高中语文-感受革命精神弘扬优良传统（第一单元任务群教学）教学设计学情分析教材分析课后反思

感受革命精神，弘扬优良传统第一单元群文教学课堂设计学习目标：1.感受革命者革命优秀品质，探究其时代意义。2.把握感性抒发与理性表达的写作技巧。活动一：感受革命者的优秀品质导入：（3分钟视频）聆听伟人毛泽东的声音，感受历经艰难困苦的中华民族获得新生后的激动与自豪。感受革命者革命优秀品质每当国歌奏响，我们心中都会涌动着无限的自豪骄傲。大家也会想起，中国近代史是一部屈辱史，鸦片战争后，中国被迫签订了一系列不平等条约，中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。为实现“中国人民站起来”这一梦想，中华民族经历了艰苦的探索，无数革命志士和广大人民群众一道，奋勇抗争。本单元作品展现了民族复兴伟大而艰难的历程，反映了革命者诸多优秀品质。相信在预习的过程中这些品质已经深深地镌刻在我们的脑海中，下面请同学们简要概括《中国人民站起来了》《大战中的插曲》，展现出的革命优秀品质？活动二：学会感性与理性结合导入：以上我们已经感受到了革命者意志坚定、不畏艰险、真诚善良、无私奉献等优秀品质，而一部优秀的革命文化作品是以革命道理说服人，以英雄形象感染人，以崇高精神打动人，注重的是感性与理性结合。思考：这两部作品是怎样展示这些优秀品质，表达情感的呢？（学生思考作答：学生作答的角度多数是表现手法、描写手法这两个角度）一、品读赏析以上大家的分析大多从表现手法、描写手法这两个角度，其实一部优秀的革命文化作品除了运用表现手法、描写手法来展示革命者的优秀品质，抒发作者的情感，还可以运用多种表达方式。无论是演讲稿《中国人民站起来了》还是回忆录《大战中的插曲》，作者都很好的把抒情和议论结合起来，既抒发了深沉的情感，又态度坚决地表明观点，展示革命者的优秀品质，下面我们一起来品读一组语句，重读红体字，体会运用这些词的表达效果。1.英勇的世界上少有的中国人民解放军。强调了毛泽东对人民解放军的充分肯定和赞许，展现了革命者的自信品质。2.我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。加重了语气，强化了态度，表现出革命者捍卫国家和民族利益的坚定信念。二、合作探究文中类似的呈现感性理性相结合之美的句子还有很多，下面请同学们以小组为单位找出来，加以赏析。小组探究：展现了革命者怎样的优秀品质或表达了作者怎样的情感？（展示时先有感情诵读，然后再赏析）生展示：1.那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。【明确】表现出极大的愤怒和惋惜，正是蒋介石及其帮凶破坏了3年以前曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。“不可磨灭”表示不会因时间的推移而消失。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中，不会消去。是对蒋介石及其帮凶破坏政治协商会议召开的愤慨。、在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。

【明确】“每日每时”说明帝国主义亡我之心不死，他们不甘于自己的失败，“务必”这个词是提醒我们要保持警惕，不能放松警惕性，时时刻刻要提防他们破坏和捣乱，要巩固我们的胜利成果，绝不可以掉以轻心。让那些内外的反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。

【明确】这句话表现出对敌人的极大蔑视和对战争取得最后胜利的自信心。“发抖”是一个细节刻画所在，在强大、团结、英勇的人民面前，国内外的反动派也这是能够发抖而已。“不屈不挠”“稳步”体现了人民的自信心。中日两国人民死伤残废者不知凡几，辗转流离者，又不知凡几。此种惨痛事件，其责任应完全由日阀负之。【明确】“完全”痛斥日军侵略中华的暴行。5.我八路军本国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底，必当与野蛮横暴之日阀血战到底。深望君等幡然觉醒，与中国士兵人民齐心合力，共谋解放，则日本幸甚，中国亦幸甚。【明确】运用了反复，表明对和平的向往以及抗战到底的决心。【总结】①大量运用了表示强调的词语。“决无”“必然”“从来”等，这些强调性的词语，都给人以确凿无疑的感觉。给人一种充满信心与希望的意味。②运用精警的议论，让人们在情感受到感染的基础上，对所写内容有了深入的、透彻的、理性的认识，体现了文章感情抒发与理性表达的完美结合。孔子曾言：质胜文则野，文胜质则史。相信经过这一环节的赏读，我们明白了，无论是演讲稿还是回忆录都应该做到文质彬彬，让理性之光和感性之花并存！活动三、弘扬革命传统的时代意义学习了这些优秀革命文化作品，我们不仅仅是了解一段历史，感受一种情怀，掌握了一种写作手法，更重要的是提高我们自己的使命感，那么，身处我们的时代，应怎么发扬先辈的革命精神，做到与时代同频共振，勇担使命，为美好时代奋斗！请同学展示我们推选出的优秀作品。佳作一：革命文化激励民族奋进前行，实现民族伟大复兴。回溯历史长河，驻足当今时代。顾盼回首，俯仰之间,这莽莽乾坤之中,革命先烈铸就的红色精神熠熠闪光,万古长青。前辈们手中的笔,让我们忆起纷飞战火中的兵戈;先烈们落下的墨,令我们想起遍地硝烟中的鲜血。他们笔下的文字,纵不尽是文采斐然,却也用汗血记下了时代的记忆。光辉耀眼的革命文化,承载了新中国建设者们忆峥嵘、盼明日的美好期冀，烙下了坚韧不拔、迎难而上的爱国热情。这些历久弥新的文字，必将成为中华民族不断奋进的精神力量,引领实现中华民族伟大复兴。（隽晨曦）佳作二：革命精神让我们面对巨大压力，也决不会放弃。《红岩》中有这样一段话“竹签子是竹做的，共产党人的意志是钢铁”。君不见，面对敌人的威逼利诱，叶挺年长毫不退让，在狱中写下绝命诗；君不见，面对女儿被非法羁押，任正非绝不妥协，甚至公开表示“做好此生不再见女儿的准备”革命精神是不畏艰险迎难而上的精神。诚然，革命的道路是充满危险的，但正因这种精神，一代代革命者们能够顶住巨大的压力进而创造伟大的奇迹。在今天，革命精神更有助于我们勉励自己，敢于搏击，启程未来。（张逸群）佳作三：中国革命是一篇艰苦奋斗的精神史诗，奏唱于战火纷飞的九州大地上。因为艰苦奋斗，我们有了“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的坚毅信念；因为艰苦奋斗，我们有了“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷"的乐观豪情。艰苦奋斗的革命精神是照亮中国革命道路的火炬，也是指引我们在新时代的建设征途中乘风破浪的启明星。身为青年一代，在新的长征路上我们更应当铭记历史，继承和发扬艰苦奋斗的革命精神，将这笔宝贵的精神财富变成推动新时代宏伟事业前进的巨大力量，让时代的接力棒在我们手中传递，让饱经沧桑的革命之花在新时代依旧芬芳绚烂。（张越）佳作四：苏生春天，万物复苏生长嫩柳有它特别的芬芳湖堤泛起阵阵清香飞鸟沐浴着清光伴随滚滚黄河，回溯热血时光那是乌鸦身披漆黑夜空，夜空下中华大地悉数染红人们深陷阴暗幽闭的樊笼是什么样的烈火，烧尽腐朽是什么样的明镜，希望聚中是革命精神的惊雷，开辟夜空是革命精神的闪电，照射苍穹是革命精神于风雨风浪中，拨开云雾，激荡时空它于安逸中惊醒吾辈，搏击风暴它于困苦中激励吾辈，砥砺前行以渺小启程，以伟大结束挽银河似浪，补万里长空掠绿茵花溪，行枯骨万里穿腥风血雨，踏漫漫征程抛头颅，洒热血，正气留，丹心照革命精神始终推动吾辈披荆斩棘，行歌万里，滚滚向东它驱走黑暗，唤来苏生！（仲华）结束语历史的车轮滚滚向前，时代的潮流浩浩荡荡。如今我们站在新中国成立71周年的历史节点上，作为新时代的青年，我们要努力传承革命优秀品质，请记住：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！感受革命精神，弘扬优良传统——第一单元任务群教学学情分析基本情况分析：所教班级为实验班，大部分同学学习积极性较高，能较好地完成学习，上课能积极发言，部分同学表现的比较出色，但因本堂课采用任务群教学，个别同学由于预习不够充分，对文本把握不够透彻，不能很好的跟进课堂，积极主动地回答问题。二、解决方案及实施计划1.要抓质量，先抓习惯。要激发学习兴趣，让学生养成自主学习的习惯。平时在教学中，注意锻炼学生的口头表达能力和书写能力。2.加强学法的指导，特别是对各知识的融会贯通，灵活理解与运用。3..注重开发性使用教材，强化任务群学习，以核心任务为引领，整合单元全部内容进行设计，更好的培养学生的语文核心素养。感受革命精神，弘扬优良传统——第一单元任务群教学效果分析本单元的学习我采用了任务群教学，将《中国人民站起来》和《大战中的插曲》整合一起，不仅节省了教学时间，而且更有系统地阐释了要讲解的内容，并且在以往的单篇课文的教学基础上上升了主题高度，收到一定实效。在教学过程中首先带领学生深入分析文本，训练了整合信息的能力；进而感受革命者的优秀品质，探究其时代意义，把握感性与理性结合的写作特色。进一步发展了学生语言运用能力、思维能力和审美鉴赏能力；陶冶性情，坚定志向，形成正确的世界观、人生观和价值观。但因为时间有限，探求文本不够深入，学生练习时间较短，没有很好的挖掘学生的思想深度。感受革命精神，弘扬优良传统——第一单元任务群教学教材分析本任务群的学习内容涵盖了文学、思辨和实用三类文本，其内容覆盖面很大，在学习目标方面与相关任务群也有比较多的重合。因此“革命事迹”“革命精神”“革命情怀”和“革命人格”就成了这个学习任务群核心的、带有区别性特征的关键要素。杨成武的《长征胜利万岁》和聂荣臻的《大战中的插曲》都是革命家撰写的回忆录，都是亲身经历，带有纪实性质。《长征胜利万岁》记述的是红军胜利到达陕北这一重大历史事件，吴起镇伏击战和全军干部会议是其中的两个重要节点。伏击战是长征中的最后一仗，虽然红军长途劳累、大量减员且给养困难，但在毛泽东的亲自指挥下仍打了一个大胜仗，宣告了蒋介石一年多来的“围则”计划彻底失败。全军干部会议是红军胜利会师后在吴起镇召开的第一次会议，文章主要记述毛泽东讲话以及全军干部欢欣雀跃的激动场面，令人真正感受到长征胜利的喜悦，理解长征的伟大意义。一次战斗，一次会议，昭示着长征的全面胜利，也预示着中国革命将不断发展、壮大。《大战中的插曲》回忆的是重大战争时期的一件小事，而小事中所显示的正是革命的人道主义精神和伟大革命家的胸怀。在抗日战争的残酷环境中，作者作为一名中国指挥官却关心着敌国的两个小姑娘，并派人将其送回到日本军人手中。我们从他对孩子的精心照顾和写给日本官兵的信中，可以感受到一位革命家的广阔襟怀和高尚品格。而日后日本人民的反应，小姑娘的探望，都证明着这件当年的“小事”已经成为中日人民友好的佳话，也促使我们遗责战争给人民带来的深重苦难。感受革命精神，弘扬优良传统——第一单元任务群教学评测练习一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一组是()A.剥(bō)削挣(zhēng)扎不屈不挠(náo)B.复辟(pì)或(huò)者辛亥(haì)革命C.勉强(qiáng)企(qǐ)图英(yīng)勇事迹D.警惕(cì)侮(wǔ)辱大肆(sì)屠杀2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.渴望撕毁撕杀不可磨灭B.妥协屠杀图钉繁荣昌盛C.松懈阴谋阴暗毫无疑息D.姿态决议抉择坚苦奋斗3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的有力武器，我们必须牢牢这个武器。（2）幸福的感觉总被思念，因为思念有时候是苦的。（3）尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大，但是由于脱离了实际，弄得劳民伤财，没有使群众受益，加重了群众的负担。A.掌握湮没不但/而且 B.把握淹沒不但/而且C.掌握淹没不仅/反而 D.把握湮没不仅/反而4.下列各句中，没有语病的一项是()A.毛泽东的文章开创了政论文从未有过的生动局面，工人农民看了不觉为深，专家教授读了不觉为浅。B.对中国传统文化十分了解并有独到见解的毛泽东，在民主革命时期，就已经由观察历史而开始思考中国共产党会不会“重蹈历史覆辙”。C.中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。D.不但毛泽东思想是新中国成立以来使国民经济实现恢复性增长的指南针，也是我们现代社会经济中实现安定团结和和谐发展的一架导航仪。5.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A.君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。B.鸡年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。C.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?二、现代文阅读阅读课本《中国人民站起来了》，回答问题。我们的会议包括600多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。这就说明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。在3年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻。数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾，广东，广西，贵州，四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。在3年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。在这个基础上，召开了今天的人民政治协商会议。我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。中国人民在中国共产党的领导之下，在3年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线，援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议。中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的，它且有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组织，制定中国人民政治协商会议的共同纲领，选举中国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，制定中华人民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的通用性的勤劳的民族，只是在近代落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以通用性而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败，他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，首先是和苏联及各新民主国家团结在一起，使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。人民民主专政和团结国际友人，将使人们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有4.75亿的人口和960万平方公里的国土。我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。让那些内外的反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！庆贺中华人民共和国的成立！庆贺中国人民政治协商会议的成功！6.下面对原文内容的理解和赏析，不恰当的一项是()A.这篇开幕词，先是历史回顾，道出了召开人民政治协商会议的历史必然性。B.这是历史的伟大转折，缅怀先烈，既深感胜利来之不易，又有无比的信心，相信人民能够创造更加辉煌的未来。C.这次政治协商会议，为新中国的成立做了组织上和舆论上的准备。D.开幕词观点鲜明，态度坚诀，充满着无比的自豪、无比的自信。7.请简要概括本次政治协商会议的性质和职能。8.“中国人民站起来了”这句话的深刻内涵是什么？9.这篇演讲词总体给人态度坚决、不容置疑的感觉，原因之一是它运用了不少表示强调的词语和句式，请从第二段中找例句进行赏析。三、语言表达10.仿照下面语段中画横线的句子，在横线处续写两组句子，要求内容相关，句式基本一致。1978年年底，中国开始了改革开放的伟大征程。——40年来，中国人民探索新路、发展经济，坚持对内改革，自力更生，把中国建成了世界第；大经济体！——40年来，_________。——40年来，_________。改革开放40年来，中国人民在风雨中砥砺前行，迎来了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃，开启了中华民族伟大复兴的光辉历程。11.阅读下面的材料，回答问题。某翻译家在《文艺报》上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的情感。例如，“英国”为什么不译作“阴国”？“美国”为什么不译作“霉国”？“德国”为什么不译作“歹国”？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国，比如英国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。(1)请用一句话概括该翻译家的观点。___________________________________(2)请简要阐述你对上述材料的看法。（50字左右）感受革命精神，弘扬优良传统——第一单元任务群教学课后反思在语文教学中，教材的作用从某种意义上来说是不可替代的，因为它为不系统的语文学习提供了一个相对系统的教学依据，对教师的教和学生的学有强有力的指导作用。这是教材的确定性。但是教材的不确定性更决定了教师绝不能匍匐在教材面前，教师在使用教材时应具有整合教材的义务和责任。整合就是将各体系中的各相关要素经过整理、组合、协调，打破原有各要素的封闭围墙，疏通各要素之间的扭结，以整体大于部分，以重组大于整体，产生重组效应，发挥更大的功能。在对教材整合时，教学目标