部编版语文六年级上册背诵内容(课文+日积月累+阅读链接 +资料袋)

部编版语文六年级上册背诵内容(课文+日积月累+阅读链接+资料袋)第一单元1.草原我来到了草原，那里的天空更加美丽，空气清新，让我想高歌一曲，表达我的愉悦之情。在天空下，一片绿色的平原，四周都是小山丘，绿色的平原和小山丘交相辉映。羊群在小山丘上上下下地走动，仿佛在无限的绿色毯子上绣上了白色的大花。小山丘的线条柔美，像是一幅只用绿色勾勒，没有黑色线条的中国画，到处都是翠绿色，轻轻地流入云端。这种景象令人惊叹，也让人感到舒适，既想长时间地站在这里观望，又想坐下来低声吟唱一首美丽的小诗。在这种境界中，即使是骏马和大牛也会静静地站着，仿佛在回味草原的无限乐趣。2.阅读链接李商隐的《代赠二首（其一）》中写到：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”李璟的《摊破浣溪沙》中写到：“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”冯延巳写道：“霜树尽空枝，肠断丁香结。”陆龟蒙的《丁香》中写到：“殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。”3.古诗词三首孟浩然的《宿建德江》中写到：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中写到：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中写到：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”第二单元5.七律·长征毛泽东的《七律·长征》中写到：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”阅读链接毛泽东的《菩萨蛮.大柏地》中写到：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁，装点此关山，今朝更好看。”第三单元春日朱熹的《春日》中写到：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”删除了明显有问题的段落，对每段话进行了小幅度的改写。一轮金黄的圆月挂在深蓝的天空中，下面是一望无际的碧绿的西瓜地。一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，正尽力地刺向一匹猹。但那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。鲁迅，原名周树人，是浙江绍兴人，是伟大的文字家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人，被誉为“中国魂”。他的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》以及大量杂文。“长歌行”是一首汉乐府，其中“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话被广为传颂，意为年轻时不努力，老年时只能空悲切。人生有不同的年龄段，如13岁是豆蔻年华，15岁是及笄之年，20岁是弱冠之年，30岁是而立之年，40岁是不惑之年，50岁是知天命之年，60岁是花甲之年，70岁是古稀之年，80-90岁是耄耋之年，100岁是期颐之年。“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”意为有意种花却不开花，无意插柳却成荫。良药虽苦口，但对病人有益；忠言虽逆耳，但对行为有益。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。常常把有时间的日子看成无时间，莫把无时间的日子看成有时间。书到用时方恨少，事情没有经历过就不知道难。《周易》中说，穷则变，变则通，通则久。《礼记》中说，苟日新，日日新，又日新。《荀子》中说，青取之于蓝而青于蓝，意为后代的成就应该比前代更高。《淮南子》中有一句名言：“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”这句话意味着，为了造福人民，我们不必一味地依据古人的做法；为了处理事务得当，我们也不必一味地按照过去的方式来做。这句话的第一部分表明，我们应该关注如何最好地服务于人民，而不是简单地跟从古人的做法。当我们面对新的问题时，我们需要创新和发明新的解决方案，而不是一味地复制过去的方法。只有这样，我们才能更好地满足人民的需求，使他们的生活更加美好。第二部分强调了我们在处理事务时不应该墨守成规。相反，我们应该根据具体情况来做出决策。虽然我们可以从过去的经验中学习，但我们不能仅仅因为某种方式已经被使用了很长时间就认为它是最好的。相反，我们应该根据实际情况