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文档简介

西师版六年级语文下册第二课

四时田园杂兴

西师版六年级语文下册第二课诗歌是诗人生命的冲动，感情的倾诉。“情动于中而言溢于表”的诗词是语言的精华。因而学习诗歌，要反复朗读，体会诗歌的韵律美，体会诗人的感情，达到与诗人心灵相通，感情交融的地步，才会更好地领悟诗歌。今天，咱们来学习一首诗，题目叫《四时田园杂兴》。诗歌是诗人生命的冲动，感情的倾诉。“情动于

我会读

四时田园杂兴梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。我会读四时田园杂兴梅子金黄杏子肥，梅子金黄杏子肥，梅子梅子杏子杏子麦花雪白菜花稀。麦花雪白菜花稀。麦花麦花油菜花油菜花

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。日长篱落无人过，篱落篱落蛱蝶蛱蝶

范成大(1126～1193)南宋诗人。字致能，号石湖居士。吴郡（今江苏苏州）人。绍兴二十四年中进士，58岁病辞。此后10年隐居石湖。著有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《吴湖录》等。范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫。他的忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中得到了充分的体现。范成大的诗，以反映农村社会生活图景的作品成就最高。范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》，是他田园诗的代表作品。范成大(1126～1193)南宋诗人。字致能，号石四时田园杂兴

“四时”“兴”是什么意思？谁能用自己的话说一说题目的意思？并猜想一下诗文会写些什么内容？四时田园杂兴“四时”“兴”是什么意思？谁能用自己的

“兴”在这儿读第四声，在文中，他指：兴致；“杂兴”就是——各种兴致；“四时”在这儿表示的是——一年四季，那么整个题目的意思连起来说就是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。“兴”在这儿读第四声，在文中，他指：兴致；“杂兴梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。日长/篱落/无人过，唯有/蜻蜓/蛱蝶飞。四时田园杂兴范成大梅子/金黄/杏子肥，四时田园杂兴范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

——（正值江南初吓时节），梅子金黄杏子也成熟了，麦花雪白雪白的，鲜黄的油菜花也开始落花结子了。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

——白天越来越长，农民们都忙于农事，篱笆边很少有过往的行人，只看见蜻蜓和蝴蝶在飞动着。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。诗中都描述了哪些景物?它们各有什么特点?梅子、杏子、麦花、油菜花、蜻蜓、蝴蝶（）的梅子（）的杏子（）的麦花（）的菜花（）的蜻蜓（）的蝴蝶金黄饱满雪白稀疏飞舞翩翩起舞诗中都描述了哪些景物?它们各有什么特点?梅子、杏子、麦花、本诗描述的是初夏江南的田园景色，说一说你对这幅初夏图的整体印象。美丽、蓬蓬勃发、喜气通过反复诵读本诗，你们读出了诗人怎样的情感?对初夏田园风光以及大自然的热爱和赞美之情本诗描述的是初夏江南的田园景色，说一说你对这幅初夏图的整体印虽不直接写劳动，却写出了对劳动人民的赞美。虽不直接写劳动，却写出了对劳动人民的赞美。，花落知多少。，

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