新版-青岛版小学四年级上册《平行与相交》课件

平行和相交青岛版三年级平行和相交青岛版三年级图中的这些线都是线段，可以量长度····把线段的一端无限延长就得到一条

射线线段：2个端点，可量长度1个端点，无限长··直线：没有端点，无限长图中的这些线····把线段的一端无限延长就得到一条···线段、射线、直线有什么不同？形状端点长度21无无无可量出长度···线段、射线、直线有什么不同？形状端点长度21无无无可量情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出两条直线的位置关系你能把它们分分类吗？123456两条直线的位置关系你能把它们123456不相交的相交的交点看看延长后会怎样？我是这样分的：不相交的相交的交点看看延长后会怎样？我是这样分的：图(1)ab这两条直线不相交。图(1)ab这两条直线不相交。不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。

在同一平面内,直线a与b互相平行。ab其中直线a是直线b的平行线。直线b也是直线a的平行线。

判断下面图形中的两条直线是平行线吗？不是图①在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？不是图①在同一平面判断下面图形中的两条直线是平行线吗？不是图③在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？不是图③在同一平面在同一平面内，不相交的两条直线，叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？不是在同一平面内，不相交的两条直线，叫做平行线。判断下面图形中在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断下面图形中的两条直线是平行线吗？在同一平面内不相交的是在同一平面内，不相交的两条直线判断下面图形中的两条直线

同一平面内两条直线的位置关系是什么：1相交2平行

下面哪两条直线互相平行？为什么？①②③④⑤在同一平面内的两条直线要么平行，要么相交。同一平面内下面哪两条直线互相平行？为什么？①②③④⑤在同一平面内的两如何画平行线呢？如何画平行线呢？一合二靠三移四画小组合作探索：画出这条直线的平行线一合二靠三移四画小组合作探索：在这个平面内，可以画多少条直线平行于已知直线a？想一想a……答案：无数条在这个平面内，可以画多少条直线平行于已知直线a？想一想a……●一合二靠三移到点上四画经过A点画出这条直线的平行线A●一合二靠三移到点上四画经过A点画出这条直线的平行线A

经过A点画出已知直线的平行线。·A·A经过A点画出已知直线的平行线。·A·A判断（1）不相交的两条直线互相平行。（）（2）左图中a是平行线。（）ab（3）互相平行的两条直线一定相等。（）×（4）两条线段平行，它们所在的两条

直线一定平行。（）××√判断（1）不相交的两条直线互相平行。（）a下面每个图形中哪些线段是互相平行的？各有几组平行的线段？下面每个图形中哪些线段是互相平行的？各有几组平行的线段？新版--青岛版小学四年级上册《平行与相交》PPT课件美图欣赏数学来源于生活美图欣赏数学来源于生活新版--青岛版小学四年级上册《平行与相交》PPT课件课间10分钟……请同学们找出图画中的平行线：课间10分钟……请同学们找出图画中的平行线：课间10分钟……课间10分钟……谈谈你的收获谈谈你的收获

实践应用

这节课我们学习了平行和相交、如何画平行线……根据所学知识，自主设计，画一个物品的模型。