幼儿园中班投沙包教案6篇_第1页
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文档简介

幼儿园中班投沙包教案优秀6篇幼儿园中班投沙包教案篇1

活动目标

1、锻炼幼儿身体各部位动作的敏捷性、协调性。

2、通过游戏,让幼儿体验沙包的多种玩法,并从中获得欢乐。

3、培育幼儿的创造性思维。

活动预备

沙包若干,纸篓一个。

活动重点

夹包跳、夹、抛沙包跳的动作要领把握。

活动难点

夹、抛沙包的动作要领把握。

活动过程

1、听音乐做预备活动,引出课题,并让幼儿自由抛、接沙包激发兴趣。

2、头顶沙包快速走:将沙包放在头顶,保持平衡快速行走,不让沙包掉下来。

3、双膝夹包跳:双膝将包夹住,匀速跳动行走,中途掉包要夹包重新开始。

4、双脚夹、抛沙包:双脚用力将沙包夹住,然后跳起将沙包抛出。

5、后抛沙包:将幼儿分成四组进行后抛沙包练习,看谁后抛得远。

6、游戏:打猎〔幼儿围成圆形,手持沙包,肩上挥臂向中心固定物投准〕。

7、游戏:运粮。将沙包放在左肩或右肩,匀速将沙包送到纸篓内。

教师进行激励性小结,结束活动。

多元价值分析:

1、通过头顶沙包快速走,锻炼了幼儿的平衡能力。

2、通过双腿夹包跳和和双脚夹、抛沙包练习,锻炼了幼儿身体各部位动作的敏捷性、协调性及跳动能力。

3、后抛沙包练习,锻炼了幼儿手臂肌肉及后抛的力量与技巧。

4、游戏“打猎〞,进展了幼儿肩上挥臂投准的技能,培育了幼儿推断物体位置的精确性。

5、游戏“运粮〞,培育了幼儿玩完玩具放回原处的好习惯。

幼儿园中班投沙包教案篇2

活动目标

1、练习头顶沙袋平衡地走。

2、理解在活动中规则意识的重要并学会遵守

活动重点

练习头顶沙袋平衡地走

活动难点

把握练习头顶沙袋平衡地走的动作要领。

活动预备

小沙袋若干、平衡纸板桥三个、钻筒四个。

活动过程

1、谈话引入:

孩子们,你们知道智慧树乐园吗,智慧树乐园里有好多好玩的游戏,今日老师就带着你们一起去玩,好吗?〔幼:好〕如今我们就一起出发吧!

2、听音乐,活动身体:幼儿排成四对,,在乐曲的伴奏下,进行热身活动:排手——转圈——跳动——整理。

3、提供材料,自由探究:

1〕教师启发提问:“你们会不会把沙袋顶在头上向前走?想一想怎样做才能不用手扶沙袋也不掉下来?〞

2〕提示:身体要站直,眼睛向前看,走时保持平稳。

4、重点练习,难点指导:

教师启发提问:

“要正式玩游戏了了,小朋友们要先手拿沙包钻过钻筒,然后把沙包放在头上在过小桥。怎样才能顶着沙袋安全走过小桥?〞提示:走时不要太快,脚步要踩稳。

5、介绍顶沙包过桥的玩法:

一、二组,三、四组,分别站在起点后,听到老师的吹笛声的声音后,每组的第一名幼儿钻过钻筒,把沙包放在自己头上,头顶沙袋走过平衡纸板桥,再跑回来把沙包交给下一个小朋友,然后站队尾,队后面的小朋友的依次进行游戏,胜利过桥的小朋友会得到一颗智慧乐园的智慧星。

6、游戏规则:

走路过程中,不能用手扶沙袋,过桥时脚不能掉下桥,对面幼儿要钻过钻筒把沙包顶在头上才能开始走。

7、放松身体,结束游戏,教师总结:

孩子们你们玩得快乐吗?在今日的游戏中,你们表现的都特别英勇,老师真为你们高兴,

虽然有的小朋友没有得到智慧星,但老师信任,只要你们努力,下次你们肯定会胜利的。孩子们呢你们有信念吗?信任你们都是最棒的。

幼儿园中班投沙包教案篇3

设计意图

沙包是幼儿园常见的游戏器械,就像我们幼儿园的珍宝们也特别喜爱玩沙包。沙包较小方便携带,不受场地的限制我园的幼儿也特别喜爱,沙包的玩法也特别的多。在沙包游戏中幼儿不仅可以提高幼儿的想象力,而且还可以培育幼儿的规则意识。依据《3—6岁幼儿学习与进展指南》对中班小朋友动作的要求以及本班幼儿的进展,我选取了黑龙江省幼儿园运动中《好玩的沙包》这一活动,期望小朋友能在这次活动中身心得到锻炼。

活动目标

1、探究“沙包〞的多种玩法,并将新的玩法共享给其他人。

2、学会双脚夹包跳起前掷,体验活动胜利的喜悦。

重点难点

活动重点:探究“沙包〞的多种玩法,并将新的玩法共享给其他人。

活动难点:学会双脚夹包跳起前掷,体验活动胜利的喜悦。

活动预备

大小沙包若干、拱形玩具两个、梯子两个、轮胎四个、小兔子头饰若干、大树道具、蚂蚁头饰。

活动过程

一、导入

1、今日天气真好我们去小松鼠家玩吧,兔宝宝跟随兔妈妈一起入场。

2、发觉沙包。

小朋友们我们一起看看沙包是用什么做成的呀!〔外面是布、里面有的是粮食有的是棉花〕

二、探究沙包的多种玩法

1、幼儿探究

小朋友们小松鼠给我们留下了这么多的沙包,谁能帮老师想一想这些沙包都怎么样玩好不好?小朋友自由的探究沙包的玩法。

教师小结:老师发觉了小朋友们相出了这么多种沙包的玩法,你们真棒。沙包可以头顶着、背着、夹着跳等等

2、朋友合作探究沙包的玩法

刚刚老师发觉小朋友想的玩法都是自己玩的,下面小朋友们能不能想一想和你的小伙伴能怎样一起玩沙包那。

教师小结:沙包可以两个小朋友夹着玩、互相扔着玩、丢沙包等

三、学习双脚夹包跳起前掷

1、老师这有一种沙包的新的玩法,双脚夹包跳起前掷。介绍动作要领:把沙包放在两脚之间,双腿弯曲向前跳,同时把沙包掷出去,两臂随之自然摇摆。

2、幼儿体验

四、帮助小蚂蚁运粮食

1、小蚂蚁背着粮食入场

2、帮小蚂蚁运粮食,教师讲解游戏规则。先夹包走过独木桥,再背着沙包钻山洞,最终用双脚夹包跳起前掷的方法把粮食送回蚂蚁的家。同时还要躲避狐狸。

3、幼儿游戏

五、小结

1、教师小结本次活动

2、放松活动

幼儿园中班投沙包教案篇4

设计意图

幼儿对体育活动的兴趣是不用怀疑的。幼儿在游戏中能体验到游戏的欢乐。沙包是孩子们熟识并且常常玩的自制玩具,为了充分发掘沙包的多种玩法,激发孩子们玩沙包的兴趣,为此设计了体育游戏活动《玩沙乐》。让幼儿体会民间游戏的乐趣,进展幼儿创造力,提高幼儿动作灵敏性、协调性。

活动目标

1、训练幼儿灵敏、协调性。

2、培育遵守纪律的好品德,提高独立思维能力。

活动预备

1、在场地中摆上各种活动器械。

2、一人只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。

活动过程

一、开始部分

队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。

幼儿自由玩沙包。

二、基本部分

玩沙包竞赛:

把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,使沙包不掉地。每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,谁的方法多谁就是第一名。

游戏“带沙包走小路〞

分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。

幼儿园中班投沙包教案篇5

设计意图

《指南》指出健康是人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期,也是形成安全感和乐观看法的重要阶段,通过投沙包的活动激发幼儿运动兴趣,使幼儿带着英勇和信念主动地投入活动中,在活动中进展幼儿身体的平衡力和协调能力,促进幼儿的动作的协调性和敏捷性。

活动目标

1、情感目标:情愿参与投沙包的户外活动,体验其中的欢乐

2、认知目标:了解投掷沙包的方法,进展幼儿单手肩上投掷的技能

3、能力目标:在遵守活动规则的条件下,能动作连贯协调的投掷和接沙包

重点目标是:帮助幼儿了解投掷沙包的方法,难点目标是:幼儿能动作连贯、协调的投掷和接沙包。

活动预备

1、阅历预备:幼儿在生活中玩过投沙包的游戏

2、物质材料预备:沙包每人一个;绳子若干;干毛巾若干

活动过程

第一步热身运动

教师将组织幼儿进入操场,有序站好,进行活动前的。热身运动

第二步学习单手肩上投掷基本技能,交待活动规则。

孩子们!今日老师要教你们一个本事,请看我手里有一个沙包,怎么样才能把沙包投出去?还能投得更远呢?请看我的动作。〔预备动作时,以右手为惯用手放在右肩上,左脚在前,右脚在后,身体向右侧边旋转,左手随身体摇摆,右手用力朝向前方投掷。动作重复2-3次〕幼儿自由站位,空手练习。将幼儿分4组,带到指定位置〔横线外〕,交待练习规则。师:孩子们,看老师为你们预备了一个练习场地,你们看到那根长线了吗?老师要求你们站在线外,把沙包投出去后,自己捡回来站到自己的位子上,〔线外〕再投沙包,好吗?自己试一试。看看谁做的好。〔幼儿自由练习,教师个别指导〕。

第三步游戏竞赛:看谁投的好又远。让幼儿在游戏中,稳固精确投掷动作,并交待游戏规则。

集中幼儿,分成4组,布置场地后,将幼儿带到指定位置。在地面上放一条横线幼儿站在线外,在投掷区域内,设置不同颜色的几条线,可观看幼儿投的远近,每次由一个组的全体幼儿一起投,待4个小组投完后,再看那一组投得动作正确,投的远的孩子多。鼓舞获胜的小组。表扬姿态、动作正确、投的远的孩子。

放松运动,集中幼儿,进行活动整理,做放松运动

活动延长

1、鼓舞幼儿回家和爸爸妈妈一起玩投沙包的活动。

2、将沙包投放至活动区,进一步进展幼儿身体的平衡和协调能力。

活动反思

在本次活动中,我实行了观看法、谈话法、操作法等教学策略帮助幼儿了解玩沙包的游戏规则,在活动中感受到欢乐,学会投掷方法,在活动中我会依据幼儿的需要准时的调整教学策略,以满足幼儿的学习愿望。

幼儿园中班投沙包教案篇6

活动目标

1、从大小、颜色等方面认识沙包。

2、进展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。

活动预备

和幼儿人数相同的沙包数个音乐

活动过程

一、导入:

音乐声中师带着幼儿走进活动室,“今日天气真好,我们一起来活动一下吧!伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳〞。动一动好舒适呀,好了,孩子们,快到老师身边来。

二、基本部分:

1、今日,老师给小朋友带来了一个好朋友,不过它很羞涩,如今请大家闭上小眼睛,我请它出来好不好?1、2、3睁开眼睛,咦,这是什么啊?

2、今日老师还带来了不同的沙包宝宝,我们一起来看一看,它们都有哪些不同?让孩子从大小、颜色认识沙包,知道沙包里面可以填什么东西。小结:小朋友说的真不错,沙包就是在布的里面装上一些不简单打伤人的材料缝制而成的。

3、出示沙包并抛两下,引发幼儿玩沙包的兴趣。“小朋友想不想玩?那请大家动动脑筋,沙包除了可以抛,还可以怎么玩?请小朋友轮番说出自己的玩法,并示范给大家看。

4、原来沙包这么多的玩法啊,真不错;小朋友们可真聪慧,下面,我们每个人到老师这里来领一个沙包,我们一起来做个游戏;组织幼儿围成圈,找其中一个小朋友说出自己的玩法,大家一起仿照。教师要交待在玩沙包的过程中,肯定要留意安全,不要打到其他小朋友。最终将沙包宝宝一起投到小筐子中,感受投沙包的欢乐。

5、小朋友们真是太棒了!竟然想了这么多玩沙包的方法。下面我们选几种玩法一起来玩一玩。

①头顶沙包走路。将沙包放在头顶上,大家一起走一走,走的过程中,留意不要将沙包掉下来,也不能用小手去碰。

②双腿夹沙包跳。将沙包放在两条腿之间,师带着幼儿一起夹紧沙包往前跳,体验其中的欢乐。

③手托沙包扭屁股走。将沙包放

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