③自强，让青春奋进的步伐永不停息。④激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。9.青春的飞翔的力量有哪些？10.什么是“行己有耻”？含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。11.“行己有耻”的要求（做法）①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过即改。③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。10.什么是“行己有耻”？一、选择题1.A2.A3.A4.B、C5.C6.D、A7.C8.B9.D10.A11.C12.D13.A14.C15.C一、选择题二、材料分析题16.【答案】（1）创新有利于经济发展、社会进步，要重视创新能力的发展。（2）①从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距；②科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力；③科技创新能力越来越成为综合国力竞争中的决定性因素；④科技创新有利于增强国际竞争力，推动社会与经济的进步，有利于实现科教兴国和人才强国，有利于建设创新型国家；⑤创新精神是一个国家和民族发展的不竭的动力，是一个现代人应该具备的素质。二、材料分析题（3）①树立崇高理想，培养创新意识；②勇于和善于质疑，培养创新思维能力；③努力学习科学文化知识，提高自身素质；④学以致用，积极参加小发明，小创造，科技竞赛等社会实践活动。（3）①树立崇高理想，培养创新意识；17.【答案】①生女生各自拥有自身的性别优势。②赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。内心坦荡，言谈得当，举止得体。17.18.【答案】（1）男生：搬运新书、统计在校吃饭学生、搬桌椅；女生：分发教材、办班级黑板报、收费、打扫教室卫生；①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等