班务工作计划

班务工作计划班务工作计划范文篇1

班级是学生生活和学习的基本单位，每一个学生都是组成班级不行缺少的一分子。为使学生在班级里更好地学习学问，开心地生活，健康的成长，建立一个良好的班集体，构建学生乐于参加，乐于学习的良好班级气氛，特制定以下班务工作计划。

一、学生概况

本班学生都来自农村，由于地区差异，多数学生为留守儿童，在学习中没有家长的辅导和催促，学习自觉性普遍较差。他们缺少家的暖和，亲人的爱，在学校，要给他们更多的关怀，关注留守学生，使其健康欢乐地成长，把握学问，学会做人。

二、组建一支班干部队伍

班干部在班级管理中发挥着巨大的作用，因此，要使班级气氛更和谐，有利于学生的学习，要重视班干部的作用，选择合适的班干部人选。通过学生民主选举，选出让每一个学生都信得过的班干部成员，使之在班级管理中发挥带头作用，成为全班学生学习的典范，让每一个学生都发挥其特长，好好学习。

三、重视德育教育，关注学生成长

小学阶段是学生品德形成的良好时期，在教育中，要抓住这一关键时期，加强对全体学生的德育教育，使每一个学生养成良好的品德、行为习惯。充分运用思想品德课的教学时间，对学生进行品德教育，同时还要抓住各种活动的机会对学生进行适时的德育教育。总之，关注学生良好品德的形成。

四、加强各方面的教育，确保学生安全，健康成长

加强对学生的安全学问教育、卫生学问教育等，让学生树立正确的人生观，价值观，增添卫生意识，把握卫生常识。同时，加强对学生的体育教育，上好体育课，鼓舞学生多进行体育锻炼，强健体魄，充分让每一个学生都能在德、智、体、美等方面全面进展。推动素养教育，关注后进生成长。使每一个学生都感受到学习的乐趣，乐于学习，自觉学习，开心生活，健康成长。

五、具体措施

1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增添班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严厉 处理，渐渐的杜绝不文明现象。

2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从"爱出发"。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。给学差生进行"一对一"活动，支配学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的缺乏，争取在下周进步、改正。

3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓舞为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作支配，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。

4、给每个学生树立"班级主人翁思想"，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境，增添学习气氛。

6、重视"行为规范竞赛"，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。

班务工作计划范文篇2

一、常规教育重点抓。

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我常常有序的引导，并时时到处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《实小一日常规》、《小学生守则》、《三字经》和《小学生日常行为规范》，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用队活动，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，家长开会日和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班团会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用，采纳“天天学习〞，“天天进步〞和“我最棒〞等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我采纳“谁的小树长得最直〞的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。

二、班级纪律要加强。

一个班级，要想有良好的班风，必需要抓班级纪律才行。因此，我强化以下工作

1、课堂纪律

首先师生共同制定一年级四班班规，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做游戏、唱歌〞等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面是重点。

俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督。

2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的给予提示。

四、班干部的培育千万别放过。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有独特的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级开展各种活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信念。

班务工作计划范文篇3

一、常规教育重点抓。

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我常常有序的引导，并时时到处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《实小一日常规》、《小学生守则》、《三字经》和《小学生日常行为规范》，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用队活动，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，家长开会日和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班团会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用，采纳"天天学习'，"天天进步'和"我最棒'等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我采纳"谁的小树长得最直'的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。

二、班级纪律要加强。

一个班级，要想有良好的班风，必需要抓班级纪律才行。因此，我强化以下工作

1、课堂纪律

首先师生共同制定一年级四班班规，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳、做游戏、唱歌'等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面是重点。

俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督。

2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的给予提示。

四、班干部的培育千万别放过。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有独特的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级开展各种活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信念。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改良自己的工作，力求更上一层楼。

班务工作计划范文篇4

在本学期，我们学前班开已经是第二学期了，因此有了肯定的阅历，我们必需再接再厉，自己找机会不断去查找，去探究，这对于我们来说是一个很大的挑战。我们肯定会以主动的仔细的看法投入到工作当中，取到更好的成果。

我们大部分孩子已经适应学校的学习环境，他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的，他们相对来说，基础要比其他孩子差，这就意味着教学进度在前一段时间得需要调整。在本学期，如何让孩子们更好地学习新学问，养成良好的学习习惯，是我们班级的首要任务。因此，我结合本班的状况制定了本学期的班务计划：

一、班级状况分析

本学期，班内共有48名孩子，其中男生28名，女生20名，整个班级幼儿面貌是活泼向上的，班级孩子的语言表达能力强，喜爱表演，但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。

二、本学期幼儿能力的培育重点和措施：

1、培育孩子良好的学习习惯。

学前班，是孩子在幼儿园学习生活的最终一年，随后他们将进入小学。如何让孩子很好地适应小学，为小学的学习打基础?培育孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。

a：与家长达成共识，让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们预备多与家长联系，常和家长商议 孩子的一些不良好因素，如怎样培育孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。

b：培育孩子看书的能力与爱看书的习惯。每天教孩子认识2个字。有了词汇量和认字的能力，才能培育孩子看书的兴趣。

班务工作计划范文篇5

本学年度，本人担任七年级一班的班主任，我将从本班学生的实际状况出发做好班级管理工作。本班有学生16人，男生9人，女生7人，经过开学至今这几周的观看我发觉，我发觉个别学生纪律观念还是比较差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作计划如下：

一、培育良好的班风

抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。特殊要引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责〞活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的习惯等，并依据这些项目设计鼓舞并要求大家从小事做起，养成良好的生活习惯，保持四周环境的卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。

二、加强班级管理，建立完善的管理制度，培育提高班干部的管理能力

班级里实行职责明确分工，设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。若

组长解决不了，可以请老师帮助。如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简洁的布置一些朗读作业，使教室保持学习的气氛;劳动组长负责每周一大扫除及平常包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，假如同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师区分班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，假如任课老师没有到岗，班长去教育处张主任处报告。

三、做好个别学生的教育工作。

面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个学生的角度出发，全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。重视能力弱的学生的扶助，教师要多倾注些关怀和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行"一帮一"，"众帮一"等措施，给后进生创造一个暖和的集体气氛。

四、加强与任课教师的联系，准时了解学情：

常常与科任教师取得联系，精确把握各学科学生对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

五、对学生进行安全教育

对学生的安全教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽

状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必需做好，确保安全工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合

平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协助鼓舞或帮助学生，作好学生的.思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

班务工作计划范文篇6

一、指导思想

以《纲要》《指南》的精神为指导，以《园务工作计划》为工作方向，主动开展教育科研，营造学习和讨论气氛，在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长，以幼儿获得进展为工作目标和重点。

二、工作重点

1、班级集体日备课方面：

利用集体备课时间，每个人就现阶段备课中遇到的问题或者某些建议进行主动研讨，商议 确定有用有效的方法。在此过程中，可不断探究完善日备课，提高组内教师的教育科研能力。

2、幼儿阅读

(1)创设条件，布置温馨的阅读环境。

(2)每班在开学初，可发动幼儿带绘本1——2本绘本，丰富班级阅读区，增加孩子的阅读量。

(3)家园互动，鼓舞家长在家带孩子一起阅读图书，不仅培育孩子的阅读兴趣，同时也增进了亲子之间的情感。

(4)每周每个班级可利用餐前阅读时间，开展1——2次的“故事大会〞活动。让幼儿提前预备，轮番进行，要保证一学期中每个幼儿都有上台讲解并描述的机会，锻炼他们的胆识，培育自信念。

3、环境创设

室内环境创设：

(1)各班依据实际状况，创设班级特色环境。各班合理利用主题墙，开拓“场地〞，保证每个孩子都有自己的“自留地〞，自主决定其内容。制作材料可参考班级主材料。

(2)集体探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域游戏活动内容，将区域活动与主题活动、季节特点相融合。

(3)学习收集有关区域活动方面的材料进行讨论。

室外环境创设：走廊继续沿用夹子圆盘，不定期的依据主题或季节展示孩子的作品。楼梯处的左边公共区域墙面可以多种形式设置成作品墙，南边的小空间场地，依据现有的游戏分布，可开拓棋院，与地面的棋类游戏相结合。北边长廊可依据有利条件，开设游戏，形成一体化。不仅可开设特色美工区，也可依据园本课程，开展本土特色游戏。

4、班本课程实施

各班依据孩子的兴趣和需要，确定班本课程内容，制定班本课程计划，并付诸于实施。在这过程中，不定期的组织年级组老师进行课程思索、审议，提出困惑，集思广益，解决问题。各班要尽可能地提供机会，让家长参加到课程活动中，真正意义上做到家园互动。

5、种植活动

种植角：各班依据自己的实际状况布置种植角，并相互观摩。

户外种植：依据季节及场地的特点进行合理化的种植。

6、亲子活动

我们将结合“重阳节〞，邀请爷爷奶奶走进教室，开展“重阳情〞亲子活动，另外，我们还将开展亲子运动会、亲子郊游等活动，进一步增进亲子之情。

7、安全保育工作方面

对幼儿进行安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行安全、养分的保健教育，增添幼儿的自我爱护意识，提高自我爱护能力，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、个人卫生习惯等。

班务工作计划范文篇7

一、状况分析

本班孩子共28人，男孩16人，女孩12人，家长文化大都为高中以上水平，有一部分大专和本科学历，也有小部分家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开始带起，已经形成了较好的行为习惯和常规，性格比较活泼开朗带些急燥。

本学期进展目标及重点

(1)身体进展目标

坚持参与体育活动，提高对各种天气改变的适应能力。

能按音乐节拍姿态优美地做韵律操和变换队形的团体操;动作精确，整齐有力地做徒手操。

主动探究多种运动器材的玩法，创造性地进行各种活动。

继续练习走、跑、跳的正确姿态和能力，学习投掷。

学会随气温的改变增减衣物。

不偏、挑食，会做简洁整理，整理及清洁工作。

学习简洁安全学问，知道120、110、119的电话及其作用。

(2)认知进展目标

A、数概念

(1)理解数的组成分解。

(2)形成初步数量的"守恒'概念。

(3)认识几何形体，理解面与体的关系。

(4)学会区分左右，认识货币、时钟、日历等，萌生时间意识。

(5)喜爱自己动手操作，并大胆讲解并描述操作过程。

B、自然概念

(1)初步了解人、动植物与环境间的互相关系，培育初步环保意识。

(2)探究了解空气、力、浮沉、电等科学现象，培育对科学活动的兴趣。

(3)观看和发觉四周生活的现象和各种事物的进展改变。

C、语言进展

大胆，较清晰地表达，主动与他人商量。

能独立并生动地朗诵和讲解并描述。

培育良好阅读习惯，并依据画面进行简洁的情节创编。

培育良好的倾听习惯，能理解一段话或一篇作品的情感和简洁寓意。

(3)社会性进展目标

认识了解中国一些传统文化和节日，了解中国的少数民族与多文化的世界。

培育喜爱自己的家乡，喜爱祖国的情感，为中国斩胜利而自豪。

主动与同伴交往，有合作意识和团体精神。

尝试自己解决活动中与同伴的矛盾。

形成开朗、乐观的性格，有肯定的专注力，责任心和自控力。

(4)坚持开展识字活动和音乐特色教育。

开展识字活动，帮助孩子积累肯定的识字量和开展音乐特色教育是本班的长期的一项工作。本学期我班继续教给孩子一些简洁的乐理学问，能较精确地视唱一些简洁的五线谱，并把握初线的弹凑技巧，培育他们对音乐活动的兴趣，形成活泼开朗的性格。

(5)教学活动实行以小组为主，结合分区、方案等为辅的多种教学模式为手段。组织孩子各种游戏活动，培育他们发觉问题，解决问题的习惯和动手操作的能力。

家长工作方面

1.通过家长会谈话、电访、家访和家园天地，家园联系册准时与家长沟通，家长了解幼儿园的状况。

2.提供新的教学理念，与家长形成共识，共同教育好孩子。

3.选举家长委员会成员，准时了解家长动态，做好家长工作。

班务工作计划范文篇8

一、指导思想：

本学期小班年级组工作计划，深入贯彻《纲要》精神，仔细学习幼教新理论，全面推动教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以“团结挚爱、求实创新〞的团队，全面提升幼儿保教质量，加强安全意识，全面开展“教科研〞活动，提高本年级组教师的各方面素养，发挥年轻教师的优势，仔细制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。

二、工作重点：

(一)、应把安全工作放在首位，抓实抓好。由于本年级组人员上学期全部带的是大班，大班幼儿的年龄特点与小班幼儿不能相比，小班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的状况较多，因此，我有必要准时组织教师学习、商量幼儿活动时会碰到的困难，准时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。

(二)、抓紧抓好年级组内常规管理工作

1.强调以常规为主，教育为导，仔细根据幼儿作息时间开展一日活动。

2.重视班级幼儿良好的常规培育，培育幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。

3.年级组长准时进行常规方面的检查并做好记录，每周五为批阅备课本日，周一检查家长园地，随时抽查课前预备工作。

4.健全体育活动、区域活动、折纸、泥工及户外活动的进行，随时检查并记录。

5.每月进行二次学习，大家共同分析本月的工作及发觉上月工作存在的问题，商议 解决方法。

(三)、开展丰富多彩的活动，进行每月考核，提高教师专业素养和竞争意识。针对本学期的园务计划，需不断提高教师素养，更新教育观念，接受新的教育信息。

1.年级组开展每月一次的考核工作，增添责任感、自觉性，发挥各自的特长，让教师抓紧抓好自已的工作。

2.托班老师的专业素养，开展亲子活动及字母新授课。

3.元旦进行年级组亲子活动，邀请家长参与。

4.11月份开展半日活动，家长观摩双语课。

5.仔细协作好双语课题组的工作，进行马宏双语的探究。

(四)家长工作

家长工作是家园之间纽带，教师主动主动接待每位家长，按家长要求，依据不怜悯况准时向家长汇报幼儿在园状况。

1、开学初，主动向家长了解幼儿在家的生活习惯，有何爱好，独特脾气等状况，召开新生家长会，向家长介绍本学期的教学目标，需要家长协作的工作。

2.定期向家长汇报幼儿在园的学习状况，发觉问题准时和家长联系并共同讨论解决。

3.依据教育重点定期更换“家长园地〞中内容。

三、月份工作支配：

九月份：

1.各班做好淸卫工作，进行环境布置。

2.召开第一次家长会。

3.做好新生接待工作，稳定幼儿心情，帮助他们熟识幼儿园、班级状况。

4.召开年级组会议，宣读年级组计划进行商量修改。

5.各班正常开展教学，制定班务计划，主题计划，教师个人规划。

6.进行课程支配调整。

7.幼儿学做新操。

8.各班出好第一期“家长园地〞。

9.各班围绕“教师节、中秋节〞开展有关活动。

10.每月之星唱歌、讲故事竞赛。

十月份：

1.各班结合国庆节开展活动系列。教育幼儿喜爱祖国、爱家乡的情感。

2.迎接园内幼儿行为习惯检查。

3.各班开展九九重阳节敬老活动。

4.每月之星唱歌、讲故事竞赛。

5.幼儿一日常规检查。

6.幼儿广播操竞赛。

7.教师集体备课，为半日活动做预备。

8.教师相互听课，互相商量学习。

十一月份：

1.本月考核内容：以“冬天锻炼身体好〞为主题进行晨间活动考核

2.向家长开放半日活动。

3.幼儿涂色竞赛，亲子秋果制作竞赛。

4.幼儿生活自理能力竞赛。

5.迎接“泰州市绿色幼儿园〞创建考核验收工作。

十二月份：

1.本月考核内容：各班自定主题进行区域活动考核。

2.每月之星讲故事、唱歌竞赛。

3.召开家长会。

4.各班制定复习计划，进行复习。

5.“庆元旦迎新年〞活动。

一月份：

做好学前总结，撰写幼儿评语，评选好孩子。

撰写课题总结。

做好各项资料的整理归类。

班务工作计划范文篇9

八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的了解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。

一、指导思想

努力让每一个学生都能欢乐的成长，班级成为他们温馨的家园。学生的独特得到充分的进展，学生的专心性充分得到调动，每一个学生都感到自己在班级被敬重，自己对班级也起到不行缺少的作用。

二、学生状况分析

本班级共有六名同学，金圆圆同学弱智，但也有必需的上进心，对说过的事情也想努力做好，但常不留意犯些校内的常规错误，需要其他同学常常提示。王海凤、嵇凯强同学比较老实，很少犯错误。对他们提出更高的要求，让他们以一个优秀的学生来要求自己。相单凤性格开朗活泼，有较强的组织潜力，但学习的自觉性差，要多提示催促。薛中强老实可爱，劳动专心，学习有些困难，对他要多号召其他的同学帮住。

三、具体措施

(1)对金圆圆同学提出同学们要独特照看。具体由海凤和付琼要对她多观查，发觉他有什么需要帮忙的准时给予帮忙，他们不能帮忙的事情要准时反应给老师，让老师帮她解决。让她在班级里感到欢乐，同时其他的同学也因为能帮忙其他同学感到自己在班级的作用，也产生快感。从而使班级体构成互助之风。

(2)多与家长学生进行沟通。我班的六个同学只有付琼和金圆圆是来自县城，其他都是农村的孩子。付琼的母亲常来校，要常与她谈谈付琼在校内有哪些优点，那些地方需要家长协作提高的，独特是交通安全问题要与父母共同强调，她是我班的唯一走读生，聋哑人过公路是独特要留意安全的。其他同学的父母许多也外出打工，学生回去也跟爷爷奶奶在一齐的，既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进行沟通，对他们在家与校内的各方面要求统一齐来。

(3)严格要求，耐烦教育。对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们准时改正。八年级的聋生也还是成长中的孩子，他们难免会有错，允许他们有错，理解他们会犯错，对他们要耐烦，让他们有一个改正的过程。

(4)对学生进行爱国主义教育和亲情教育，教育学生喜爱自己的祖国，做一个对祖国有用的人。只有爱祖国，爱自己的亲人，他才能立志做一个优秀的人。

(5)勤去教室转转。对学生的很多状况需要课后去了解，也是只有在课后才最简单发觉问题。

班务工作计划范文篇10

一、班级概况

我班共有学生43名，男生22人，女生21人，共有留守儿童34人。大部分同学养成了良好的学习生活习惯。其中，苏俊康同学行为习惯较差，刘欣和苏俊康学习主动性不高，时有不仔细完成作业的状况。

二、工作目标及措施：

1、德育为重，狠抓纪律，培育学生"自律"能力。

①继续抓好日常行为教育，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的惩罚制度。

④要抓好纪律关键在教育好后进生，特殊是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关怀和老师爱惜执抵触看法。所以，这块工作犹为重要;针对这种状况除了动员同学要加倍的关怀和帮助，教师更要爱惜有加，不厌其烦地教育和感化他们外，还要主动取得家庭的协作，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

2、加强对学生的安全教育

①利用晨会、班会、墙报、图片等形式，开展安全教育。

②观看细致，准时发觉安全隐患，特殊是注重课间，以及回家途中的安全教育。

③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。

④加强卫生教育，预防各种感染病毒的侵蚀，留意饮食的卫生和个人卫生。

3、加强家校的联系力度

①做好家访工作，做到准时联系。

②开好家长会，主动引导家长参加教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

③利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

④引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。，本学期召开一次家长会，推广和使用新设计的家校联系手册，完善家访制度，加强家校的教育合力。

班务工作计划范文篇11

本学年度，本人担任七年级33班的班主任，我将从本班学生的实际状况出发做好班级管理工作。本班有学生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。经过开学至今这几天的观看我发觉，我发觉新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作计划如下：

一、培育良好的班风

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成"班荣我荣，班耻我耻'的观念，增添班集体的凝聚力。培育学生的"主人翁'意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培育班干部

担任班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。

首先，帮助班委树立威信;

其次，鼓舞班委大胆工作，指教他们工作方法;

第三，严格要求班干部在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出"恶作剧'。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，＜莲山--课件＞了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。

四、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必需最好，确保安全工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，主动创造良好的班风和学风，争取七33班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

班务工作计划范文篇12

新的一学期又将要开始了，为了让学生们尽快进入到学习状态，也为了能够更好的开展本学期的工作，因此，在新学期到来之前，特制订了班务工作计划，期望能够对学生的学习和教学工作有所帮助。

一、指导思想：

以"三个代表"重要思想为指导，以学生的进展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。

二、班级简析：

本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、看法端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。同时，本班学生特殊喜爱讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生的各方面能力。

三、任务目标：

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定"团结、勤奋、求实、创新"班风，让正确的言论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。后进生是班级这幅秀丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理改变，不让其自暴自弃。

4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级的管理中。

5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。

6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面进展服务。

四、方法措施：

1、切实抓好行为规范教育，以德为本。

2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。

3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。

4、爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

5、加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。

6、确保有内容、有计划地支配晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。

7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

班务工作计划范文篇13

一、班级概况：

一(5)班共有学生62人，其中女生26人，男生36人，少数民族7人。本班学生聪慧活泼，大部分学生有较强的上进心，能够做到努力学习，敬重师长，仔细做事。经过一学期的各项评比，已形成了较强的集体荣誉感，每位学生正在逐步形成良好的行为习惯和学习习惯。本学期总体目标是继续保持上个学期形成的好习惯、好作风，在此基础上开始加强班级的特色建设，努力塑造自信、阳光、健康、乐学的集体形象。

班级有部分学生年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作;个别学前基础薄弱，学习习惯欠佳，识字与理解能力弱，学习困难。本学期要有针对性的引导，培育其树立自信念，养成好习惯。

二、管理目标：

长期目标：爱心班级书香班级自治班级

近期目标：和好习惯做朋友，形成良好班规。

三、班级管理措施：

1.安全教育方面：

安全是班级的头等大事，时时刻刻提示孩子上学放学排路队，按时按点上下学，上下楼梯不追逐，公路行走看车辆，横穿公路要不得，天桥通道别遗忘，红灯绿灯要看清，生疏人物不答话，安安全全回到家。

(1)每周班会时间加强安全教育，将安全意识落实在孩子的行动中。(2)在每个星期的班队课中，结合本班实际，支配安全小学问积累。(3)协作学校进行的相关演习。

2.家校联系方面：

(1)继续使用家校联系本，学生每周要有周小结与评价，建议家长也可以写周总结与评价。

(2)主动和家委会成员沟通，促进班级建设。

(3)充分利用翼校通，班级易信群等网络媒介，加强与家长的即使沟通，对学生的校外学习辅导。

(4)开展好家委会工作，给孩子们搭建更多的平台锻炼与展示。

3.文明行为教育：

(1)中队组织继续实行每日明星组评比，学生每日常规测评，一周评一次"班级明星'，每月发一次喜报。激励表现好的同学，促进学生良好习惯的养成。

(2)切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果支配晨检与班队会，依据班级的特点，落实民主管理，班队课的行为规范训练，使行为规范常规化。

(3)以学生进展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出"上课'"课间'、"卫生'、"作业'等缺乏之处，进行自我、小队考核。

(4)合理利用升旗仪式、重大节日，综合实践等契机，加强学生的德育教育。

(5)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

4.礼貌教育：

(1)见师长热情问好，上下楼梯学会礼让

(2)学习待人接物的基本礼仪。

(3)在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样，"每日两好'要坚持。

5."六姿八统一'教育：

(1)继续打好双分，鼓舞引导学生动笔时做到字迹清晰、洁净、错误率少。

(2)结合学校的写字课，进行写字教学、写字竞赛，评比小小书法家，促练字。

(3)开展评比班级形象代言人活动，促学生挺立身姿，塑造自身美妙形象。

6.卫生教育：

(1)个人卫生:要求穿着干净,做好"三勤',桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生检查,设立卫生监督岗。进行检查、记录、评比。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。

7.纪律教育

(1)班级纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。

(3)集会做操纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵'评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

8.培育小干部。提高学生的管理能力，每两周召开一次班干部会，引导班干部乐于奉献，教给他们管理方法，帮助他们树立威信，学会管理，从而增添班集凝聚力。

四、各月工作支配：

x月份

1.小结寒假生活，制定新学期计划。

2.支配好开学各项工作，抓好学生的常规训练，如：六姿八统一、两个一、班班歌声起等力求一