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文档简介
作文框架:标题开头:Doyouknow_____________________________?Hi,Iam_____.Iam14.Iamagoodstudent.First,youcan….….….Second,youcan….….….
….Third,youcan….….….
….Next,youcan….….….
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…Atlast,youshould….….….
正文:结尾:
Allinall,ifyoudolikethese,I’msureyou
can____________________________________________________.+V原+V原Letmetellyousomethingaboutit.1ppt课件作文框架:标题开头:Doyouknow______作文框架:标题开头:Doyouknow______一、书写规范,卷面整洁。2ppt课件一、书写规范,卷面整洁。2ppt课件一、书写规范,卷面整洁。2ppt课件一、书写规范,卷面整写作的两个层次抄,照着原文或表格抄有分,但比较低低层次自己写:参考,借用原文中的句子或信息,进行适当的修改分数高较高层次3ppt课件写作的两个层次抄,照着原文或表格抄有分,但比较低低层次自己写写作的两个层次抄,照着原文或表格抄有分,但比较低低层次自己写自己怎样写英语作文:(学会迁移)1审题:人称,时态,要点(有中文提示)2扣题,巧妙开头3借用原文或表格中的句子或信息,适当改写或扩充4(如有中文提示的)应用简单的句子或自己会的句子来写,并加入自己的想法或观点(评价)5检查,修改4ppt课件自己怎样写英语作文:(学会迁移)1审题:人称,时态,要自己怎样写英语作文:(学会迁移)1审题:人称,时态,要评价性的句子(正反两方面的词):评价事情:Ithinkitisinteresting/
funny/…评价物:Ithinkitisbeautiful.(terrible/expensive/cheap/useful/…)评价人、心情:
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he(she)isvery
happy.(friendly/kind/…)5ppt课件评价性的句子(正反两方面的词):5ppt课件评价性的句子(正反两方面的词):5ppt课件评价性的句子(正
巧妙开头:Doyouknowhowtogetgoodgradesintheexam?
Howtogetgoodgradesintheexam.Hi,Iam_____.Iam14.Iamagoodstudent.Jim巧妙利用原文句子:用连词将这些句子连起来:
First…,Second…,Third…,Next…,Then…Atlast….结尾照应开头:
Allinall,ifyoudolikethese,I’msureyoucangetgoodgradesintheexam.6ppt课件巧妙开头:Doyouknowhowtogetg巧妙开头:DoyouknowhowtogetgFirst,you’dbetternotwriteyouranswersbeforeyoureadoverthewholeexampaper.Second,youcanchoosetheproblemsthatseemeasytoyouanddothemfirst.Third,……Next,…..Then…(选择其中的一、两点填进去)
Allinall,ifyoucandolikethese,Iamsureyoucangetgoodgradesintheexam.Doyouknowhowtogetgoodgradesintheexam?
Howtogetgoodgradesintheexam.Hi,Iam_____.Iam14.Iamagoodstudent.Tom7ppt课件First,you’dbetternotwFirst,you’dbetternotwHowtogetonwithourparents.Letmetellyousomethingaboutit.First,
wecanfindagoodtimetotalkwithourparents.Forexample,whenweareeatingdinner,goingoutforawalkorwatchingTV.Second,
wecantellthemsomethingweareinterestedinoraskthemabouttheirliveswhentheywereyoung.Third,
wecanlistentothemcarefullyandwatchthemquietly.Next,
wecanshareourthoughtsandfeelingswiththem.Atlast,
weshouldbehonest.Ourparentswilltrustusmore.Hi,Iam_____.Iam14.Iamagoodstudent.TomAllinall,ifwedolikethese,I’msurewecangetonwithourparents.Sowecangooneasilyinthefuturestudyandwork.标题:Doyouknowhowtogetonwithourparents?开头:结尾:8ppt课件HowtogetonwithourparentsHowtogetonwithourparents怎样保持身体健康
(HowtoKeepHealthy)内容包括:1、多运动2、合理科学饮食起居3、保证充足的睡眠4、保持快乐心情舒畅5、不吸烟喝酒9ppt课件怎样保持身体健康(HowtoKeepHealthy)怎样保持身体健康(HowtoKeepHealthy)怎样保持健康的身体(HowtoKeepHealthy)1健康很重要。2我们怎样保持健康呢?3首先,我们应该早起。4第二,我们应该吃健康的食物。5我们应该多吃蔬菜和水果。Healthisveryimportant.Howcanwekeephealthy?First,
weshouldgetupearly.Second,
weshouldeathealthyfood.Third,
weshouldeatmorevegetablesandfruit.10ppt课件怎样保持健康的身体(HowtoKeepHealthy)怎样保持健康的身体(HowtoKeepHealthy)6我们必须少吃肉。7我们必须多喝水。8最后,我们必须经常锻炼。我们可以放学后打篮球,踢足球。Next,
Weshouldeatlessmeat.Then,
Weshoulddrinkmorewater.Atlast,
weshoulddosportseveryday.Wecanplaybasketball,playfootballafterschool.11ppt课件6我们必须少吃肉。7我们必须多喝水。8最后,我6我们必须少吃肉。7我们必须多喝水。8最后,我Letmetellyousomethingaboutit.
Asamiddleschoolstudent,first,
you’dbetterdomoreexercisesuchasplayingballgames,running,swimmingandjumpingrope.Second,
youshouldpayattentiontoyourdietormeals.Don’teattoomuchmeatbutmorefruitandvegetables.Third,
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Hi,Iam_____.Iam14.Iamagoodstudent.TomHowtokeephealthy.标题:开头:结尾:12ppt课件LetmetellyousomethingabouLetmetellyousomethingabou应试策略13ppt课件应试策略13ppt课件应试策略13ppt课件应试策略13ppt课件审题目:要切中题意。《考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。14ppt课件审题目:要切中题意。《考试说明》指出,14ppt课件审题目:要切中题意。《考试说明》指出,14ppt课件审题目:2.圈要点:防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。15ppt课件2.圈要点:防止遗漏要点。要点是给分的15ppt课件2.圈要点:防止遗漏要点。要点是给分的15ppt课件2.3.列提纲:为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词记下,形成提纲。我们在进行写作时,要根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词。将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲。4.定基调:定出时态、人称、顺序、开头、结尾。16ppt课件3.列提纲:为写作做好准备。根据文章要点短文4.定基调:3.列提纲:为写作做好准备。根据文章要点短文4.定基调:5.写全文:写短文时要做到以下几个方面:1).语言通顺,表达准确尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。2)上下文要连贯,词数一定要达到要求.17ppt课件5.写全文:17ppt课件5.写全文:17ppt课件5.写全文:17ppt课件3)不会表达,另辟蹊径。
考试作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误误面前人人平等”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。18ppt课件3)不会表达,另辟蹊径。18ppt课件3)不会表达,另辟蹊径。18ppt课件3)不会表达,另辟4)锦上添花,结尾适当评论,发表己见。Howfriendlytheyare!Wecanlearnfromthem.Theyhadagoodtimeverymuch.
Whatahappyfamily!19ppt课件4)锦上添花,结尾适当评论,发表己见。19ppt课件4)锦上添花,结尾适当评论,发表己见。19ppt课件45)成文之后
一般语法项目的检查人称:Mr.Greenworkshard,sheisthebestworkerintheiroffice.
时态:Theygototheislandlastweek.主谓一致:Everyoneinourclassworkhard.习惯用法:HehelpsmeinmyEnglish冠词用法:Heisahoneststudent.hewentworkswithan20ppt课件5)成文之后人称:Mr.Greenworkshar5)成文之后人称:Mr.Greenworkshar完型填空21ppt课件完型填空21ppt课件完型填空21ppt课件完型填空21ppt课件在做完型填空时一定要做到:1.通读全文,了解大意2.瞻前顾后,逐步填空3.认真复查,适当调整22ppt课件在做完型填空时一定要做到:1.通读全文,了解大意2.瞻前顾后在做完型填空时一定要做到:1.通读全文,了解大意2.瞻前顾后作文框架:标题开头:Doyouknow_____________________________?Hi,Iam_____.Iam14.Iamagoodstudent.First,youcan….….….Second,youcan….….….
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正文:结尾:
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can____________________________________________________.+V原+V原Letmetellyousomethingaboutit.23ppt课件作文框架:标题开头:Doyouknow______作文框架:标题开头:Doyouknow______一、书写规范,卷面整洁。24ppt课件一、书写规范,卷面整洁。2ppt课件一、书写规范,卷面整洁。24ppt课件一、书写规范,卷面写作的两个层次抄,照着原文或表格抄有分,但比较低低层次自己写:参考,借用原文中的句子或信息,进行适当的修改分数高较高层次25ppt课件写作的两个层次抄,照着原文或表格抄有分,但比较低低层次自己写写作的两个层次抄,照着原文或表格抄有分,但比较低低层次自己写自己怎样写英语作文:(学会迁移)1审题:人称,时态,要点(有中文提示)2扣题,巧妙开头3借用原文或表格中的句子或信息,适当改写或扩充4(如有中文提示的)应用简单的句子或自己会的句子来写,并加入自己的想法或观点(评价)5检查,修改26ppt课件自己怎样写英语作文:(学会迁移)1审题:人称,时态,要自己怎样写英语作文:(学会迁移)1审题:人称,时态,要评价性的句子(正反两方面的词):评价事情:Ithinkitisinteresting/
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happy.(friendly/kind/…)27ppt课件评价性的句子(正反两方面的词):5ppt课件评价性的句子(正反两方面的词):27ppt课件评价性的句子(
巧妙开头:Doyouknowhowtogetgoodgradesintheexam?
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First…,Second…,Third…,Next…,Then…Atlast….结尾照应开头:
Allinall,ifyoudolikethese,I’msureyoucangetgoodgradesintheexam.28ppt课件巧妙开头:Doyouknowhowtogetg巧妙开头:DoyouknowhowtogetgFirst,you’dbetternotwriteyouranswersbeforeyoureadoverthewholeexampaper.Second,youcanchoosetheproblemsthatseemeasytoyouanddothemfirst.Third,……Next,…..Then…(选择其中的一、两点填进去)
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(HowtoKeepHealthy)内容包括:1、多运动2、合理科学饮食起居3、保证充足的睡眠4、保持快乐心情舒畅5、不吸烟喝酒31ppt课件怎样保持身体健康(HowtoKeepHealthy)怎样保持身体健康(HowtoKeepHealthy)怎样保持健康的身体(HowtoKeepHealthy)1健康很重要。2我们怎样保持健康呢?3首先,我们应该早起。4第二,我们应该吃健康的食物。5我们应该多吃蔬菜和水果。Healthisveryimportant.Howcanwekeephealthy?First,
weshouldgetupearly.Second,
weshouldeathealthyfood.Third,
weshouldeatmorevegetablesandfruit.32ppt课件怎样保持健康的身体(HowtoKeepHealthy)怎样保持健康的身体(HowtoKeepHealthy)6我们必须少吃肉。7我们必须多喝水。8最后,我们必须经常锻炼。我们可以放学后打篮球,踢足球。Next,
Weshouldeatlessmeat.Then,
Weshoulddrinkmorewater.Atlast,
weshoulddosportseveryday.Wecanplaybasketball,playfootballafterschool.33ppt课件6我们必须少吃肉。7我们必须多喝水。8最后,我6我们必须少吃肉。7我们必须多喝水。8最后,我Letmetellyousomethingaboutit.
Asamiddleschoolstudent,first,
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Hi,Iam_____.Iam14.Iamagoodstudent.TomHowtokeephealthy.标题:开头:结尾:34ppt课件LetmetellyousomethingabouLetmetellyousomethingabou应试策略35ppt课件应试策略13ppt课件应试策略35ppt课件应试策略13ppt课件审题目:要切中题意。《考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。36ppt课件审题目:要切中题意。《考试说明》指出,14ppt课件审题目:要切中题意。《考试说明》指出,36ppt课件审题目:2.圈要点:防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。37ppt课件2.圈要点:防止遗漏要点。要点是给分的15ppt课件2.圈要点:防止遗漏要点。要点是给分的37ppt课件2.3.列提纲:为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词记下,形成提纲。我们在进行写作时,要根据短文
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