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文档简介

小学生心理健康教育游戏规则：1、以小组为单位。每人各伸出一只手，拿着笔，传给前面的同学。2、如果笔掉了，从头再传。3、最先拿到笔的是冠军组。接力传笔体会：

这个游戏使我们体会到，在集体中目标要一致，劲要往一处使，只有齐心协力，团结合作，才能成功。齐心协力合作齐心协力就是团结合作，是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。活动的结果不仅有利于自身，也有利于对方。

在我们学习、生活和工作中，那些事情是需要团结，需要齐心协力才能完成？请大家列举一些生活中有关齐心协力、团结合作的事例。想一想生活中的齐心协力生活离不开齐心协力合作的小故事：为什么一个和尚挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三个和尚反而没有水喝呢？这是典型的缺乏合作精神的事例。三个和尚的心理特征：自私、缺乏责任感、缺乏合作精神这些是齐心协力吗？1、有同学考试或者写作业时不会做，叫你给他抄袭或者替写，并答应付好处费，你能与他齐心协力吗？2、有同学打碎教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告，你认为这种齐心协力可以吗？3、你的一位朋友被别人欺负，想让你与其他几位同学一起去报复，你能和其他同学一起齐心协力去报复别人吗？我们与人合作、齐心协力做事情时应当坚持原则，分清是非，并且还要遵纪守法。有益于社会的事可以齐心协力做，否则就不能合作。在合作中你碰到下列情况，你会怎么办？①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?

A、心里不痛快，不高兴。B、甩手不管，看笑话。C、仔细想想他的话也可能有道理。②自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?

A、心中很委屈，但不作声。B、由此发生争吵。C、不争吵，在背后发牢骚。D、真诚地说理，想办法消除误解。③合作中两个人都需要某件东西，怎么办?

A、抢在别人前边先得到。B、合理协商，共同使用。C、为了成功，主动谦让。团结合作要提倡，目标一致最重要。分工合作多商量，共同合作见成效。团结起来力量大，齐心协力才能赢。总结：通过本节课，同学们有什么收获？今天的活动使我们懂得了做事和我们在游戏中出现的情况一样，只有大家齐心协力，配合默契，才能合作成功。你我同样重要！懂得在合作时心中有他人，尤其

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