二年级下册美术说课稿－第16课《我的老师》人教新课标_第1页
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二年级下册美术说课稿－第16课《我的老师》人教新课标一、教材分析本课是二年级下册的美术课，教材为人教新课标。本课主要介绍的是画人物肖像，内容为“我的老师”。本课主要内容如下：孩子们认识及分析肖像画；寻找老师的特征并画出来；在画画过程中探讨画人肖像要注意的细节和技巧。二、教学目标1.知识目标：学习肖像画的一些基本知识和技巧；了解肖像画在生活中的使用和表现方式；2.能力目标：a.通过画画活动提升学生的手眼协调能力；b.通过观察、认知、比较反映事物本来面貌的能力；3.情感目标：爱慕老师，膜拜老师，珍惜老师，尊重老师。三、教学重难点1.教学重点：a.了解肖像画的概念和技巧；b.领会肖像画在人物扮演中的重要意义。2.教学难点：a.如何通过画画活动提高学生的手眼协调能力；b.如何实现观察、认知、比较反映事物本来面貌的能力。四、教学方法与过程教学方法采用活动式教学和探究式教学，帮助学生了解肖像画的基本知识和技巧，同时通过手工、图片等多种形式，提高学生手眼协调能力。教学过程步骤一：肖像画的概念介绍（10分钟）1、教师用PPT介绍肖像画的概念，同时介绍画人像的基本注意事项和步骤。2、让学生初步了解肖像画的含义，了解画肖像的技巧和过程。步骤二：认识和分析老师的肖像图（10分钟）1、展示老师肖像画，鼓励学生通过轮廓线、五官、颜色等细节分析老师肖像画的特点。2、辅导学生认真观察图片，想象老师的样子，可以結合个人印象进行简单描述。步骤三：寻找老师的特征并画出来（30分钟）1、引导学生通过观察，找出老师最主要的特征，如年龄、性别、头发、眼睛、嘴巴等。2、辅导学生首先用黑铅笔画出老师的轮廓线，然后在轮廓线的基础上添加颜色和细节。步骤四：画画过程中注意点（10分钟）1、教师给学生进行一些肖像画的技巧，如如加深轮廓线、画程度适合自己的比例，以及需要注意的小细节等。2、辅导学生怎样在画画中更好的表达自己对老师的印象和感激，并指导学生如何更好的捕捉生活中有趣的事物。步骤五：评价和总结（10分钟）1、教师简单评价学生的肖像画，并让学生自己互相评价，分享自己的经验和收获。2、让学生对这节课进行总结，回顾知识点，整理自己的笔记和问题。五、教学评价方法1、学生作品展示和交流；2、整堂课的问答互动，包括提问、回答、交流分享等方式，以帮助学生深刻理解和巩固知识点。六、教学反思此局部课程强调活动式教学和探究式教学，充分调动学生的积极性，使他们在探索和分享中学到知识。课堂内容富有趣味性和挑战性，让学生尝试自己动手画出一幅美丽的肖像画，提高了学生的手眼协调能力和对肖

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