高考语文复习-文言文状语后置句

文言文特殊句式之状语后置句【笔记区】状语后置句类型：【1】句式特点一：谓语+以+后置状语。具告以事。树之以桑。策之不以其道，食之不能尽其材。饰以篆文山龟鸟兽之形。【2】句式特点二：谓语+于+后置状语。皆以美于徐公。能谤讥于市朝。此所谓战胜于朝廷。青，取之于蓝，而青于蓝。注意：有时候，后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”这两个介词)会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。【3】句式特点三：谓语+乎+后置状语。生乎吾前，其闻道也固先乎吾。君子博学而日参省乎已。名垂乎后世。【例题一】1.把下面所有文言文句子改成现代汉语语序。况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后。【参考答案】1.况吾与子于江渚之上渔樵，侣鱼虾而友麋鹿。2.不幸吕师孟于前构恶，贾余庆于后献谄。【例题二】1.下列句子中与另三句的句式特点不相同的一项是（）A.陈利兵而谁何 B.古之圣王，唯此之慎。C.古之人不余欺也 D.蹑足于行伍之间，而崛起阡陌之中2.把下面所有文言文句子改成现代汉语语序，并翻译。（1）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（2）州司临门，急于星火。（3）颁白者不负戴于道路。【参考答案】1.D2.（1）月于东山之上出，于斗牛之间徘徊。翻译：明月从东山后升起,盘桓在斗宿与牛宿之间。（2）州司临门，于星火急。翻译：州官登门督促,比流星坠落还要急迫。（3）颁白者于道路不负戴。翻译：须发花白的老人们在路上就不再会肩挑头顶东西了。【习题一】

把下面所有文言文句子改成现代汉语语序，并翻译。（1）吾道不行矣，吾何以自见于后世哉？（2）管仲任政于齐，齐桓公以霸。（3）冰，水为之而寒于水。（4）尝五战于秦，二败而三胜。【参考答案】（1）吾道不行矣，吾何以于后世自见哉？翻译：我的主张不能实行,我用什么贡献给社会留下好名呢？（2）管仲于齐任政，齐桓公以霸。翻译：管仲在齐国施政，齐桓公凭借他称霸。（3）冰，水为之而于水寒。翻译：冰是由水制成，却比水温度更低。（4）尝于秦五战，二败而三胜。翻译：曾今和秦国战了五次，失败了两次，胜利了三次。【习题二】把下面所有文言文句子改成现代汉语语序，并翻译。1.虽董之以严刑，震之以威怒。2.乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啖以利。3.谨庠序之教，申之以孝悌之义。4.吾闻富贵者送人以财，仁者送人以言。5.找出状语后置句并翻译：师旷撞晋平公

晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”【参考答案】1.虽以严刑董之，以威怒震之。翻译：即使很谨慎使用严刑来监督他们,用声威吓唬他们。2.乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，以利啖。翻译：于是用张良的计谋，让郦生、陆贾去游说秦国将领，用利益来诱惑他们。3.谨庠序之教，以孝悌之义申之。翻译：认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听。4.吾闻富贵者以财送人，仁者以言送人。翻译：我听说有钱的人把钱财送给别人，仁义道德的人把（好的）言语送给别人。5.（1）师旷侍坐于前，援琴撞之。（2）公披衽而避，琴坏于壁。【参考译文】晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时、他得意地说:“哈哈!没有谁比做国君的更快乐了!他的话没有谁敢违背!”著名音乐师师旷正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。琴在墙壁上撞坏了。晋平公说:“太师，您撞谁呀?”师旷故意答道：“刚才有个小人在胡说八道，因此我气得要撞他。”晋平公说:“说话的是我嘛。”师旷说:“哟！这可不是做国王的人应说的话啊！”左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他。晋平公说:“放了他吧，我要以此作为鉴戒。”【习题三】1.下列句子，属于状语后置句的是（）A.《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎？ B.姜氏何厌之有？C.臣头今与璧俱碎于柱矣 D.臣实不才，又谁敢怨？2.下列句子，属于状语后置句的是（）A.取妻如何？匪媒不得。 B.虽使五尺之童之市，莫之或欺。C.知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。D.愚以为诚得天下之勇士使于秦，窥以重利。出师表（节选）臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。4．解释下列加点词的含义。（4分）（1）躬耕于南阳（）（2）三顾臣于草庐之中（）（3）遂许先帝以驱驰（）（4）斟酌损益（）5．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。6．请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。（2分）【参考答案】1.C2.D4．（1）在（2）拜访（3）奔走效劳（4）“除去”或“减少”（每小题1分）5．只想在乱世中苟且保全性命，并不谋求在诸侯中扬名做官。（共2分，关键词“苟全”“闻达”1分；句式1分）6．（1）先帝三顾茅庐；（2）先帝临危委重任；（3）先帝临崩寄大事。（共2分，答对两点即给满分，若只笼统答“先帝的知遇之恩”则只给1分）

复习任务【童生试】1.下列句子中，与其他句式不同的一项（）A.此则岳阳楼之大观也 B.躬耕于南阳C.蒙辞以军中多务 D.全石以为底2.下列句子与其他三项不同的是（）A.故内惑于郑袖，外欺于张仪 B.时人莫之许也C.与备会于当阳长坂 D.或重于泰山，或轻于鸿毛3.阅读文言小故事，标出状语后置句，并翻译句子。孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。”【参考答案】1.A2.B3.故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。【参考译文】孟子说：“孔子登上东山，就觉得鲁国变小了；登上泰山，就觉得整个天下都变小了。所以看过大海的人，就难以被别的水吸引；在圣人门下学习过的人，便难以被其它言论所吸引了。观看水有一定的方法，一定要观看它壮阔的波澜。太阳月亮有光辉，照耀每条小缝隙；流水有规律，不把坑坑洼洼填满就不向前流；君子立志于大道，如果不一点一滴去积累知识，培养美德，使文采表现出来，就不能通达。”【乡试】1.下列句子，属于状语后置句的是（）A.得双石于潭上 B.是以肠一日而九迴C.昭王南征而不复，寡人是问。 D.岂不谷是为？先君之好是继。2.下列句子，属于状语后置句的是（）A.怀敌附远，何招而不至？ B.内自虚而外树敌于诸侯C.城北徐公，齐国之美丽者也 D.石之铿然有声者，所在皆是也3.下列句子，不属于状语后置句的是（）A.吾以子为异之问，曾由与求之问。 B.还矢先王，而告以成功。C.虽才高于世，而无骄尚之情。 D.请其矢，盛以锦囊。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。4．解释下列句子中加点的词的意思。（2分）（1）名之者谁？太守自谓也（2）四时之景不同5.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也（2）负者歌于途，行者休于树6.请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（2分）【参考答案】1.A2.B3.A4.(明名、取名)；(助词；译为“的”)5.游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。6.相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。【会试】1.下列句子，属于状语后置句的是（）A.使归就求救于孙将军。 B.廉颇者，赵之良将也C.今不速往，恐为操所先 D.何陋之有？2.下列句子，属于状语后置句的是（）A.竖子不足与谋 B.且立石于其墓之门C.句读之不知，惑之不解 D.吾长见笑于大方之家3.找出宾语前置句并翻译。盖闻王者莫高于周文，伯者莫高于齐桓，皆待贤人而成名。今天下贤者智能，岂特古之人乎？患在人主不交故也，士奚由进？今吾以天之灵，贤士大夫，定有天下，以为一家。欲其长久，世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利之，可乎？贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之。布告天下，使明知朕意。陈禾陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。（时）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍①、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格②不下。其后盗起，人服其先见。时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸③，搢绅④侧目。禾日：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍⑤，则非其职矣。”首抗疏⑥劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺⑦得与?”论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹⑧今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色日：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”（节选自《宋史》，有删改）【注释】①增戍：增加防守兵力。②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事。④搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称。⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏：上书直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈，等。5．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（）（2分）A．武备宽弛，东南尤甚/弛担持刀（《狼》）B．或指为生事/或以为死，或以为亡（《陈涉世家》）C．人服其先见/朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）D．此国家安危之本也/本在冀州之南，河阳之北（《愚公移山》）6．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：此曹今日受富贵之利A．渔人甚异之（《桃花源记》）B．此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）C．宋何罪之有（《公输》）D．公将鼓之（《曹刿论战》）7．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分，每小题3分）（1）禾引上衣，请毕其说（2）陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？8．本文中陈禾有哪些品质值得我们学习？陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同？你更赞同哪一种？请阐述理由。（6分）【参考答案】1.A2.B3.盖闻王者莫高于周文，伯者莫高于齐桓，皆待贤人而成名。【参考译文】听说古代圣王没有谁比周文王高的，霸主没有谁比齐桓公高的，他们都依靠贤人成就功名。现在天下贤人有智慧有才能，难道只有古代才有这样的人吗？担忧的是君主不肯去结交，贤土从什么途径进身呢？现在我靠上天神灵和贤士大夫平定了天下，统一全国成为一家。希望长久保持下去，世世代代奉祀宗庙到无穷。贤人已经和我共同平定天下了，而不和我共同治理天下