2022-2023学年山东省菏泽市牡丹区八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第1页
2022-2023学年山东省菏泽市牡丹区八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第2页
2022-2023学年山东省菏泽市牡丹区八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第3页
2022-2023学年山东省菏泽市牡丹区八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第4页
2022-2023学年山东省菏泽市牡丹区八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年山东省菏泽市牡丹区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.已知等腰三角形底边和腰的长分别为6和5,则这个等腰三角形的周长为(

)A.15 B.16 C.17 D.182.不等式2x−4>A.x<2 B.x>2 C.3.下列运算正确的是(

)A.am+bm=a+b24.下列由左边到右边的变形,是因式分解的为(

)A.(a+3)(a−3)5.如图中阴影部分是由4个完全相同的正方形拼接而成,若要在①,②,③,④四个区域中的某个区域处添加一个同样的正方形,使它与阴影部分组成的新图形是中心对称图形,则这个正方形应该添加在(

)

A.区域①处 B.区域②处 C.区域③处 D.区域④处6.已知直线l及线段AB,点B在直线上,点A在直线外,如图,(1)在直线l上取一点C(不与点B重合),连接AC;(2)以点A为圆心,BC长为半径作弧,以点B为圆心,AC长为半径作弧,两弧交于点D(与点C位于直线AB异侧);(3)连接CD交AB于点O,连接AD,BA.①② B.①③ C.②③7.如果不等式组x+5>4x−1,A.m>2 B.m<2 C.8.一个多边形的每个外角都等于30°,则这个多边形的边数是(

)A.10 B.11 C.12 D.139.如图,在平行四边形ABCD中,AD=6,E为AD上一动点,M,N分别为BE,C

A.4 B.3 C.2 D.不确定10.用正三角形、正四边形和正六边形按如下规律镶嵌平面图案,第一个图案中有正三角形6个,第二个图案中有正三角形10个,…,则第12个图案中正三角形的个数为(

)

A.48 B.50 C.52 D.54二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11.用反证法证明“已知五个正数的和等于1,求证:这五个正数中至少有一个大于或等于15”时,首先要假设______.12.分解因式:ax2−413.如果a<b,那么−2a______−2b(填“>14.若代数式12−x有意义,则实数x的取值范围是______15.某商品每件进价90元,标价120元,按标价售出商品的70%后商场决定降价销售,这批商品的总利润率不低于25%,则剩余商品的售价最低应为______元/件.16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60

17.如图,在▱ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,连接AF,CE,只需添加一个条件即可证明四边形AFC18.在等边△ABC中,AD为边BC的中线,将此三角形沿AD剪开成两个三角形,然后把这两个三角形拼成一个平行四边形.如果A

三、解答题(本大题共6小题,共46.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)19.(本小题6.0分)

已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别在边AC、AB上,且∠ABD=∠AC20.(本小题6.0分)

解不等式x−1221.(本小题8.0分)

解分式方程:x−2222.(本小题8.0分)

已知:如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD各顶点的坐标分别为A(−3,5),B(−4,3),C(−1,1),D(−1,4),将四边形A23.(本小题8.0分)

某商店第一次用600元购进2B铅笔若干支,第二次又用600元购进该款铅笔,但这次每支的进价是第一次进价的54倍,购进数量比第一次少了30支.

(1)求第一次每支铅笔的进价是多少元?

(224.(本小题10.0分)

已知:如图,BD垂直平分AC,∠BCD=∠ADE,AE⊥AC.

(

答案和解析1.【答案】B

【解析】解:6+5+5=16,

故选:B2.【答案】B

【解析】解:2x−4>0,

移项得:2x>0+4,

系数化为1得:x>2,

∴不等式的解集为:x3.【答案】D

【解析】解:A、原式=a+bm,错误;

B、原式=2ax−y,错误;

C、原式=a+1a,错误;

4.【答案】C

【解析】解:A.是整式的乘法,不是因式分解,故本项不合题意.

B.是整式的乘法,不是因式分解,故本项不合题意.

C.符合因式分解的定义,故本项符合题意.

D.等式右边不是整式积的形式,故本项不合题意.

故选:C.

把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.据此判断即可.

本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键.5.【答案】B

【解析】解:把正方形添加在②处,使它与阴影部分组成的新图形是中心对称图形,

故选:B.

根据中心对称图形的概念解答.

本题考查的是中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.

6.【答案】A

【解析】解:根据作图可得AD=BC,BD=AC,

∵四边形ACBD是平行四边形,

∴OA=OB,AD//BC;故①②正确,

∵7.【答案】C

【解析】解:x+5>4x−1①x<m②,

解不等式①,得:x<2,

∵不等式组x+5>4x−18.【答案】C

【解析】解:∵一个多边形的每个外角都等于30°,外角和为360°,

∴n=360°÷30°=9.【答案】B

【解析】解:在平行四边形ABCD中,BC=AD=6.

∵M,N分别为BE,CE的中点,

∴MN是△EBC10.【答案】B

【解析】解:根据图形的特点判断出三形的变化规律:4+2,4+4+2,4+4+4+2……

所以第12个图形的正三角形的个数:411.【答案】这五个数都小于15【解析】解:首先要假设这五个数都小于15.

故答案为:这五个数都小于15.

熟记反证法的步骤,直接从结论的反面出发得出即可.

此题主要考查了反证法,反证法的步骤是:

(1)假设结论不成立;

(2)从假设出发推出矛盾;12.【答案】a(【解析】解:ax2−4a,

=a(x2−413.【答案】>

【解析】解:∵a<b,

∴−2a>−2b,

故答案为:>.

根据不等式的性质在不等式两边同除以一个负数,不等号的方向改变,即可得出答案.

此题考查了不等式的性质,掌握不等式的基本性质是本题的关键,不等式的基本性质是:

(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.

(214.【答案】x≠【解析】解:∵代数式12−x有意义,

∴2−x≠0,

解得:x≠215.【答案】95

【解析】解:设剩余商品的售价为x元,商品总数量为a,根据题意可得:

70%a(120−90)+30%a(x−90)≥90a×25%16.【答案】3

【解析】解:∵∠ACB=90°,∠B=60°,

∴∠A=90°−∠B=30°,

∵CD⊥AB,

∴∠BDC=∠ADC=9017.【答案】AE=F【解析】解:如图,在▱ABCD中,AD//BC,则AE//FC.

当添加AE=FC时,根据“对边相等且平行的四边形是平行四边形”可以判定四边形A18.【答案】13【解析】解:在等边△ABC中,AD为边BC的中线,AB=2,

∴BD=12BC=12AB=1,AD=3,

①在平行四边形ACBD中,此时对角线长度为AB=2,

②在平行四边形ADCB中,延长AD,过点C作CE⊥AD,交AD的延长线于点E,

则四边形DECB是矩形,

∴CE=BD=1,DE=B19.【答案】证明:(1)∵AB=AC,

∴∠ABC=∠ACB;

∵∠ABD=∠ACE【解析】(1)由等腰三角形的性质证明∠OBC=∠OCB,由等角对等边,即可解决问题.

(2)20.【答案】解:去分母,得3(x−1)≥4x−6,

去括号,得3x−3≥4x−6.【解析】根据不等式的性质:去分母、移项,再合并同类项最后系数化1即可.

本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意性质3而出错.解不等式要依据不等式的基本性质:

(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;

(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;21.【答案】解:x−22x−1+1=32(1−2x),

方程两边都乘2(2x【解析】方程两边都乘2(2x−1)22.【答案】解:(1)如图所示:

∴A′(1,8),B′(0,6),C′(3,【解析】(1)利用平移变换的性质分别作出A,B,C,D的对应点A′,B′,C′,D′即可得出答案;

(2)求出各边的长度即可求出答案.

本题考查了作图−平移变换,解答本题的关键是熟练掌握平移的特点,平移前后对应点连线平行(23.【答案】解:(1)设第一次每支铅笔进价为x元,

根据题意列方程得,600x−60054x=30,

解得x=4,

经检验:x=4是原分式方程的解.

答:第一次每支铅笔的进价为4元.

(2)设售价为y元,第一次每支铅笔的进价为4【解析】本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,弄清题意并找出题中的数量关系并列出方程是解题的关键.最后不要忘记检验.

(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论