北师大版九年级物理第十四章-磁现象第1节《简单磁现象》课件

第十四章磁现象一、简单磁现象第十四章磁现象一、简单磁现象一、磁体与磁极思考你见过哪些磁体？它们的磁极在什么地方？什么是磁体的磁性？带着这些问题我们观看关于磁体和磁极的视频。一、磁体与磁极思考能吸引钢铁等物质的性质。具有磁性的物体。

1.磁性:2.磁体:能吸引钢铁等物质的性质。具有磁性的物体。1.磁性:2.磁体观察与思考将一根条形磁体放入一堆铁屑中，观察磁体上面各处吸住铁屑的多少有什么不同？这说明什么？将一根条形磁体挂起来或者支起来，使它能够水平地自由转动，它最终将静止在什么方向上？怎样使一根原来没有磁性的大铁钉能够吸引小铁钉？如果把图中的条形磁体与大铁钉分离，会看到什么现象？为什么有些螺丝刀和其他的钢制工具会有磁性？这种磁性能长期保持吗？观察与思考将一根条形磁体放入一堆铁屑中，观察磁体上面各处吸住磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。磁体上磁性最强的部位。3.磁极:N极和S极磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。磁体上磁性最强的部位。3.

将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。实验小磁针静止后总是指向南北方向

指向北面的一端叫北极（N极）

指向南面的一端叫南极（S极）将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静

如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极。每一段磁体上仍然有N极和S极思考如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是二、磁化现象在磁体的影响下，使原来没有磁性的物体有了磁性的过程叫作磁化。二、磁化现象在磁体的影响下，使原来没有磁性的物体有了磁性的过三、磁性材料磁性材料：能够被磁化的物质。1、定义2、分类磁性材料：硬磁材料软磁材料三、磁性材料磁性材料：能够被磁化的物质。1、定义2、分类磁性四、磁性材料的应用磁共振成像的胸部显影片计算机房的磁带和磁盘存储器录音带、录像带磁卡,信用卡四、磁性材料的应用磁共振成像的胸部显影片计算机房的磁带和磁盘1.磁性:能吸引钢铁等物质的性质。2.磁体:具有磁性的物体。3.磁极:磁体上磁性最强的部位（N极和S极）4.磁化现象：5.磁性材料:

物体在磁体和电流作用下获得磁性的过程。6.磁性材料的应用我收获了什么?1.磁性:能吸引钢铁等物质的性质。我收获了什么?1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______具有这一性质的物体叫做______。2.一根磁铁上磁性最强的部分是叫_________，分别叫____极和____极。3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向_________方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______。想一想做一做磁性磁体磁极NS南北南北1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______具有这一4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）

A一定是S极B可能是N极

C可能是S极D一定是N极5、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（）

A一定是无磁性B可能是N极

C可能是S极D一定有磁性CA想一想做一做CA想一想做一做

6、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端会（）

A、如甲所示B、如乙所示

C、如丙所示D、如甲、乙都可能SN甲乙丙CSNSN

想一想做一做 6、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一

想想议议一(1)怎样检测一个物体是否具有磁性?

想想议议一(1)怎样检测一个物体是否具有磁性?

方法1：根据磁体的吸铁性来判断。能吸引铁粉，就说明它磁性，是磁体。方法2：把条形铁块用细线系住中间，悬吊起来。如果它具有磁性，它会在南北方向停下来。如果该铁块不具有磁性，就会在任意方向停下来。方法3：取一根条形磁铁，用其两端分别靠近物体的某一端，如果两次都能吸引，说明它无磁性；如果一次吸引，一次排斥，说明它有磁性。方法1：根据磁体的吸铁性来判断。能吸引铁粉，就说明它磁性，是想想议议二(2)如何来判断一个磁体的两个磁极中哪个是N极?哪个是S极?想想议议二(2)如何来判断一个磁体的两个磁极中哪个是N极?哪方法一.把条形铁块用细线系住中间，悬吊起来。指向北面的一端叫北极（N