治庸问责工作总结

治庸问责工作总结治庸问责工作为贯彻落实治庸问责动员会议精神，我校迅速行动，以转变干部作风、提高执行力为核心，全力开展治庸问责工作，坚持治庸提能，治懒提效，治散提神，治软提劲。目前，第一阶段宣传动员工作已顺利完成，现将有关工作情况总结如下。一、统一思想，提高认识，全力开展治庸问责宣传发动。我校召开了治庸问责工作动员大会，龚德龙、严泽林同志作动员报告，全面启动我校治庸问责工作，做到党员干部职工人人知晓、人人参与。同时，研究制定了我校治庸问责工作实施方案，明确了目标任务和重要意义，成立了治庸问责工作领导小组和宣传专栏。保障了治庸问责工作高效规范运行。通过传达学习会议精神，广泛宣传动员，我校党员干部职工进一步统一了思想，提高了认识。二、扎实推进，第一阶段各项任务圆满完成。一是结合实际研究制订方案，精心组织实施。按照治庸问责工作实施方案的要求，积极召开校会议，采取专题辅导、个人自学等方式，学习“七一”重要讲话，结合加强理想信念教育、党性宗旨教育、职业道德教育和党风廉政教育，广泛开展爱岗敬业教育，增强党员干部职工的岗位意识和转变作风的自觉性和主动性，使治庸问责工作落实到每一个人，每一个岗位。二是开展作风建设交流讨论，积极有效整改。各科室、支部结合实际深入开展责任意识、工作效能作风建设大讨论活动。认真开展“四查四看”，即：一查服务理念，看是否真正树立“服务学生，建功社会”理念，能否深入基层、热情为群众服务，急事急办、特事特办，解决实际问题；二查工作纪律，看是否存在迟到早退、上班上网炒股聊天等“庸、懒、散”行为；三查履行职责，看能否恪守岗位职责，扎实干好本职工作，是否存在“不作为、慢作为、乱作为”、“当一天和尚撞一天钟”、敷衍了事等问题；四查工作效能，看是否存在工作质量不高、不注意方式方法、效率低等问题；各单位在自查自纠作风上存在问题的基础上，提出了有针对性的整改措施。三是创新活动形式，强化问责效果。我校采取多种形式做好“治庸问责”工作，不断把“治庸问责”工作推向高-潮。学习上级有关文件精神，统一思想认识，掌握活动基本内容、目标、要求、方法步骤，为校顺利推进“治庸问责”工作打好基础。在校范围内大力开展“我为校治庸问责活动献一策”活动，使治庸问责活动深入到学校每个角落。三、细化步骤，明确责任，推进第二阶段自查整改工作。从9月1日至10月15日，“治庸问责”工作将进入第二阶段的自查整改。为进一步增强责任意识，完善工作机制，提高工作质量和水平，按照我校工作方案要求，各单位对重点需解决的的问题进行了细化，明确了工作任务、责任人和完成时限。主要有以下几个步骤：一是集中排查。以支部为单位，召开一次专题座谈会，集中排查党员干部职工中存在的“庸懒散软”问题，开展群众评议、问卷调查，形成。治庸问责工作总结

按照、市政府关于开展“治庸问责”工作的总体部署，我公司党委认真部署、精心组织，进一步加强队伍建设，转变工作作风，全公司干部职工队伍的总体素质有明显提高，服务意识和工作方式有明显转变。现将我公司上半年开展“治庸问责”优化发展环境工作情况报告如下：一、切实转变工作作风，推动问责治庸工作取得实效在公司系统开展问责治庸，是贯彻和市政府的要求，是推动公司实现跨跃发展的要求，是提高队伍能力素质的内在要求，是加强科学管理的需要。搞好问责治庸活动意义重大。为确保问责治庸取得实效，公司领导班子进一步强化问责治庸工作措施，进一步加强作风建设，大力弘扬新风正气，努力建设一支精神面貌好、敢打硬仗、能打胜仗的高素质干部队伍。1、开展治庸问责的目的是为了进一步加强干部队伍建设，提高全公司系统的工作效率和工作质量，推进企业的发展。要确保治庸问责工作不流于形式，不走过场，最重要的是做好自查自纠，只有把问题查找出来，整改到位，才谈得上提高效率。因此，我们根据《关于做好自查整改阶段各项工作的通知》（武治庸办****10号）精神，公司领导班子对照《决定》和《暂行办法》提出的需要重点解决的十个方面问题，按照“四查四看”的要求，通过组织中心组学习，领导班子成员自己找、互相评，发放征求意见函，开展问卷调查，召开座谈会等方式，同时结合公司领导班子及成员****年度述职测评工作，广泛征求意见。围绕工作1中存在的不足和问题，重点查找机制体制上制约公司科学发展的突出问题，实行绩效管理、推进重点工作中的突出问题，群众反映强烈的突出问题，采取多种形式虚心纳谏，认真整改。2、为了提高选人用人公信度，根据、市政府会议精神，公司党委制定下发了武工控组[****]27号文件《关认真开展提高选人用人公信度交心谈心活动的通知》，要落实班子成员之间、班子成员与公司员工之间谈心制度，进一步改进干部职工的政治思想工作，密切干群关系，统一思想观念，凝聚共识，进一步提高选人用人公信度，营造风清气正的选人用人氛围，为公司战略转型，科学发展，提供坚强的组织保障。3、营造氛围，确保宣传覆盖到位。为保证治庸问责工作顺利开展，扎实推进，公司充分利用板报和简报进行多样化宣传。悬挂宣传，对公司职工宣传争先创优活动、“五务合一”等内容，全面加强基层党组织建设，进一步提高职工的服务意识；二是加强内部宣传。通过简报、会议、专题学习等方式在公司系统内营造出浓厚的学习氛围和严肃紧张的工作氛围。二、转变发展方式，实现公司科学发展的新突破抓住发展机遇，实现公司战略转型的发展目标，必须要有务实的态度和过硬的作风。公司领导班子以身作则、真抓实干，以攻坚克难的决心推进和落实科学发展。班子成员按照联系点制度及要求继续深入基层、深入群众、摸实情、出实招，促进公司经济又快又好发展。1、加大支持投资、服务力度，打造优势制造企业，形成公司发展的支柱。全力支持江南集团、裕大华公司、一棉集团、机械工艺所、9603工厂、思凯物流、2万科特等一批全资或控股企业，着力转变企业发展方式，通过债权重组、主辅剥离、搬迁改造、更新装备、完善生产要素、重新整合资源等，实现产业结构从低附加值的一般加工业向高附加值的先进制造业转变，通过技术创新、产品创新、品牌创新、节能减排方式创新、管理创新、安全生产等，使企业真正发展成为“装备一流、产品一流、管理一流、环境一流”、具有较强市场竞争力的新型工业化企业。2、充分利用存量资源，壮大园区物流及地产，形成公司发展的稳定保障。重点研究利用存量资源发展商业地产和工业地产，积极探索商业地产、特色工业园区和现代物流新的业态，寻求新的盈利模式。当前要积极盘活存量资产，加大资源整合力度，实现资产的优化升级；积极处置金融债权，实现优质股权和土地资源的集中；积极拓宽物业经营渠道，提升物业经营水平；通过自主开发、合资合作等多种形式，适时启动房地产开发项目。通过科学高效地运作，实现资源效益的最大化。3、加大资本营运力度，打造投融资平台，形成公司新的增长板块。支持晨鸣、百威、紫江、化工所等参股企业加快发展，增加投资收益；加强发展战略研究，积极跟踪新兴产业的发展趋势，选择具有科技优势的高新技术企业培育上市；集中资金找准项目，适时参与优良资产和优质股权的收购；把握资本市场动态，加强财务管理和资金运作能力，积极探索投融资的新方法新形式，拓宽投融资领域，提高资金运作收益率。治庸问责工作总结

自从开展“治庸问责”活动以来，我们学校高度重视，认真开展自查活动，收到了良好的效果，使教师的工作作风，学校面貌有了焕然一新的感觉。下面是我们活动的总结：一、迅速启动、科学部署，明确治庸问责工作方向1、是成立活动领导小组,组建专班,明确职责分工。校长任组长，副校长任副组长，其它班子成员及各完小校长(园长)为成员；领导小组下设办公室，党总支书任办公室主任，教辅员任办公室副主任；同时成立一个明查暗访小组，对全校全面开展明查暗访工作。2、是高度重视。校长古向阳同志在10月8日主持召开班子会，对全镇治庸问责工作进行了动员部署，并专题研究制定切合本镇实际的治庸问责工作方案。10月12日上午，古校长主持召开全镇完小校长（园长）、中心幼儿园及中心小学全体教师动员会，传达上级会议及文件精神，再次安排布署“治庸问责”这一重大活动。3、是明确思路。总支书广泛征求全校党员干部意见，紧密结合本校实际，研究明确了我校开展治庸问责工作的工作重点和具体措施：按照“两集中、两到位、两不变、两不准”的要求，进一步推进“课内比教学、课外访万家”活动深入开展，以党员干部为重点，着力解决好本校教职工的“庸、懒、散、软”等问题，认真履行工作职责，严肃工作纪律，加强教师队伍建招，动真格，加大对“庸懒散软”问题的查处力度。二、深入学习、营造氛围，奠定治庸问责工作思想基础2、是开展专题讨论。根据县治庸办统一部署，组织各学科组开展两个专题的讨论。目前，全校3个学科组全部按照要求，采取多种形式组织开展了治庸问责工作专题学习讨论。治庸办已编写各学科组开展专题讨论的专题简报5余期。3、是开青年干部座谈会，引导和帮助全校青年干部增强治庸问责的自觉性和主动性。三、迅速行动、把开展治庸问责落实到实处治庸问责工作办公室成员，做了大量的治庸问责日常性的工作。1、迅速在中心小学校门楣竖起：“切实开展治庸问责工作，推进‘两课’活动深入开展”。2、举办“切实开展治庸问责工作，推进‘两课’活动深入开展”为主题的宣传专栏。3、在办公大楼显著位置悬挂《治庸问责意见箱》，公布了投诉举报电话。4、八次通过来凤教育信息网站发布大河中心小学治庸问责工作动态。并根据要求按时将相关材料交县“治庸办”。5、办公室负责人多次参加暗访组对本校各处室及各学科组进行治庸问责巡查工作。四、强化过程，在自查整改问责上下功夫。1、在自查在整改阶段，通过自己找、组织议、群众评、领导点，查找本单位内部管理、制度落实和服务效能等方面存在风好转，社会形象进一步提升。做到了“三个到位”，即查找问题到位、剖析原因到位、整改落实到位。2、在督查问责阶段，治庸办督查组成员对各处室和各学科组是否还存“庸懒散软”行为进行不定期的督查，对群众举报荐一批能力强、作风实、服务优、业绩好、群众认可的先进典型，同时，对内通报少数“庸懒散”、群众意见较大的反面典型，坚持奖优罚劣，充分发挥正面引导和反面警示作用，促进形成良好的工作氛围。五、强化整改，在取得实际效果上下功夫。对照暗访检查中发现教职工的问题、有关责任人要深刻反省，迅速制定整改措施，及时全面、高