高中思想政治-第八课《走进国际社会》教学设计学情分析教材分析课后反思

第八课《走进国际社会》教学设计一、教学目标考纲考情素养主权国家2019·全国Ⅲ·172016·全国Ⅱ·18

政治认同：我国开启了中国特色大国外交征程，在国际事务中发挥着负责任大国的作用。科学精神：国家利益是国家生存和发展的必要条件，维护我国的国家利益是完全正当的，我们每一个公民都要自觉履行维护国家利益的义务，培养爱国主义精神。法治意识：作为联合国成员的主权国家，要遵守联合国的宗旨和原则，遵守国际法。公共参与：树立国家意识，积极维护国家利益

国际组织、联合国

2016·全国Ⅱ卷T18、

2014·全国Ⅰ卷T18国际关系及其决定因素2020·全国Ⅱ卷T182019·全国Ⅰ·182017·全国Ⅲ·39

维护我国的国家利益2017·北京卷T32

教学过程：1.导入新课：2020年9月21日，国家主席习近平在联合国成立75周年纪念峰会上发表重要讲话。是在特殊时期举行的一次联合国大会，新冠肺炎疫情仍在全球肆虐，面对新形势新挑战，习近平提出4点建议。一是主持公道。大小国家相互尊重、一律平等是时代进步的要求，也是联合国宪章首要原则。任何国家都没有包揽国际事务、主宰他国命运、垄断发展优势的权力，更不能在世界上我行我素，搞霸权、霸凌、霸道。单边主义没有出路，要坚持共商共建共享，由各国共同维护普遍安全，共同分享发展成果，共同掌握世界命运。要切实提高发展中国家在联合国的代表性和发言权，使联合国更加平衡地反映大多数国家利益和意愿。（1）新冠肺炎疫情仍在全球肆虐，主权国家该如何应对？（2）在后疫情时代，联合国应该如何发挥作用？引入第八课学习2、议题一：主权国家情景一：2020年09月12日，针对美个别政客以维护人权为名就一起仍在侦办过程中的香港居民非法越境案指手画脚、说三道四，外交部驻港公署发言人表示强烈不满和坚决反对，要求美政客立即停止插手香港事务、干涉中国内政。发言人指出，当下，美国自身经济社会问题不断，种族冲突事件频发，新冠肺炎感染和死亡人数不断上升，本应集中精力处理好国内事务。但美个别政客不务正业，对其他国家内部事务表现出异乎寻常的“关心”，横加干涉，却对本国存在的严重问题视而不见、装聋作哑。我们严正要求美政客遵守国际法和国际关系基本准则，摆正自己的位置，管好自己的事情，立即停止插手香港事务、干预中国内政。（1）为什么外交部驻港公署发言人对美国政客表示强烈不满和坚决反对？（2）对美国“人权高于主权”观点进行辨析。（1）主权地位：主权国家构成要素中最重要的要素。主权是国家统一而不可分割的最高权利，是一个国家的生命和灵魂国家主权的两个特性：对内表现：国家最高权力的至高无上性。对外表现：国家最高权力的独立自主性。（2）对美国“人权高于主权”观点进行辨析(1)国家主权对实现人权有决定性作用，主权是人权的前提和基础，一个国家的主权是该国公民充分享受人权的保障。(2)人权是一个国家公民享有的权利，它是主权的体现。(3)人权就实质而言，是一国的内政问题，一些西方国家鼓吹“人权高于主权”，其实质是借口人权问题干涉别国内政，是霸权主义和强权政治的表现。议题二：国际组织情景二：习近平主席在第73届世界卫生组织大会上，从构建人类卫生健康共同体的高度，提出加强国际合作、发挥世卫组织领导作用、加强全球公共卫生治理等建议。同时宣布中国将在两年内向受疫情影响的国家特别是发展中国家提供20亿美元国际援助；将同联合国合作在华设立全球人道主义应急仓库和枢纽确保抗疫物资供应链；将建立30个中非对口医院合作机制，建设非洲疾控中心总部，提升疾病防控能力；新冠疫苗研发完成并投入使用后，将作为全球公共产品；中国愿同国际社会一道，加大对疫情特别重、压力特别大的国家的支持力度，帮助其克服当前困难。世卫组织积极参与疫情防控中，体现了什么样的宗旨和原则？维护国际和平与安全，促进国际合作与发展；各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政（2）台湾以“国际防疫缺口”为由想加入世卫组织，遭到拒绝，请分析原因。①联合国是世界性、政府间的国际组织。疫情防控与加入世卫组织根本就是两回事。世卫组织是联合国下属的专门组织，其成员必须是联合国会员国，即“主权国家”。台湾地区作为中国的一部分，原本就无资格加入。②新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，从对台湾同胞生命健康高度重视的角度出发，大陆多次及时向台湾地区通报疫情防控最新信息，同时，大陆安排了台湾地区防疫专家赴武汉现场考察，双方加强沟通，为共同做好疫情防控工作起到了积极作用。台湾作为中国的一部分，大陆积极参与到台湾的疫情防控中，在解决台湾卫生健康健康问题上是诚心诚意的，不存在所谓的“影响台湾民众的建康福祉”，“防疫缺口的问题”。联合国在华设立应急仓库和枢纽确保抗疫物资供应链，体现中国与联合国怎样的关系？①地位：中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。②作用：中国一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。议题三：国际利益用过观看视频，（1）分析美国对中国企业不断打压的原因。①国家利益是国际关系的决定性因素，维护本国利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。②国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

（2）面对美国持续挑起事端，我们该如何维护国家利益？国家：在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。公民：自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，努力学习文化知识，提高自身素质。议题四：2020年9月21日，国家主席习近平在联合国成立75周年纪念峰会上发表重要讲话。倡导由各国共同维护普遍安全，共同分享发展成果，共同掌握世界命运。彰显了我国负责任的大国风范。2020年9月22日举行的75届联合国大会会议上，特朗普通过视频讲话鼓吹“单边主义”，在疫情、环境保护和贸易议题上无端攻击中国，短短7分钟内提到中国11次。特朗普上来就一句“中国病毒”作为开场词，随后对中国进行一番“歇斯底里”的疯狂攻击：先是老调重弹，再次宣扬所谓新冠疫情“中国负责论”；然后无端指责中国在疫情期间的旅行禁令；在提到世界卫生组织时，宣称中国已经“控制”了这一组织。假如你是中国驻联合国大使，请对特朗普言论进行反驳。中国第一时间向世卫组织以及包括美国在内的世界各国通报信息，并向全球和世卫组织共享数据，中国采取果断、有力的措施，避免了10万人感染，为其他国家提供了有益的借鉴，同时也在积极的为有需要的国家提供防疫物资。美国特朗普的言行及其行径严重侵犯了我国的权利，中国坚决拒绝对中国的无理指责，这些指责毫无根据、完全站不住脚。当今世界正面临新冠肺炎的严峻挑战，此时此刻，世界最需要的是团结合作，而不是对抗；是相互信任，而不是传播政治病毒。中国将坚定地支持多边主义，反对单边主义支持联合国在国际事务中发挥的核心作用。2020年10月23日，习近平在纪念抗美援朝70周年大会上重要讲话,在抗美援朝战争中，中国人民让世界见证了蕴含在中国人民之中的磅礴力量，让世界知道了“现在中国人民已经组织起来了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好办的”!3.整体框架内合外联真题训练1.（2020·全国Ⅱ卷·T18）2019年8月7日，包括中国在内的46个国家和地区作为首批签约方签署了《联合国关于调解所产生的国际和解协议公约》。该公约旨在解决国际商事调解达成的和解协议的跨境执行问题，允许在国际商业纠纷中执行和解协议的方直接诉诸缔约一方的法院以获得司法救济。该公约的签订①是健全国际商事争端解决机制的重要举措②是对缔约方司法主权的进步限制和约束③体现了联合国协调国际经济关系的重要作用④表明多边主义成为各国处理利益冲突的公认原则A．①② B．①③ C．②④ D．③④2.（2020·高考真题）走近世界舞台中央某同学应邀参加一场国际青少年交流活动，拟以“新时代全球治理的中国贡献”为题，撰写一份发言稿提纲。综合运用所学知识，帮助该同学续写完发言稿提纲。要求：①围绕主题，形成总论点和分论点，内在逻辑一致；②论据充分；③学科术语使用规范；④字数在200字左右。示例:中国深度参与全球治理。第一，参与全球治理更加积极主动。举办进博会，推动构建开放型世界经济，推动经济全球化进程。第二，推动全球治理体系改革和建设。推动世界贸易组织改革，维护多边主义。第三，为全球治理贡献中国智慧，中国方案和中国力量。推动构建人类命运共同体，影显全球治理大国担当。自主命题我是命题人在全球总动员的疫情阻击战中，多位国际政要发声呼吁团结，国际专家力推“中国经验”，多国人士赞誉中国驰援，团结合作抗“疫”日益成为国际社会的共识。针对疫情的全球传播，联合国秘书长古特雷斯表示，各国政府应采取行动，尽一切可能遏制新冠肺炎疫情，同时要杜绝歧视，尊重人权。他呼吁所有国家都承担起责任，展示团结和全面的全球支持。自疫情暴发以来，世界卫生组织多次呼吁全球加强合作，动员全球力量并采取国际行动，团结一致应对挑战。多国卫生医学专家也力推学习“中国经验”。在医疗救治方面，中国专家通过视频会议等方式向外国医学专家传递“实战”经验，分享诊疗方案等也受到普遍肯定和赞誉。请你为11月初的月考命制试题。要求：根据材料内容，选择其中一个角度，命制选择题或者非选择题，根据自己的试题，组织答案，不求答案完美，但求锻炼思维。第八课《走进国际社会》学情分析学生经过两年的学习进入高三阶段，一轮复习对整个政治生活的知识有了一定的了解。但是，知识的系统性、整体性把握的不够全面。本节课走进国际社会，在整个政治生活中，具有很重要的地位。其中涉及到很多的时政热点知识，但是，学生很难从情景材料中提取有效的知识点。就对美国“人权高于主权”观点进行辨析。台湾以“国际防疫缺口”为由想加入世卫组织，遭到拒绝，请分析原因。请对特朗普“中国病毒”言论进行反驳等开放性的问题难以全面的理解、掌握。只是泛泛的罗列知识点，从课本去找答案。第八课《走进国际社会》效果分析（1）课堂节奏把握较好，能将学生的积极性调动起来参与课堂教学；教学设计的思路清晰、严谨，一环紧扣一环，符合学生认知规律，举例典型，贴近学生实际生活，抓住社会热点，能激发学生兴趣。（2）采取《海外版抖音遭遇美国围猎》视频多媒体运用，问题设置、活动探究、学生讨论等多种教学方法来组织教学。（3）通过如果你是外交部发言人，对特朗普言论进行反驳的设置，使学生真正参与到课堂上来，同时也增强了民族的自豪感，同时提升学生兴趣，调动积极性，。（4）课后探究作业请以根据材料让学生自己出题，新颖、有效，突出知识的应用和思考的延续性，激发学生运用知识能力。第八课《走进国际社会》教材分析一、考点展示1.主权国家的构成要素、基本权利和义务2.国际组织作用3.国际关系及其决定性因素4.维护我国的国家利益二、考点精讲（一）主权国家地位：是当代国际社会最基本的成员，是国际关系的主要参加者。构成要素：人口、领土、政权和主权。其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。基本义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。联合国性质：是当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。宗旨：简单地说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政。作用：在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。联合国也有其局限性。中国与联合国：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。国际关系（四）维护我国的国家利益我国国家利益的主要内容包括：我国坚持总体国家安全观、坚持国家利益至上，坚决维护国家主权安全，发展利益。为什么要维护我国的国家利益？(1)维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，是国际关系的决定性因素。(2)我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。如何维护我国的国家利益？(1)我国坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上，坚持维护国家主权、安全、发展利益。(2)我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。(3)要增强我国的综合国力；要坚持独立自主的和平外交政策等。(4)从公民角度看，我们要维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心；努力维护国家安定、社会稳定的政治局面，同一切损害国家利益的现象作斗争。第八课《走进国际社会》测评练习1.（2020·天津高考真题）新中国成立70多年来，中国不断加人对落后国家的发展援助，提供国际人道主义救援，积极参加联合国维和行动，在国际社会应对气候变化、恐怖主义、重大传染性疾病等全球性挑战中，中国没有缺席，也决不会缺席。这表明A．中国积极践行人类的命运共同体理念B．合作与竞争是国际关系最重要的形式C．中国是促进世界经济政治发展的决定力量D．维护国家间的共同利益是我国外交政策的出发点2．（2020·天津高三二模）2020年是中华民族伟大复兴进程中具有里程碑意义的关键一年，中国外交聚焦全力服务国内发展、坚决维护国家利益、不断深化伙伴关系、坚定捍卫多边主义、积极扩大国际合作、着力推进外交体系和能力现代化。这要求我们①始终坚持维护我国的主权、安全的外交政策宗旨②拓展全球伙伴关系网络，扩大同利益各方的利益交汇点③不断加强中国特色大国外交理论、机制、能力和法治建设④在处理地区冲突问题时，坚定支持和维护联合国的有关决议A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2020·江苏省高三二模）当今中国日益走近世界舞台中央，中美关系站在历史的关口。有学者认为，未来的中美关系取决于双方的互动，这种互动在很大程度上会以战略竞争的形式表现出来。这表明：A．中美国体不同必然导致两国战略利益对立B．维护国家利益是主权国家对外交往的基点C．霸权主义仍然是当今世界和平的重大威胁D．和平共处五项原则是我国外交政策的目标4.（2020·山西省高三三模）习近平主席在同鸟兹别克斯坦总统通电话时指出，新冠肺炎疫情再次证明，只有构建人类命运共同体才是人间正道。构建人类命运共同体才是人间正道，这是因为构建人类命运共同体①符合人类共同的根本利益②符合我国外交政策的原则③有利于消除国家间的分歧④有利于共同应对重大挑战A．①③ B．②③ C．①④ D．②④5.（2020·江苏省高三二模）2020年3月26日，二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会以视频会议方式召开。国家主席习近平指出，中方秉持人类命运共同体理念，愿同各国分享防控有益做法，开展药物和疫苗联合研发，并向出现疫情扩散的国家提供力所能及的援助。这表明①联合国积极维护世界和平与安全

②国家利益决定国际关系③中国在国际事务中发挥重要作用

④我国维护国际公平正义A．①③B．①④C．②③ D．③④6.当今世界正经历新一轮大发展、大变革、大调整，新一轮科技革命和产业革命的大规模快速发展，加上全球化进程深制的传播、扩散、冲刷作用，使得世界正在形成新的政治、经济、社会、文化生态。大国战略博弈全面加剧，国际体系和国际秩序深度调整，人类文明发展面临的新机遇、新挑战层出不穷，不确定、不稳定因素明显增多。基于对世界大势的敏锐洞察和深刻分析，以习近平同志为核心的党中央作出一个重大判断:世界处于百年未有之大变局。请运用国际关系的有关知识，说明应如何看待“百年未有之大变局”。第八课《走进国际社会》课后反思2020年10月26日，我在西校区录制《走进国际社会》一课，课前我认真钻研教材，认真备课，虚心向组内老师请教，老师们给予我的指导，让我获益良多。在课程教学的实践过程中，本课的教学内容能顺利实行，教材的结构体系比较完整，但熟悉度还需要进一步提高，下面我谈一下对这一节课的课后反思。一、成功之处（1）课堂节奏把握较好，能将学生的积极性调动起来参与课堂教学；教学设计的思路清晰、严谨，一环紧扣一环，符合学生认知规律，举例典型，贴近学生实际生活，抓住社会热点，能激发学生兴趣。（2）采取《海外版抖音遭遇美国围猎》视频多媒体运用，问题设置、活动探究、学生讨论等多种教学方法来组织教学。（3）通过如果你是外交部发言人，对特朗普言论进行反驳的设置，使学生真正参与到课堂上来，同时也增强了民族的自豪感，同时提升学生兴趣，调动积极性，。（4）课后探究作业请以根据材料让学生自己出题，